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| [지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법에 대한 레포트
[지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법
CONTENT
지능과 창의성
I. 지능(IQ) 측정
1. 초기 지능(IQ) 측.. |
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| [지능검사] 비네검사와 웩슬러검사
I. 비네(Binet)검사
1904년에 프랑스 교육부는 Alfred Binet에게 학교교육에 적합하지 않은 학생을 가려낼 수 있는 방범을 고안해 보라고 지시하였다. 학교당국은 정규학급에서 따라오지 못하는 학생들을 가려내어 특별반을 구성할 계획이었다. 이렇게 해서 정상아와 정신지체아를 구별할 목적으로 Binet와 그의 제자 Simon이 최초의 지능검사를 제작하게 되었다.
Binet.. |
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| 지능검사(비네검사와 웩슬러 지능검사)
I. Binet검사
정신능력을 측정하는 검사 가운데 가장 널리 사용되는 검사가 지능검사이다. 현대적인 지능측정방법을 개발한 Alfred Binet(1857~1911)는 천부적이고 다재다능한 프랑스 심리학자이다. 20세기 초 프랑스 정부가 초등학교의 의무교육을 법제화함으로써 모든 아동들은 초등학교에 입학하였다. 정신박약아동들도 정신아동들과 함께 공부를 시켰으나 정신.. |
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| 유아 지능검사 종류 3가지(비네검사, 웩슬러지능검사, 집단지능검사)
목차
지능검사
1. Binet 검사
2. Wechsler 검사
3. 집단지능검사
* 참고문헌
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| 환경폐기물 슬러지
1. 슬러지
슬러지란 정수 및 하수처리 과정에서 부유물질이 침전되어 생기는 고형물로서 고형물의 양에 비해 훨씬 많은 양의 수분을 포함한다. 슬러지는 유기성분을 많이 포함하여 부패성이 높고 병원균에 의한 위생적인 잠재적 위험성이외에 악취, 용존산소의 고갈 기관의 저해 등의 요소를 지니고 있기 때문에 이에 대한 적절한 처리 후 최종처분을 해야 한다.
효과적인 슬러지의 처.. |
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| [지능검사] 비네(Binet)의 지능검사와 웩슬러(Wechsler)의 지능검사
Charles Darwin과 사촌간인 Francis Galton은 인종개량에 관한 사상을 통해 진화론을 인간에게 적용하였다. Galton은 여러 분야에서 뛰어난 사람들의 가계를 조사한 결과. 많은 경우 그들의 친척들도 뛰어난 사람들이었음을 발견하였다. 따라서 인간의 지능은 전적으로 유전되는 것으로 보고, 영국정부로 하여금 선택적 번식을 통한 인종.. |
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| 정신지체평가(정신지체검사) - 지능검사(스텐포드-비네 지능검사, 웩슬러지능검사, 카우프만 아동용 지능검사), 발달검사, 적응행동평가(미국정신지체학회 적응행동검사, 바인랜드 적응행동검사)
목차
정신지체평가(정신지체검사)
(1) 부모면담
(2) 관찰
(3) 형식적 검사
A. 지능검사
1. 스탠포드-비네 지능검사
2. 웩슬러 지능검사
3. 카우프만 아동용 지능검사
B. 발달검사
C. 적응행동평가
1. .. |
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| [지능검사] 지능검사의 발전배경 및 종류(개인지능검사와 집단지능검사) - 개인지능검사(비네지능검사,스탠포드-비네지능검사,웩슬러지능검사,카우프만아동용지능검사), 집단지능검사(군대-알파검사와 군대-베타검사,쿨만-앤더슨 지능검사,군대일반분류검사,정범모의 간편지능검사)
CONTENTS
지능검사
I. 지능검사의 발전배경
II. 지능검사의 종류
1. 개인 지능검사
1) 비네 지능검사
2) 스탠포.. |
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| 특수 아동용지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV)
한국웩슬러유아용 지능검사
한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-)
한국판 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV, 곽금주 ․문수백 ․ 오상우, 2010)은 기존의 한국판 웩슬러 아동용지능검사(K-wis c-m)를 개정한 것으로, 6세0개.. |
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검사, 지능, 아동, 세, 용, 표준화, 웩슬러, 개월, k, 한국판, 유아, 한국, 늘다, 우리나라, 맞다, 상황, 능력, 발달, 사이, 장애 |
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| 활성슬러지 공정실험
1. 실험목적
가장 일반적으로 이용되는 생물학적 폐수처리 공정은 ① 활성슬러지법, ② 포기라구운,③ 살수여상, ④ 안정화 못등의 네가지이다. 대규모 시설에서는 활성슬러지법이나 그 개량법이 많이 이용되고 소규모 시설에는 안정화 못이 많이 쓰이다.
미생물을 이용한 생물학적 처리방법중에 가장 많이 이용되고 보편화 되어 있는 방법중 하나인 활성설러지 공정(Activate S.. |
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| 목차
아동기 지능발달
I. 지능의 정의
II. 지능의 구성요소
III. 지능검사
1. Binet 검사와 Stanford-Binet 검사
2. Wechsler 지능검사
3. 지능검사 점수의 의미
IV. 가드너와 스턴버그의 지능이론
V. 지능의 안정성과 변화
VI. 지능에 영향을 미치는 요인
1. 유전
2. 환경
아동기 지능발달
I. 지능의 정의
아동이 학교에 가기 시작하면 학교공부와 관련하여 지능에 대한 부모들의 관심은 더.. |
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| [지식경영] 현대와 클라이슬러간의 전략적 제휴 분석
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.전략적 제휴의 이해
1-1.전략적 제휴란
1-2.전략적 제휴의 유형
1-3.성공적인 전략적 제휴의 조건
2.현대 - 다임러 크라이슬러의 제휴내용
3.현대 - 다임러 크라이슬러의 제휴 실패요인 분석
4.성공적인 전략적 제휴를 위한 방안
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
경기가 끝없이 하강하고 있는 최근 우리 기업들은 경쟁과 동시에 협력을 추구할.. |
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| 만4세 1학기 관찰일지 19명 38Page 분량입니다.
만4세 평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
일상생활
벽면의 슬러시그림을 가리키며 “나 이거 먹어봤어요”라고 말한다. 교사가“저건 무슨 그림일까요?”라고 말하자 OO는 “무지개 색깔이에요”라고 말한 뒤 “아빠랑 누나랑 먹어봤어요”라고 말한다. 교사가 “슬러시를 먹어봤구나”라고 말하자 OO는 “네, 슬러시 먹어봤어요. 너무 차가웠어.”라고 말한다. 교사가 |
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| 호기성 처리(好氣性處理)
[폐수처리] 미생물에 의한 폐수처리(호기성소화)
활성슬러지법, 살수 여과상법, 산화지법, 회전원판법, 접촉산화법
-살수 여상법은 여상 (주로 쇠석측) 표면에 호기성균의 피막을 만들어 이균에 의하여 하수 처리를 하는 것이고, 활성 오니법은 에어레이션에 의하여 호기성균이 오수 중에 증식하여 오탁 물질이 산화 분해되어 무해화된다. 간결 모래 여과법, 접촉여상법, 접촉법 .. |
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| 정화조 청소 수거 확인증
차량번호 :
[관리소보관용]
입차일시 :
년월시분
출차일시 :
년월시분
수거동:
수거량:
(톤)
확인자
작업자:
(인)
기전실:
(인)
경비실:
(인)
※ 기전실 확인자는 부폐 1, 2조의 수거(슬러시제거)상태를 반드시 확인 하시기 바랍니다.
정화조 청소 수거 확인증
차량번호 :
[수거업체보관용]
입차일시 :
년월시분
출차일시 :
년월시분
수거동:
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