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(검색결과 약 2,034개 중 2페이지)
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| 행동발달상황 평어 예
일반적인 기재 예문
학급회 생활부장으로 모든 일에 솔선 수범하여 급우들의 신망이 두터움.
선행 학생 교육감 표창 수상(97. 5. 5)
급우와 잘 어울리지 못하는 편이나 점차 명랑해짐, 계속적인 관찰과 지도가 더 필요함.
성실하고 책임감이 강하여 남에게 신뢰감을 줌.
너그러운 성겨으로 교우 관계가 폭넓고 원만함.
자기 일은 빈틈없이 잘 하나 협동심은 부족한 편임.
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| [사회복지실천 면접기술] 해석기술
상담에서의 해석(解釋, interpreting)기술은 사회복지사에게 어떤 의미를 전달하고자 하는 사회복지사의 시도라고 볼 수 있다.
해석하기 기술은 클라이언트의 여러 언행들 간의 관계 및 의미에 대한 가설(假設)을 제시하는 것이다.
즉 클라이언트로 하여금 과거의 생각과는 다른 각도에서 자기의 행동과 내면세계를 파악하게 하는 것이다.
해석의 의미나 범위는 전문가들.. |
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| 만4세반 2학기 관찰기록 입니다.
관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
1. 유아 1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
2. 유아 2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
3. 유.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
통지 / 1page
제목
해고 통지
요약
회사에서 직원에게 보내는 해고 통지 서신입니다.
내용
○○○님께.
○○부에서 알려드립니다.
○○월○○일자로 ○○○님을 해고함을 알려드립니다.
○○○님께서는 그동안 불성실한 근무태도와 잦은 결근으로 여러 차례 지적을 받아왔습니다.
그러나 지금까지 별다른 반성이나 개선의 기미가 없었고, 최근에는 당 |
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| 2학기 만4세 (6세) 관찰일지와 2학기 총평 자료입니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 2학기 총평
OO가 평소 말투가 상냥한 편은 아니지.. |
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| 영업직 고과표
소속
성명
검사일
검사자
년월일
년월일
년월일
년월일
평점요소
관찰점
전기평점
당기평점
업무의지식
·업무파악능력
·고객의 요망에 대한 파악능력
·판매절차의 정확성
·판매처리 결과의 정확도
·업무처리 진행속도
팀워크
·업무상 연락보고는 정확한가.
·동료, 상사와의 관계는
·인접매장과의 절충도.
신뢰도
·작업에 대해 믿고 맡길 수 있는가.
·책임감이 있는가.
근무상태.. |
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| 프로이드의 정신분석 연구에 기반을 둔 정신역동 이론 중에서 방어기제에 대하여서론, 본론, 결론의 형태로 서술하세요.
자신의 언행을 무의식적으로 취소하려는 것을 말한다.
한 대상에게서 품었던 감정을 그 대상에게 풀었다가는 자신이 더 불안할 것이기 때문에 대상을 바꾸어 그 감정을 푸는 것을 말한다.
충격적인 무언가를 직면했을 때 "아니야!"하고 부정하는 것을 말한다.
자신의 못난 점을 인정하.. |
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무의식, 평정, 말, 불안, 본능, 오빠, 심리, 들다, 억압, 속, 경우, 마음, 대상, 인간, 방어기제, 때문, 욕구, 형성, 충, 갈등 |
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| 수동 공격적 성격장애(인격장애)의 진단기준
수동-공격적 인격장애자를 손쉽게 변별할 수 있는 진단기준이란 무엇인가? 이들은 자신의 갈등을 왜곡된 형태의 분노로 표현하는 것이 특징이다. 이와 같은 분노 폭발은 은연중에 방해 ․ 훼방을 놓는다거나 고의적인 게으름을 피운다든지, 옹고집, 비능률적인 언행으로 표출된다.
이들은 남들의 합리적이고 정당한 요구도 자기 자신의 기분에 따라 싫으면 위와.. |
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| 분열형 인격장애의 진단기준(정신분열형 성격장애자의 진단기준)
대인관계(interpersonal relatedness), 관념(ideation), 외양(appearance), 행동 등의 특이성이 전반적인 결손양상(pervasive pattern of deficits)을 초기 성인기에 시작하여 다양하게 나타내는데, 다음 사항 중 최소한 다섯 가지 항목에 해당되면 분열형 인격장애자로 진단케 되는 것이다.
1/ 관계사고(idea of reference): 관계망상까지.. |
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| [정신건강론] 정신분열병의 원인과 증상, 증후에 관해서
목 차
I. 원인
1. 스트레스-체질 모형
2. 생물학적 요인
3. 유전적 성향
4. 정신사회적 요인
5. 결론
II. 증상과 징후
1. 전체적인 태도나 행태 (行態)
2. 지각 (知覺)의 이상
3. 망상 (妄想)
4. 언행 (言行)과 정서
5. 지남력
6. 운동기능의 장애
7. 병식 (病識)
8. 발병시의 증상
9. 재발의 징후
I. 원인
정신분열병은 복잡한 정신병으로 병을.. |
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비서처럼 하라!
핵심인재로 급부상할 수 있는 길은 Behind 전략으로 체화된 탁월한 비서들을 세밀한 관찰과 분석을 통해 벤치마킹하는 것이다.
- 조덕형 -
< 요약 >
Ⅰ. 멀티 플레이어- 팔방미인 (Multi-Player)
보스를 위해서 할 수 있는 일은 다 한다. 언제 어떤 이유로, 어떤 일을 지시받든 최적의 결과물을 내는 게 비서다.
Ⅱ. 로열티-충성심 (Loyalty)
특출한 충성도야 말로 최고의 능력. 핵심.. |
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| 심리치료의 특징과 요소
심리치료는 치료자가 내담자(다른 개인)의 행동을 돕거나 바꾸거나 개선하는 것을 바탕으로 계획적인 대인관계 상호작용을 하는 것이며, 심리치료는 일반적으로 언어적 의사소통이 위주가 되는 면담을 포함하나 단순한 대화는 아니며 걱정하지 말라는 충고나 경고와는 다르다.
심리치료는 내담자와 치료자의 사이에서 주로 대화를 통한 의사전달로서 내담자가 자기를 이해하는 것.. |
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| 집단상담자의 역할과 과제에 대한 레포트 자료.
집단상담자의 역할과 과제
목차
집단상담자의 역할과 과제
I. 집단상담자의 임무와 과제
1. 집단의 구성 및 유지
2. 집단 분위기의 조성
3. 집단 규범의 설정 및 예시
II. 상담자의 역할
1. 상담자의 지도력
2. 본보기로서의 역할
3. 집단 규범의 형성을 위한 지도자의 역할
1) 자기공개의 격려
2) 솔지갛고 자연스러운 언행의 촉진
3) 상호.. |
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| 무례한 사람에게 웃으며 대처하는 법 핵심내용요약과 책내용 비평 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 무례한 사람에게 웃으며 대처하는 법 책소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 책내용 비평
5. 읽.. |
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| 직장내 성폭력
( 스포츠 성폭력)
1.선정동기 조사방법
직장내 성폭력에대해서 조사하려고 알아보던중에 스포츠 성폭력에 관한 기사를 읽게 되었고 스포츠 성폭력에 관한 다큐를 보게 되었습니다.평소 알지 못했던 일에 충격을 받았고 좀더 알아보고 더 많은 사람들이 이걸 알고 접했으면 하는 마음에 조사하게 되었습니다.
시사기획 쌈의 ‘스포츠와 성폭력에 관한 인권보고서’를 참고하였고, 국가인권위원.. |
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