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(검색결과 약 86,534개 중 20페이지)
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| 3)사회-생활도구의 변화(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
사회
3. 고장의 생활과 변화
▶생활도구의 변화 알아보기.
생활도구의 변화에 따라 생활 모습이 달라지는 이유를 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
학습문제 확인
◉ 전시학습 상기
- 전 시간에 배운 옛날과 오늘날의 의식주 생활모습 차이점에 대해서 말해봅시다.
◉ 동.. |
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| 학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램을 기획하세요.
목차
학습자가 생활하는 지역사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지 프로그램을 기획하세요.
1. 문제확인
2. 욕구파악
3. 목적 및 하위목적의 설정과 우선순위 결정
4. 성취목표의 구체화
5. 제공 서비스
6. 대안선택
7. 세부 프로그램 설계
8. 예산
9. 집행
10. 피드백
* 참고문헌
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| 사회복지실천론] 생활 모델의 등장 배경, 개념, 기법
생활 모델의 중요한 특징은 사회복지 실천의 통합적인 방법을 강조한다는 점에 있다
따라서 생활모델을 활용하는 사회복지사는 실천기술, 기법, 양식들을 자신의 개인적인 스타일, 창의성, 기술과 통합하여 적용하게 된다.
그러다가 1970년대에 들어와서 Bandler의 영향을 받은 Germain과 Gitterman이 생태체계 이론의 관점을 통합해서 최초로 생활모델.. |
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사회, 모델, 실천, 생활, 복지, 되어다, 기술, 기법, 이론, 강조, 통합, 영향, 관점, 복지사, 개인, 과정, 문제, bandler, 활용, 의하다 |
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| 사회보장론 - 국민기초생활보장법
목 차
Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구방법
3. 국민기초생활보장제도의 개념
4. 국민기초생활보장제도의 의의
5. 국민기초생활보장제도의 역사
Ⅱ.본론
1.국민기초생활보장제도의 현황
1) 수급권자
2) 급여
3) 재정
4) 관리운영체계
2.자활급여제도
1) 대상자
2) 급여
3) 전달체계
Ⅲ.결론
1. 문제점 및 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
2. 참고문헌
Ⅰ.서론
1. 연구목적
의.. |
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| 국민기초생활보장제도의 현황과 문제점.
- 차 례 -
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ.
1. 국민기초생활보장법의 제정 배경 및 의의
2. 국민기초생활보장법의 기본 원칙
3. 국민기초생활보장법의 목적
4. 국민기초생활보장법의 특성
5. 생활보호제도와 국민기초생활보장제도의 주요내용 비교
6. 국민기초생활보장법상의 수급자
7. 급여의 종류와 내용
8. 국민기초생활보장기금의 운용
9. 국민기초생활보장제도.. |
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| [노년기와 사회환경] 노년기 은퇴, 재취업, 가족생활, 독거노인, 여가생활에 대한 레포트 자료.
[노년기와 사회환경] 노년기 은퇴, 재취업, 가족생활, 독거노인, 여가생활
목차
노년기와 사회환경
I. 은퇴
II. 노년기 재취업
III. 노년기의 가족생활
1. 노년기의 부부관계
2. 조부모역할
3. 노년기의 형제자매 관계
IV. 독거노인
V. 노년기의 여가생활
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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○ 사회복지실천을 위한 예비사회복지사의 대학생활설계
[목차]
사회복지실천의 기초 이해 『사회복지실천의 발달사』
사회복지학 교육과정의 이해
1. 사회복지사 자격증 취득을 위한 이수과목
2. 사회복지사 1급 국가시험 필수, 선택과목
3. 기타 교육과정
사회복지사로서 갖추어야할 전문기술
필드에서 필요한 사회복지사의 능력
예비사회복지사의 대학생활 설계
사회복지실천의 기초 이해 『.. |
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| - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국민기초생활보장제도의 정의
2. 국민기초생활보장제도의 제정 배경
3. 국민기초생활보장제도의 연혁
4. 국민기초생활보장제도의 목적 및 의의
5. 국민기초생활보장제도의 주요 내용
6. 국민기초생활보장제도의 급여 종류 및 내용
7. 국민기초생활보장제도의 전달 체계 (보장기관)
8. 국민기초생활보장제도의 재원 현황
9. 생활보호법과 국민기초생활보장법의 차.. |
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| 우리나라 대학의 실상과 대학 패러다임의 변화에 대한 한국 대학의 대응방안
목차
Ⅰ. 한국 대학의 실상
Ⅱ. 대학 패러다임의 변화에 대한 한국 대학의 대응방안
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [노후여가생활] 한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인이 무엇인지를 서술하고, 노후 여가생활 활성화 방안에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노후 여가생활의 중요성
2. 은퇴후 여가생활에 장애가 되는 요인
3. 노후 여가생활 활성화 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
한국 사회에서 은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인이 무엇인지를 서술하고, 노후 여가생활 활성화 방안에 대해 설명하.. |
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| 인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리해보세요 (2)에 대한 레포트 자료.
인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리해보세요
목차
인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리해보세요
I. 태아기
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| 독일의 대학교육 시스템
1. 대학의 유형과 그 특성
독일에서는 국립대학 내지 국가가 인정하는 대학들이 300여개에 이른다. 독일의 대학은 일반대학(Universität), 단과대학(Hochschule), 전문대학(Fachhochschule), 전문대학을 포함한 형태의 종합대학(Gesamthochschule), 교육대학 등이 있다.
독일에서는 그 유형에 따라 대학을 지칭하는 단어가 다양한데 우리가 일반적으로 종합대학교라고 지칭하는 “U.. |
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| 대학개혁의 필요성과 대학의 위기 요인 및 대학 위기 극복의 과제
목차
Ⅰ. 대학개혁의 필요성
Ⅱ. 대학의 5대 위기 요인
1. 학사 운영상의 위기 구조
2. 재정 구조의 취약성
3. 고등교육 인구의 감소
4. 대학교육관의 변화
5. 교육 경영 마인드의 미흡
Ⅲ. 대학 위기 극복의 과제
* 참고문헌
I. 대학개혁의 필요성
21세기는 '대학의 세기'라 지칭될 정도로 대학교육이 중요시되고있는 시대이.. |
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| 사립대학의 경영분석모형 구축
이 동 규*1) * 충남대학교 경상대학 회계학과 교수
< 개 요 >
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| [리더십 행동이론] 리더십 유형에 관한 연구(아이오와대학, 오하이오대학, 미시간대학의 연구)에 대한 레포트 자료입니다.
[리더십 행동이론] 리더십 유형에 관한 연구(아이오와대학, 오하이오대학, 미시간대학의 연구)
목차
리더십 행동이론
I. 행동이론의 의의
II. 리더십 유형에 관한 연구
1) 아이오와 대학의 연구
1/ 전제적 리더십
2/ 민주적 리더십
3/ 방임형 리더십
2) 오하이오 대.. |
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