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| [사회복지정책의 체계] 공공부조와 사회보험 및 사회복지서비스
목차
Ⅰ. 사회복지정책의 영역
Ⅱ. 공공부조
1. 공공부조의 개념
2. 공공부조의 역사
3. 공공부조의 원리와 특징
4. 공공부조의 종류
Ⅲ. 사회보험의 종류
Ⅳ. 사회복지서비스
1. 사회복지서비스의 개념
2. 사회복지서비스의 대상과 종류
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 제 1 장 역사학의 역사
Ⅰ. 랑케와 근대 역사학
역사가들의 역사에 대한 설명 양식에 있어서 중세와 근대 초기에는 신의 섭리의 실현을 강조하였으며, 계몽주의 시대에 와서는 인간의 힘에 의거하는 역사적 설명 양식을 주장하였다. 낭만주의 시대에 역사가들은 역사를 현재 국가와 사회의 제도들을 진실하게 이해하고 인식하기 위한 유일하면서도 적절한 기초로서 생각했다.
이러한 생각을 토대로 근대 역.. |
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| 역사주의의 위기에서 읽어보는 역사학, 교회사의 자리
1. 서 언
“역사주의”는 백과사전적 의미로 보면 19세기 말부터 인문관계 제반 과학에서 쓰기 시작한 개념으로, 모든 사상(事象)을 역사적 생성과정으로 보고 그 가치 및 진리도 역사의 발전과정에서 나타난다고 주장한 입장이라고 소개한다. 쉽게 말해서 모든 사람, 사건, 문화, 기관, 혹은 철학 등이 단지 역사적 전제에 의하여 해석될 수 있다고 믿는.. |
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기본적으로 역사주의는 너무나도 광범위하게 적용되고 해석되어 왔다. 그 말이 갖는 의미의 다양성과 포괄성 때문이었다고도 할 수 있을 것이다. 특수한 맥락에서가 아닌 일반적으로 역사주의를 이야기 할 경우, 모든 사회 문화적 현상은 역사적으로 결정된다는 이론과 역사주의는 거의 동일시된다. 그 외 역사주의에 대한 정의는 앞에서도 말했듯 너무도 다양하게 존재하지만, 그것들을 보다 간명하게 정.. |
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| ‘문화로 보면 역사가 달라진다’를 읽고
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
① 신문화사가 걸어온 길
② 두껍게 읽기
③ 다르게 읽기
④ 작은 것을 통해 읽기
⑤ 깨뜨리기
⑥ 문화로 본 역사의 전망
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
나는 역사를 참 좋아하는 사람이다. 그러나 다른 나라의 역사보다는 국사를 좋아했다. 특히 고대사에서 우리의 먼 조상이 지금의 한반도가 아닌 만주와 바이칼호 근처에서의 .. |
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| 영화를 활용한 역사연구
- 목 차 -
1. 서론
2. 영화를 통한 역사연구의 문제점
3. 영화가 갖는 역사적 의미
1) 기록필름
2) 다큐멘터리영화(Documentary films)
3) 선전영화(Propaganda films)
4) 극영화
4. 극영화의 역사적 활용
5. 결론
6. 참고문헌
1. 서론
기존의 역사학에 대한 대안으로 연구되기 시작한 영화를 통한 역사연구는 현재까지도 역사연구의 범주 안에 안착하지 못하였다. 이것은 사.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
백 남 운
▷ 목 차 ◁
1. 들어가며
2. 역사관과 역사인식
3. 한국사 발전단계론의 구성
4. 사학사적 의의와 한계
5. 나오며
6. 참고문헌
1. 들어가며
맑스주의 역사학의 개척자, 사회경제사학을 무기로 일제의 식민주의 역사학에 맞서 싸운 사람, 한국 사회경제사 연구의 선구자, 그가 바로 『조선사회경제사』의 백남운이다. 그는 신채호와 함.. |
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| 『中國史의 시스템 理論的 分析』은 1989년 天安門 事件에 연루되어 현재 홍콩에서 집필 활동을 하고 있는 金觀濤가 저술한 책으로서, 기존의 역사 해석과는 달리 자연 과학적 방법론에 기초한 시스템 이론과 사이버네틱스 이론을 역사에 적용시킨 내용이 주를 이루고 있다. 이는 서구의 자연 과학적 방법론을 초점으로 역사를 해석했으므로 중국 대륙에서 中華人民共和國 수립 이후 ‘마르크스 주의’에 초.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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성 명 :
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제출일자 :
‘문화로 보면 역사가 달라진다’ 서평
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론 - 신문화사의 개념과 서술 방법
3. 결 론 - 문화로 본 역사의 전망
4. 후 기
1. 서 론
역사학은 우리 세계의 지나간 일들을 초연하게 다루는 고고한 학문이라고 생각될 수 있지만 역사학도 변한다. 그 변화의 산물로서 '신문화사'라는 조류가 역사하.. |
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| ‘문화로 보면 역사가 달라진다’ 서평
- 목 차 -
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 들어가서
1. 두껍게 읽기
2. 다르게 읽기
3. 작은 것을 통해 읽기
4. 깨뜨리기
Ⅲ. 정리하면서
Ⅰ. 시작하면서
예전에 조정래의 소설 ‘태백산맥’과 ‘한강’을 읽으면서 한국의 근현대사에 관심을 가지게 된 적이 있었다. 수능 이후에 읽었기 때문에 나름대로 국사를 다 배웠다고 생각했고, 배경지식이 충분하다는 자만에 .. |
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| [사회학사] 막스 베버(1864~1920)에 관해서
-목차-
Ⅰ. 서 론
들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 방법론
2. 종교사회학
3. 사회조직
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서론
베버의 연구는 두 시기로 대별될 수 있다. 첫 시기에는, 역사경제학의 관점에서 집필활동을 했다. 이때 그는 중세 무역회사들의 역사, 로마 농업사와 법의 발달 간의 관련성, 동부독일 농촌 소농들의 특성과 같은 주제들을 다루었다. 그러나 그는 중간.. |
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| 포스트모던 시대의 새로운 역사학
--까를로 진즈부르그와 微視史의 도전--
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한 세기의 교체를 눈앞에 둔 이 시점에서 20세기 서양 사학계의 흐름을 되돌아 볼 때, 그것의 가장 주요한 특징들 중 하나는 역시 거대 이론에 근거한 역사 인식과 서술이 아니었던가 생각된다. 마르크스주의 역사학이나 독일의 사회구조사, 프랑스 아날학파 등이 그러한 흐름을 주도해온 가장 중요한 세력들이었다. 그들은 이.. |
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| "한국역사에 대한 일제 식민사관의 형성과 그 극복의 과정에서 랑케 실증사학이 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대해 설명하세요."에 대한 내용입니다.
1. 한국역사에 대한 일제 식민사관의 형성과 그 극복의 과정에서 랑케 실증사학이 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대해 설명하세요.
2. 에드워드 카는 역사를 “현재와 과거의 끊임없는 대화”라고 정의했습니다. 그 이유를 한국 근현대사의 주요 쟁점 가운데 예를 찾.. |
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| Finland
INDEX
INDEX
핀란드 교육의 역사
핀란드 교육개혁의 씨앗은 제 2차 세계대전 뒤에 뿌려졌다.
1944년 전쟁이 끝나고 소련과 휴전협정을 체결, 소련과 신뢰관계를 구축하는 과정에서 교육과정을 완전하고 철저하게 정비했을 뿐만 아니라 대규모 학교 신축 프로그램을 시작하였다.
1940년대 말에 정부위원회가 3단계로 구성된 학교 위계구조의 윤곽을 새로 그리면서 개혁을 향한 첫발을 내딛었다... |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
용재 백낙준의 한국교회사연구와 국학
< 목 차 >
1. 서론
2. 본론
1) 용재의 생애
2) 용재의 한국기독교사연구와 국학
3) 용재 연구의 한계
3. 결론
1. 서 론
용재 백낙준은 한국 최초의 교회사가이고, 근대적 역사방법론과 학습훈련을 거친 학자로서 한국교회사 연구의 시초를 이루었다. 이와 같은 업적이 선교사나 외국의 연구자에 의한 .. |
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