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 사람을 읽는 기술 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 의소감 ( 6Pages )
Report ( 사람을 읽는 기술 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 의소감 ) ‘사람을 읽는 기술’을 읽고 서.. 는 평소에 사람들을 좋아하고, 그 사람들과의 관계를 중시여긴다. 그래서 잦은 모임에도 피곤하지만 될 수 있으면 꼭 참여한다. 성격이 워낙 소심한 면도 없지 않아 있기 때문일테지만, 성격을 떠서 우선적으로 주변사람들과의 인간관계에 있어 중요한건 약속은 무조건 지켜야 한다는 강..
리포트 > 독후감/서평 |
 “다른 사람들이 에 대하여 어떻게 생각하고 무엇이라고 하는가”(마가복음8:27~29)
“예수와 제자들이 빌립보 가이사랴 여러 마을로 가실새 길에서 제자들에게 물어 이르시되 사람들이 를 누구라고 하느냐 제자들이 여짜와 이르되 세례 요한이라 하고 더러는 엘리야, 더러는 선지자 중의 하라 하이다 또 물으시되 너희는 를 누구라 하느냐 베드로가 대답하여 이르되 주는 그리스도시니이다 하매” 예수님과 제자들이 함께 빌립보 가이사랴 지방을 순회하고 있을 때 였습니다 예수께..
문화예술 > 종교/초자연 |
타인, 자신, 평가, 판단, 정의, 가치
 [자유 글쓰기] 는 자유로운가 ( 5Pages )
[자유 글쓰기] 는 자유로운가 목 차 I. 도입 II. 자유의 사전적 개념 III. 는 자유로운가 IV. 내가 생각하는 자유 1. 사회속의 자유 2. 믿음과 책임의 자유 V. ‘자유가 많은 곳에 자유 없다’ 1. 序 2. 자유가 많은 곳에 자유 없다 VI. 맺음   I. 도입   평등과 효율 이라는 수업을 듣기 전까지 는 유비쿼터즈시대라 일컫는 이시대에 자유를 논함이 전근대적인 고민아라 생각했었다. 대학생으로..
리포트 > 인문/어학 |
 [불교철학] 는 누구인가 ( 3Pages )
는 누구인가 삶이 어떤 길을 걸어가든지 늘 그대가 어디로 가고 있는가를 생각하라. 그리고 ‘는 누구인가’라는 근본적인 질문에서 달아라. 슬프면 때로 슬피 울라. 그러 무엇이 참 슬픈가를 생각하라. 그대가 어디로 가고 있는지도 모르고, 또 자신이 누구인가를 알려고 하지 않는 것, 그것이 참으로 슬픈 것이다. - 류시화 - 《삶이 에게 가르쳐 준 것들중에서》... 개인적으로 좋아..
리포트 > 사회과학 |
 하늘에 도전하다를 읽고 ( 2Pages )
하늘에 도전하다를 읽고 서 처음 책의 표지를 보았을 때 푸른 하늘에 홀로 멋있게 서있는 비행기가 있었다. 이 비행기의 거대한 바퀴, 지금이라도 당장 날아가고 싶어 하는 엔진과 광택이 는 비행기의 본체를 보면 아마 누구든지 와 같은 생각을 할 것이다. 멋있다!! . 그리고 책의 제목인 하늘에 도전하다 라는 7글자가 의 가슴을 흥분시켰다. 지금 당장이라도 이 비행기를 타고 하늘로, 우주로, ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [성격 심리학] 성격이론을 통한 의 성격 분석 ( 7Pages )
[성격 심리학] 성격이론을 통한 의 성격 분석 * 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 펼치며 1. Maslow의 욕구위계 이론에 의한 의 성격분석 2. 프로이드의 방어기제 이론에 의한 의 성격분석 3. 융의 이론에 의한 의성격분석 4. 아들러의 출생순위에 따른 유년기의 성격 이론에 의한 의 성격분석 Ⅰ. 들어가며 일반적으로 성격이란 한 인간이 환경에 적응해 가는 과정에서 비교적 일관성 있게 는..
리포트 > 사회과학 |
 징기즈 칸 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 의 견해, 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 징기즈 칸 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 의 견해, 조사분석 ) 집안이 쁘다고 탓하지 라. 는 아홉 살 때 아버지를 잃고 쫓겨났다. 가난하다고 하지 라. 는 들쥐를 잡아먹으며 연명했고, 목숨을 건 전쟁이 내 직업이고, 내 일이었다. 작은 라에서 태어났다고 탓하지 라. 그림자 고 친구도 없고, 병사로는..
리포트 > 교육학 |
 의 권리를 한다[독후감] ( 2Pages )
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 「미안하다고 하기가 그렇게 어려웠요」를 읽고 ( 3Pages )
「미안하다고 하기가 그렇게 어려웠요」를 읽고... ◎자식은 하의 인간이지, 결코 의 분신이 아니다.◎ 교육철학 수업시간이었다. 교수님께서 추천할 만한 책이 있다며 책의 내용을 설명해 주셨다. K대학 수석으로 입학 한 자가 부모를 살해했다는 내용의 책이었다. 는 교수님의 이야기를 듣고 호기심이 자극되어 도서관에서 책을 찾아보았다. 책은 없었다. 그래서 혹시 책의 제목을 잘못 알았..
리포트 > 독후감/서평 |
 하는 건축가 ( 2Pages )
하는 건축가 는 처음 ‘하는 건축가’라는 영화를 알게 된 것이 이 새내기세미 과제를 받으면서였다. 명색이 건축학과 학생인데 건축에 대해 너무 관심이 없지 않았 하는 생각이 들었다. 영화를 보러가기 전까지 는 이 영화의 제목만 보고 여러 건축가들이 와 건축에 대해 이야기하는 내용인 줄 알았다. 참 단순한 생각이긴 하지만 상영관도 많이 없는데다가 과제로 온 영화이기 때문에, 영..
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 하는 건축가 ( 2Pages )
하는 건축가 는 처음 ‘하는 건축가’라는 영화를 알게 된 것이 이 새내기세미 과제를 받으면서였다. 명색이 건축학과 학생인데 건축에 대해 너무 관심이 없지 않았 하는 생각이 들었다. 영화를 보러가기 전까지 는 이 영화의 제목만 보고 여러 건축가들이 와 건축에 대해 이야기하는 내용인 줄 알았다. 참 단순한 생각이긴 하지만 상영관도 많이 없는데다가 과제로 온 영화이기 때문에, 영..
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 [언어지도] 효과적인 하기 지도 ( 5Pages )
[언어지도] 효과적인 하기 지도 목 차 1. 하기 지도의 필요성 2. 하기의 단계적 훈련안 3. 하기 지도에 따른 교사의 역할 4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책 5. 발표력을 높여주는 방법들 6. 마무리 1. 하기 지도의 필요성 사람은 을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다..
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 [언어지도] 효과적인 하기 지도 ( 5Pages )
[언어지도] 효과적인 하기 지도 목 차 1. 하기 지도의 필요성 2. 하기의 단계적 훈련안 3. 하기 지도에 따른 교사의 역할 4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책 5. 발표력을 높여주는 방법들 6. 마무리 1. 하기 지도의 필요성 사람은 을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다..
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 과_행동_그리고_일관성이_미치는_신뢰성과_성공전략 ( 4Pages )
과 행동 그리고 일관성이 미치는 신뢰성과 성공전략 Ⅰ. 의 홍수시대 우리는 삶을 살아가면서 얼마의 을 하고 살아갈까 그리고 은 언제부터 하게 되며 또 숱하게 쏟아낸 들은 어떠한 의미를 담고 있을까 그리고 내가 한 에 대하여 는 어떻게 대응하고 상대는 또 어떻게 반응할까 그리고 이러한 에 대하여 우리는 어떠한 행동을 할 것인가 오늘날은 자신에 대한 모든 것을 알리는 자기 홍..
리포트 > 경영/경제 |
 [독후감] 오늘 에게 약이 되는 ( 4Pages )
사람들은 상처 주는 에 마음 아파하며 위로와 힘이 되는 에 편안함을 느끼곤 한다. 이것은 저자가 소개한 이야기 중 마음에 와 닿았던 이야기다. 그러면서 저 사람은 '운이 좋았다'고 쉽게 이야기하곤 한다. 사람들은 하루에 5~6만 가지 생각을 한다. 이 세상 사람들 모두의 머릿속에는 생각이 있다. 이 이야기를 읽고 정 유쾌하고 감동적인 판결이 아닐 수 없다는 생각이 들었다. 저자는 친구란 '아..
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