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| [의사소통장애] 의사소통장애(언어장애)의 분류 - 청각장애, 조음음운장애, 음성장애, 유창성 장애, 언어장애, 신경언어장애에 대한 레포트
[의사소통장애] 의사소통장애(언어장애)의 분류 - 청각장애, 조음음운장애, 음성장애, 유창성 장애, 언어장애, 신경언어장애
목차
의사소통장애
I. 개관
II. 의사소통장애의 분류
III. 청각장애
IV. 조음 음운장애
V. 음성장애
VI. 유창성 장애
VII. 언어.. |
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| 장애의 개념 및 유형과 장애청소년의 정의, 장애의 발생원인
목차
* 장애청소년의 정의
Ⅰ. 장애의 개념 및 유형
Ⅱ. 장애청소년의 정의
Ⅲ. 장애의 발생 원인
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 지적장애
7. 안면장애
8. 신장장애
9. 간장애
10. 호흡기장애
11. 장루 · 요루장애
12. 간질장애
13. 정신장애
14. 심장장애
15. 자폐성장애
* 참고문헌
...이하 생략(.. |
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| [정신장애] 심리장애(전환장애, 해리장애, 성격장애, 발달장애, 이상 성행동)에 대한 레포트 자료입니다.
[정신장애] 심리장애(전환장애, 해리장애, 성격장애, 발달장애, 이상 성행동)
CONTENT
심리장애(정신장애)
I. 전환장애
II. 해리장애
III. 성격장애
1. 반사회적 성격
2. 경계선 성격
3. 자기애적 성격
IV. 발달장애
1. 학습장애
2. 치매
V. 이상 성행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본.. |
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| 불안장애(공포성 불안장애, 공황장애, 강박장애, 스트레스장애, 적응장애)에 대한 레포트 자료입니다.
불안장애(공포성 불안장애, 공황장애, 강박장애, 스트레스장애, 적응장애)
목차
불안장애
I. 공포성 불안장애
1. 광장공포증
2. 사회공포증
3. 특정공포증
II. 기타 불안장애
1. 공황장애
2. 범불안장애
III. 강박장애
IV. 심한 스트레스에 대한 반응 및 적응장애
1. 급성 스트레스장애
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| [정신장애 종류, 유형] 정신장애의 증상문제(행동장애, 감정장애, 의식장애, 지각장애, 지능장애, 지남력 장애, 사고장애, 기억장애, 인격장애)
목차
정신장애의 증상문제
I. 표정과 태도
II. 행동장애
1. 행동증가
2. 행동감퇴
3. 반복행동
4. 자동행동
5. 강박행동
6. 공격성
7. 거절증
8. 언어장애
III. 감정장애
1. 기분장애
2. 불안
3. 정동장애
IV. 의식장애
1. 주의장애
2. 읜.. |
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| [신체형 장애] 틱장애(뚜렛장애, 만성운동 또는 음성틱장애, 일과성 틱장애), 소아섭식장애(거식증, 폭식증)에 대한 레포트 자료입니다.
[신체형 장애] 틱장애(뚜렛장애, 만성운동 또는 음성틱장애, 일과성 틱장애), 소아섭식장애(거식증, 폭식증)
CONTENT
신체형 장애
I. 틱장애
1. 뚜렛장애
2. 만성운동 또는 음성 틱장애
3. 일과성 틱장애
II. 소아섭식장애
1. 거식증
2. 폭식증
* 참고문헌.. |
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정신장애의 유형(물질관련장애, 정신분열병, 기분장애, 불안장애, 신체형 장애, 허위성 장애, 성장애, 성정체감 장애, 섭식장애, 수면장애, 충동조절장애, 적응장애, 성격장애) ( 7Pages ) |
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| 정신장애의 유형(물질관련장애, 정신분열병, 기분장애, 불안장애, 신체형 장애, 허위성 장애, 성장애, 성정체감 장애, 섭식장애, 수면장애, 충동조절장애, 적응장애, 성격장애)에 대한 레포트 자료.
정신장애의 유형(물질관련장애, 정신분열병, 기분장애, 불안장애, 신체형 장애, 허위성 장애, 성장애, 성정체감 장애, 섭식장애, 수면장애, 충동조절장애, 적응장애, 성격장애)
CONTENTS
정신장애의 유형.. |
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| [발달장애] 아동발달장애 - 자폐장애(자폐증), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 학습장애, 신체기능장애(배설장애, 수면장애, 섭식장애), 영유아 발달장애에 대한 레포트 자료입니다.
[발달장애] 아동발달장애 - 자폐장애(자폐증), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 학습장애, 신체기능장애(배설장애, 수면장애, 섭식장애), 영유아 발달장애
CONTENT
발달장애
I. 자폐장애(자폐증)
II. 주의력결핍과잉행동장.. |
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| 아동 정신장애(틱장애, 의사소통장애, 배설장애)에 대한 레포트 자료.
아동 정신장애(틱장애, 의사소통장애, 배설장애)
CONTENTS
아동 정신장애
I. 틱장애
1. 일과성 틱
2. 만성 운동/만성 음성 틱 장애
3. 뚜렛 장애
II. 의사소통장애
1. 표현성 언어장애
2. 혼재 수용-표현성 언어장애
3. 음성학적 장애
4. 말더듬기
III. 배설장애
1. 유뇨증
2. 유분증
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| REPORT
목 차
1. 근거 중심 보건정책
2. 체계적 문헌 고찰의 필요성
3. SUPPORT도구
3-1 근거에 대한 요구도 조사
3-2 근거의 검색 및 평가
3-2-1 체계적 문헌 고찰
3-2-2 다른유형의 근거
3-3 연구 근거로부터 의사결정하기
1. 근거 중심 보건정책
최근 들어 근거 중심 보건정책이란 것이 떠오르고 있는데 이는 시스템 수준과 같은 정책을 통한 근거 중심 실무를 지원하고 촉진시키는 방법으로.. |
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| 근거중심보건정책 연구방법론
Contents
1. 근거 중심 보건정책
2. 체계적 문헌 고찰의 필요성
3. SUPPORT도구
4. 요약 및 사례
근거중심보건정책 연구방법론
3. SUPPORT도구
1. 근거 중심 보건정책
2. 체계적
문헌 고찰의 필요성
4. 요약 및 사례
근거중심보건정책 연구방법론
3. SUPPORT도구
1. 근거 중심 보건정책
2. 체계적
문헌 고찰의 필요성
4. 요약 및 사례
근거중심보건정책 연구방법론
그림 3-.. |
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| 근거중심보건정책 연구방법론
Contents
1. 근거 중심 보건정책
4. 요약 및 사례
3. SUPPORT도구
2. 체계적 문헌 고찰의 필요성
근거중심보건정책 연구방법론
3. SUPPORT도구
1. 근거 중심 보건정책
2. 체계적
문헌 고찰의 필요성
4. 요약 및 사례
근거중심 보건정책
근거중심보건정책 연구방법론
그림 3-1 역동적인 정책 결정
3. SUPPORT도구
2. 체계적
문헌 고찰의 필요성
4. 요약 및 사례
1. 근거 중.. |
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| 6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
국어
6. 타당한 근거
▶ 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.
글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 두 아기가 이야기를 하는 모습을 보여주겠습니다.
T: 둘 중에 누가 더 .. |
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| 주변에서 정신적으로 건강할 것이라고 생각되어지는 사람을 1명 선택해서 그 사람의 어떤 점을 근거로 정신적으로 건강한 사람이라고 생각할 수 있었는지 그 근거나 이유를 적어서 제출하시오(주변사람에서 사례선택이 어려울 경우 본인을 선택해도 무방함
1. 정신건강이란
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| 6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다.
· 활동1: 주장과 근거 파악하는 방법
· 활동2: 주장과 근거 찾아보기
수 업 일
수업자
단 원
6. 타당한 근거
교과서
읽기 127~130(4/6)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식탐구학습모형
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