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 1년 만5세 관찰일지 # 일상생활,놀이활동 관찰일지와 평가 및 해석 ( 6Pages )
1년 만5세 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰일지와 평가 및 해석을 담고 있습니다. 아주 자세하게 설명되어 있습니다. 1. 관찰내용 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 2. 평가 및 해석 OO는 주변을 깨끗하게 하는 습관이 있으며, 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었다. 그리고 놀이 기구의 안전한 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있었다.평소 놀이시간에 친구들의 ..
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 영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가 ( 5Pages )
# 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. 영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 교사가 OO의 손을 잡고 걸음마를 할 수..
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 만5세 6개영역 1년 관찰일지와 발달평가 60명 ( 60Pages )
만5세 6개영역 1년 관찰일지와 발달평가 60명 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 발달평가 정리음악이 들리자 “정리 시간이다.”라고 말한다. OO가 가지고 놀던 블록을 다 정리..
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 어린이집 관찰일지와 발달평가 만5세 14명 ( 14Pages )
어린이집 관찰일지와 발달평가 만5세 14명 분량입니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.평가내용 정말 알찹니다. OO는 친구와 즐겁게 놀이를 하지만 상대의 마음을 알고 배려심이 조금 부족하여 친구와 작은 갈등이 생길 때가 있지만 친구들을 좋아하고 친숙하게 지내려 한다. 그리고 콜라주 활동에 흥미를 가지고 다양한 운동 사진을 잘라서 붙이고 그 위에 친구와 OO의 사진을 잘라 붙이는 것에 흥미를..
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 만0세 11월 12월 관찰일지 (관찰일지와 발달종합평가 5명 분량) ( 5Pages )
만0세 11월 12월 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 11월 (일상생활) 12월 (일상생활) 11월 (놀이활동) 12월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 도구를 사용하지 않고 손으로 먹으려고 하고 국에 손을 넣으려고 하고, 바르게 앉아서 먹지 않고 돌아다니면서 먹으려는 행동들이 보여 식..
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 놀이활동,일상생활 만5세반 1년 관찰일지와 총평 (유아 한명당 4페이지 분량) ( 20Pages )
놀이활동,일상생활 만5세반 1년 관찰일지와 총평 입니다. 5명 20페이지 분량이며 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 자연물 인쇄물에 많은 관심을 갖고 관찰하는 모습을 볼 수..
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 영아관찰일지 - 만0세 5명 2학기 관찰일지 및 발달평가 ( 5Pages )
# 만0세 5명 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 OO는 이름을 불러주면 쳐다보기도 한다. 친구들이 놀이하는 모습을 관찰하고 다가가 놀잇감을 ..
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 만0세 관찰일지와 발달평가 30페이지 ( 30Pages )
만0세 관찰일지와 발달평가 입니다. 만0세 영아들의 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다. 감각적으로 단순한 미술놀이를 경험하며 미술 놀이에 적극적으로 참여하며, 신체를 사용해서 모양을 나타낸다. 의도적으로 그리지는 않았지만 여러 번 끼적이기를 하다가 ..
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 영아전담 어린이집 만1세 6개영역 관찰일지와 발달평가 23명 ( 23Pages )
만1세 6개영역 관찰일지와 발달평가 23명 분량입니다. 23명분 꽉꽉채워서 작성하였습니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. OO의 뒤를 따라 걸어오는 친구를 본 OO가 뒤를 쳐다보며 뛰는 모습을 보여 OO에게 앞을 보고 걸어보도록 이야기하고 OO가 미끄러지거나 다른 친구와 부딪히는 일이 없도록 관찰하였다. OO가 움직이는 모습을 말이나 표정, 행동으로 표현..
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 만3세 유아행동 관찰일지와 발달평가 (10명 20Page분량) ( 20Pages )
만3세 유아행동 관찰일지와 발달평가 입니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 평가 및 지도계획 OO는 다른 사람이 이야기 하거나 말 할 때 대체로 집중을 잘하는 모습을 보였다. 들었던 내용에 대해 기억을 잘하고 대답 또한 바르게 표현해 보기도 하였다. 친구와 함께 협동하며 몸이 불편한 사람에게 도움을 줄수 있는 도구를 만..
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 만0세 5월 6월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명 ( 5Pages )
공공형 어린이집 만0세반 1학기 5월,6월 관찰일지 5명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아 1 (만0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 영아 2 (만0세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 영아 3 (만0세) 관찰..
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 만1세 1년 관찰일지입니다. (공공형 영아전담) ( 20Pages )
만1세 1년 관찰일지입니다 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 1. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 해석과 평가 2. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 해석과 평가 3. 만1세 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3..
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 2학기 만4세 (6세) 관찰일지& 2학기 총평 - 10페이지 분량 관찰일지,평가인증A 관찰일지 ( 11Pages )
2학기 만4세 (6세) 관찰일지와 2학기 총평 자료입니다. 모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 2학기 총평 OO가 평소 말투가 상냥한 편은 아니지..
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 만2세 1학기 영역별 영아 행동 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가) ( 10Pages )
만2세 1학기 영역별 영아 행동 관찰일지 입니다. 총 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1학기 영아 관찰일지 (만2세반) (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 해석 및 평가 미술영역에서 놀이하는 OO는 친구들과 그림을 그리고 있다. 친구가 노랑색 색연필을 가져..
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 만5세 20명 관찰일지와 발달평가 (1년분량 관찰일지) ( 20Pages )
1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 발달평가 OO는 자신의 신체를 이용하여 규칙적이면서도 기구의 사용법을 잘 인식하고 사용할 수 있으며 실외놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 한다. OO는 다양한 음식에 흥미를 가지고, 음식을 골고루 먹는 모습을 보인다. 그림을..
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