|
|
|
전체
(검색결과 약 27,739개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자아 상태의 구조
자아 상태의 구조 분석
오염이란 부모 또는 아동자아 상태가 성인자 아 상태의 경계만으로 침범한 상태를 말한다.
또한 아동자아 상태와 부모자아 상태의 영향이 차단된 성인자아 상태에 고착된 사람들은 지나치게 논리적이고 객관적이며 감정 표현이 없는 컴퓨터와 같은 성격 특성을 보이게 된다.
한 개인의 자아상태는 부모자아, 성인자아, 아동자아의 세 가지 측면으로 구분할 수 있다... |
|
 |
자아, 상태, 아동, 부모, 성인, 사람, 행동, 감정, 경우, 가지, 지나치다, 분석, 고착, 관련, 경계, 개인, 양육, 생활, 영향, 차단 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 사회성 발달
아동기의 사회성 발달에 영향을 미치는 영향요인으로써 학교환경 ․ 또래집단 ․ 단체놀이 ․ 대중매체 및 컴퓨터 게임 등을 들 수 있다.
이 시기에 아동의 사회적 발달을 촉진하는 대표적인 사건은 초등학교 입학이다. 아동은 학교에 입학함으로써 보다 더 규모가 큰 사회조직에 참여하고, 이를 통해 보다 확대된 지역사회환경을 경험하게 된다. 또한 교사나 친구들과 접촉함으로써 인간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 특징
Ⅲ. 인터넷 활용 수업의 장점과 단점
1. 장점(학습자 측면)
2. 장점(교수자 측면)
3. 단점(학습자 측면)
4. 단점(교수자 측면)
Ⅳ. 인터넷 활용 교육의 필요성
Ⅴ. 인터넷 활용 수업의 분류
1. 활용목적에 따른 분류
2. 교육과정과의 연계 정도에 따른 분류
3. 상호작용 수준에 따른 분류
Ⅵ. 인터넷 활용 수업의 유형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달과 정보화] 아동발달과 컴퓨터교육, 유아발달과 컴퓨터활동의 효과
- CONTENTS -
아동발달과 정보화
I. 아동발달과 컴퓨터 교육
1. 긍정적인 입장
2. 부정적인 입장
II. 유아발달과 컴퓨터 활동의 효과
1. 사회성 발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 언어발달
5. 신체발달
아동발달과 정보화
I. 아동발달과 컴퓨터 교육 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터와 인터넷 중독현상을 보이는 아동의 행동수정 적용 사례
목차
컴퓨터와 인터넷 중독현상을 보이는 아동의 행동수정 적용 사례
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
목차
대중매체가 아동발달에 미치는 영향
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는 영향
B. 컴퓨터
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 성역할 사회화에 영향을 미치는 요인(가족, 학교, 대중매체가 아동의 성역할발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료.
아동의 성역할 사회화에 영향을 미치는 요인(가족, 학교, 대중매체가 아동의 성역할발달에 미치는 영향)
CONTENT
아동의 성역할 사회화에 영향을 주는 요인
I. 가족의 영향
II. 학교의 영향
III. 대중매체의 영향
1. TV의 영향
1) TV 만화
2) 공격성과 TV의 폭력
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터는 현대 사회에서 빼 놓을수 없는 중요한 도구가 되었다. 그러나 컴퓨터의 하드웨어, 소프트웨어 및 응용에 대해서 안다는 사실만이 중요한 것은 아니다. 컴퓨터의 사용이 현대사회에 끼친 영향을 깨닫지 못한다면 우리가 컴퓨터를 이용하는데 현재 이상의 발전을 기대하기는 어려울 것이다.
특히 오늘날의 컴퓨터는 인간만이 할수 있는 '생각'의 영역에까지 연구되고 있으며, 이러한 제5세다 컴퓨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서론
컴퓨터는 현대 사회에서 빼 놓을수 없는 중요한 도구가 되었다. 그러나 컴퓨터의 하드웨어, 소프트웨어 및 응용에 대해서 안다는 사실만이 중요한 것은 아니다. 컴퓨터의 사용이 현대사회에 끼친 영향을 깨닫지 못한다면 우리가 컴퓨터를 이용하는데 현재 이상의 발전을 기대하기는 어려울 것이다.
특히 오늘날의 컴퓨터는 인간만이 할 수 있는 ‘생각’의 영역에까지 연구되고 있으며, 이러한 제5세다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터가 청소년에게 미치는 영향
오늘날 컴퓨터가 청소년들의 생활에 미치는 영향은 지대하다. 첫째, 컴퓨터는 가정교사로서, 다목적 도구로서, 그리고 동기부여원으로서 청소년 발달에 긍정적인 영향을 미친다(Lepper & Gurtner, 1989).
컴퓨터 학습(computer assisted instruction)은 컴퓨터를 가정교사로 이용해서 정보를 제공하고, 청소년의 이해수준을 평가하며, 필요하다면 몇 번이고 되풀이해서 설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)바생-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년
단원명
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
차시
1/4
교과서
바생 72-75쪽
생길 66-67쪽
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
시량
40분
학습문제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
활동1 마인드 맵, 활동3 판서자료, 컴퓨터 모니터 모양 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동청소년보호법, 과연 누구를 위한 제도인가.
기존의 아동청소년보호법
실제 아동·청소년이 등장하여 제4호의 어느 하나에 해당하는 행위를 하거나 그 밖의 성적 행위를 하는 내용을 표현하는 것으로서 필름·비디오물·게임물 또는 컴퓨터나 그 밖의 통신매체를 통한 화상·영상 등의 형태로 된 것
개정된 아동청소년보호법
아동·청소년 또는 아동·청소년으로 인식될 수 있는 사람이나 표현물이 등장하여 제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스포츠활동 참여요인과 아동의 정서와의 관계에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 조사도구
2) 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 스포츠활동 참여경험여부와 정서정도
1) 스포츠활동 참여경험과 불안감
2) 스포츠활동 참여경험과 우울감
3) 스포츠활동 참여경험과 자신감
2. 스포츠활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [컴퓨터게임] 컴퓨터 게임의 문화적 함의
목차
* 컴퓨터 게임의 문화적 함의
Ⅰ. 커뮤니케이션 양식의 변화
Ⅱ. 새로운 표현 양식으로서의 의미
Ⅲ. 가상 현실의 경험
* 참고문헌
* 컴퓨터 게임의 문화적 함의
컴퓨터 게임에 대해 사회가 갖는 태도는 다소 모순적이다. 신문의 사
회면을 장식하는 컴퓨터 게임과 관련한 범죄 기사는 컴퓨터 게임이 주는
병리적 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정보처리이론의 개념과 아동발달에의 적용
I. 정보처리이론의 개요
모든 인지발달 이론이 피아제 이론처럼 인지발달을 단계로 보는 것은 아니다. 정보처리 이론에서는 아동발달에서 일어나는 사고의 발달을 컴퓨터의 작동에 비유해서 설명하고자 한다. 즉 인간의 인지를 컴퓨터에서의 하드웨어와 소프트웨어같이 단기, 장기 정보 저장소를 포함한 인지구조와 읽기나 문제를 푸는 것과 같은 정보처리 과정.. |
|
|
|
|
|
|
|
