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| ※ 한국방송통신대학교 2013년 1학기 세계의역사 A형 1학년, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞게 작성하였으며 질문 내용에 부합하는 답변을 바탕으로 서술된 자료입니다. 더불어 다양한 내용을 수록하여 참고하실 때에 큰 도움이 될 수 있도록 하였습니다. 조금만 편집하시고, 가감하시면 훌륭한 레폿으로 재탄생 시키실 수 있을 것이라 믿습니다.※
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 간디의 생애
Ⅱ-Ⅱ. .. |
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| [세계의이해/1학년 A형]간디의 비폭력불복종 운동 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 간디의 비폭력불복종 운동에 대한 비판적이되 주체적인 논평
1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
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| Ⅰ.들어가는 말
미국의 혁명을 세가지로 분리할 때 첫 번째는 대영제국으로부터 자유를 쟁취하기 위한 독립전쟁(1776～1783)과 두 번째는 남북전쟁이며 세 번째 혁명은 ‘분리하되 평등하다’라는 인종 편견주의에 대항하여 일어난 운동인 미국 인권운동(1954～1968)이다. 마틴 루터 킹은 그 중심에 있었다.
리더쉽이 추종자의 설득과 동의를 기반으로 하는 것을 전제로 할 때 마틴 루터 킹의 리더쉽은 그 .. |
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| 리더십 - 성공한 리더(마틴루터킹)와 실패한 리더(말콤엑스) 조사
[서론]
1.선정이유
마틴과 말콤은 같은 시대 같은 정치운동을 한 인물들입니다.
성공한 리더: 마틴루터킹
선정이유:
그는 유명한 흑인 인권운동가이다. 또한 간디와 마찬가지로 비폭력운동가 이기도 하다. 그의 리더십은 기독교 정신에 입각해 평화적인 방법으로 문제를 해결해야 한다. 를 기본으로 버스 보이콧 운동과 I have a dream .. |
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| 청소년지도 방법의 전개원리
목차
청소년지도 방법의 전개원리
I. 안정감의 원리
II. 소속감의 원리
III. 반응과 수용 증대의 원리
IV. 긍정적 자아발견의 원리
V. 가정과 사회협력의 원리
VI. 토의 및 토론의 원리
VII. 미래 기대의 원리
VIII. 합리성, 비폭력성의 원리
청소년지도 방법의 전개원리
청소년지도방법은 다음과 같은 현장 전개 원리에 입각하여 적용되어질 필요가 있다.
1... |
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| 마하트마 간디 (Mahatma Gandhi)
조용하고, 사람의 마음을 꿰뚫어 보는 것 같은 빛나는 눈동자를 가진, 따뜻하고 온화한 미소를 가진, 연약해 보이고 깡마른 체구가 아주 작은 남자, 간디.
생애 및 성장과정
간디의 생애는 크게 네 단계로 나눌 수 있다.
1889년까지의 인도에서의 어린 시절, 1891년 귀국할 때까지의 영국 유학 시절, 1893년부터 1914년(45세) 영구 귀국할 때까지의 남아프리카 시절, 그.. |
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| 문학 석사 학위 논문
버클리 자유 언론 운동
민권 옹호에서 자신의 권리를 위한 투쟁으로
국문 초록
1964년의 버클리 자유 언론 운동을 다루는 이 글의 주된 관심은 자유 언론 운동과 민권 운동 사이의 관계이다. 1964년 가을부터 겨울까지 3개월 이상 지속된 자유 언론 운동은 그 폭발성과 완강함으로 말미암아 동시대인의 커다란 주목을 끌었을 뿐만 아니라 60년대의 여타 운동에 상당한 영향을 미쳤다.. |
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| Jainism
목차
-자이나교란
-마하비라
-종교적 이상
-경전과 교리
-종파
-특징과 약점
-공통점과 차이점
-건축과 미술
-현황
출가주의 종교
본래 힌두교 내부에서 개혁 운동
창시자- 마하비라(Mahavira B.C. 448-B.C.376)
정통 베다(초기 힌두교) 형식에 치중한 의례, 동물을 죽여서 재물로 바치는 관행,
카스트 계급에 반기를 들고 불교와 비슷한 시기에 실질적으로 창시한 종교
아.. |
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| Report
( 티벳청년회(Tibet Youth Congress) 역사와 규모, 특징, 이주요인, 해외이주정책, 경제적 효과, 경영, 마케팅 조사분석 )
목 차
들어가며
1. 티벳청년회란
2. 티벳청년회의 목적과 활동
3. 달라이라마와의 갈등
4. 결론
5. 참고문헌
들어가며
강경그룹 중에서 대표적 단체는‘티베트 청년회의(Tibet Youth Cngress·西藏靑年大會)’이다. ‘짱칭회(藏靑會)’라는 약칭으로 불리는 이 단체는 19.. |
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| 인도에서 인도인들을 돕던 영국인 성직자 찰리 앤드류가 간디를 돕기 위해 남아프리카로 오게 됩니다.
간디는 이에 인도인들을 모은 뒤, 이 법의 문제점을 연설합니다.
간디는 기차를 타고 다니며 인도에 대해 배우려합니다.
이에 영국의 인도 총독은 간디를 체포하게 됩니다.
그러나 간디 체포 후, 인도 전역에서 폭동이 일고 영국인들이 살해됩니다.
그곳에서 간디는 독립을 위해 힌두교·이슬람교의 단결,.. |
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간디, 인도, 인도인, 영국, 주장, 이다, 되어다, 위해, 독립, 총독부, 남아프리카, 경찰, 모든, 저항, 연설, 체포, 법, 사람, 마을, 이슬람교 |
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| [세계의 이해/1학년 <인도의 킬라파트, 혹은 힐라파트(Khilafat) 운동> 관련 자료를 인터넷을 활용하여 3건을 선정하고, 그 자료를 근거로 <인도의 킬라파트 운동>에 대한 글 작성
1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
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| 이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 유엔아동권리협약이란?
2. 유엔아동권리협약의 핵심 내용
(1) 생존권
(2) 보호권
(3) 발달권
(4) 참여권
3. 아동권리 향상을 위한 나의 제언
(1) 국가 및 지방의 약속과 행동 강화
(2) 아동에 대한 모든 폭력 금지
(3) 예방중심의 활동
(4) 비폭력 가치와 인식 증진
(5) 아.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
◈ 민족대표 33인의 역할과 민족대표성 평가 ◈
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 3 .1 운동 연표
1. 3 .1 운동 시작의 출발점
2. 3 .1 운동의 전개
3. 3 .1 운동의 결말
Ⅲ. 민족대표의 역할과 자질 문제
1. 폭력과 비폭력의 문제
2. 민중의 역할과 주도층 문제 (3.1운동의 대중화 문제)
3. 민족대표의 역할에 대한 평가 .. |
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| 레크리에이션의 이해
놀이, 레크리에이션, 여가의 유사점과 차이점
.서론
놀이, 레크리에이션 그리고 여가 라는 말을 공통적으로 구분하지 않고 쓰는 경우가 있는가 하면, 엄격하게 구분이 지어지기도 하는 경우가 있다. 이런 점을 보더라도 이 세 가지 개념은 수많은 유사점이 있는 반면에 차이점 또한 존재한다는 것을 의미하고 있다. 이 보고서에서는 세 가지 개념의 유사점 뿐 만 아니라 차이점을 .. |
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| 본 자료는 글로벌리제이션과 인권에 대한 내용을 다룬 자료로 글로벌 차원의 인권보호 문제를 1) 여성과 인권문제, 2) 이슬람과 인권, 3) 테러와의 전쟁과 인권보호, 4) 사형선고와 인권문제 등에 대한 내용을 체계적으로 서술한 자료임
1. 글로벌리제이션과 인권
2. 인권의 발전
3. 보편주의와 문화 상대주의
4. 글로벌차원의 인권보호 노력
5. 여성과 인권
6. 이슬람과 인권
7. 테러와의 전쟁과 인권보호
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