|
|
|
전체
(검색결과 약 22,267개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 실생활에서 행동주의 치료이론이 적용되는 사례
1. Intake 및 가족사정
1) 사례개요
본 사례는 33세 주부가 큰 아이(여, 5세)와 작은 아이(여, 2세)를 양육하면서 겪는 큰 아이와의 갈등과 육아문제에 무관심한 남편과의 갈등 문제로 상담을 의뢰하였다.
2) Intake의 내용
(1) 클라이언트
- 나이 : 33세
- 성별 : 여
- 직업 : 전업주부
- 학력 : 대학교 졸업(유아교육 전공)
- 성격 : 대학에서 이론으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 교사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 수과학교육의 중요성
2. 영유아 수과학교육의 문제점
1) 교사의 수학과교육 기피로 인한 문제점
2) 남다른 부모의 교육열로 인한 문제점
3) 상업화된 수과학 프로그램 의존성으로 인한 문제점
3. 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 교사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우연을 이용한 표현기법의 효과
2. 표현기법의 예
1) 불기와 번지기
2) 실 그림
3) 데칼코마니
4) 마블링
5) 뿌리기와 흘리기
6) 프로타주
7) 콜.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육기관의 운영관리 실태와 중요도 연구분석방법
교과목명 : 영유아보육․교육기관운영 교 수 명 :
성 명 :
학 번 :
소속학과 :
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 중요어
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 연구도구
3. 연구의 절차
4. 자료분석
참고문헌
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
현대사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
사회․정서 발달
과목
사회․정서 발달
학과
유아 특수교육과
학번
20004012
이름
김혜진
제출일
2001. 4. 9.
담당교수
허계영 교수님
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제: 유치원과 보육시설의 차이점과 유형을 논하시오
1. 유치원과 보육시설의 차이
유치원은 유아를 담당하는 교육기관으로 만 3세에서 취학 전 아동을 대상으로 한다.
유치원교육과정으로 제정되어 교육과학 기술부에서 담당하고 있다. 운영시간에 따라 반일 제(3~5), 시간 연장 제(5~8시간), 종일제(8시간 이상)로 나뉜다. 유형으로 국공립(단설, 병설)유치원, 사립유치원이 있다. 원장과 원감, 교사가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◎ 보육 실습의 목적 및 의의와 보육교사의 자질
1. 보육 실습의 개념
- 현장실습이란 보육교사교육원에서 소정의 교과목을 이수한 뒤나 아동 및 유아관련학과의 소정의 이수교과목을 이수한 뒤에 일정기간 동안 어린이집 혹은 놀이방, 즉 보육현장에서의 실제적인 보육활동을 참여하는 것을 의미한다. 현장실습은 구체적으로 다음과 같은 특성을 갖는다. (김경배, 1996)
① 현장실습은 경험학습이다.
② 현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육학개론] 보육의 과제와 전망
목 차
1. 보육의 과제
1) 국가 정책
2) 보육시설과 보육 프로그램
3) 보육교사 양성과 보수교육 및 복지수준 향상
4) 보육정보 네트워크의 구축과 지역사회와의 유대
2. 보육 사업의 전망
1. 보육의 과제
1961년 아동복리법이 제정된 이후 영유아의 보육과 복지에 대한 관심은 지속적으로 이어져 1991년 영유아 보육법이 제정되기에 이르렀다. 이후 2002년에는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
목 차
자기소개서 이렇게 쓰면 실패한다.
1. 저는 이렇게 살아왔고, 앞으로는 저렇게 살아갈 것입니다.
2. 저는 무슨 일이든 잘합니다. 맡겨만 주십시오.
3. 저는 이것도 할 줄 알고, 저것도 할 줄 알고 못하는 것이 없습니다.
4. 저는 이것도 해 보고 저것도 해 보고 해 보지 않은 것이 없습니다.
5. 제발 부탁합니다. 꼭 합격시켜 주세요.
자기소개서에 들어가야 할 기본내용
자기 소개서의 필수 사항
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
소 속 : 산업대학 / 산업정보학과
학 번 :
학 년 : 학년
이 름 :
제 출 일 : 1997. 12. 12
목 차
I. 들어가기 전에... 1
‘10년’, 그 또다른 출발선상에서... 1
환경의 변화 1
정보화시대 2
시대적 요구 - 가교(架橋)의 역할, 그리고 전문가(Professional) 3
Review - ‘산업정보’ 5
1. 학과의 연혁 5
(1) 설치연도 5
(2) 학과명 변천 5
2. 학과의 교육목표 5
(1) 일반적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면입니다.
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육의 개념
2) 유아의 개념
3) 유아교육의 개념
(1) 유아교육의 일반적 개념
가. 훈육으로서의 유아교육
나. 양육으로서의 유아교육
다. 보육으로서의 유아교육
라. 조기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육의 개념
2) 유아의 개념
3) 유아교육의 개념
(1) 유아교육의 일반적 개념
가. 훈육으로서의 유아교육
나. 양육으로서의 유아교육
다. 보육으로서의 유아교육
라. 조기재능교육으로서의 유아교육
마. 초등학교 준비교육으로서의 유아교육
(2) 유아교육의 본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영
목차
생태유아교육
I. 유아교육 패러다임의 전환
1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로
2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로
3. 개인중심 교육에서 공동체중심 교육으로
4. 이성중심 교육에서 전인교육으로
II. 생태유아교육의 성격
1. 생태유아교육과 유아생태교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장애아 교육] 장애유아의 교육전략(장애유아의 수업전략, 물리적 환경, 생활지도)
목차
장애유아의 교육전략
I. 수업전략
1. 지체장애유아
2. 정서장애유아
3. 정신지체유아
II. 물리적 환경
III. 생활지도
장애유아의 교육전략
교사는 장애유아를 위한 적절한 교육과정과 접근 방법을 선택하고, 장애유아의 특성과 조화를 이루는 수업을 진행하여야 한다. 장애유아를 위한 교육 프로그램 |
|
|
|
|
|
|
|
