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(검색결과 약 14,312개 중 20페이지)
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| 사회변화와 부모교육의 미래와 전망
목차
* 사회변화와 부모교육의 미래 전망
Ⅰ. 현대사회에서 부모됨의 장애요인
1. 가족구조의 변화
2. 다양한 가족 유형
3. 부모됨의 선택
4. 과중한 역할기대감
5. 여성의 사회참여 증대
6. 과도한 사교육비
7. 미흡한 사회정책
Ⅱ. 변화 속의 부모교육
Ⅲ. 미래의 부모교육
1. 전문성
2. 다양성
3. 자발성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다.
또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
부모가 .. |
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부모, 자녀, 대한, 단계, 이미지, 어떻다, 설명, 권위, 생각, 문제, 기, 행동, 역할, 형성, 갖다, 사람, 세, 결정, 과업, 많다 |
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| 유아기 자녀를 위한
총체적 부모교육 프로그램
제 1 부
I. 부모교육의 이론적 배경
1. 부모교육의 정의
광의적 정의
미래에 부모가 될 청소년, 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로, 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육
협의적 정의
유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키고 사고와 감정, 그리고 행동의 습관적인 방법을 .. |
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| [부모교육] 유아기 자녀에 대한 부모의 역할
목차
1.유아기의 부모역할
2.훈육
3.자아개념
4.각발달에 따른 부모역할
5.연령에따른 역할
6.부모의 발달적 욕구
1.유아기의 부모역할1)
자녀 교육에 있어서 가장 큰 환경적 요인은 ‘부모’ 이며 부모의 양육태도는 유아의 성격 형성에 중요한 역할을 한다. 광범위하게 해석하여 양육이란 신체적 접촉. 행동. 온정등을 통해 정서적 만족을 얻는 심리적 과정이.. |
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| [부모교육론] 발달단계와 부모교육에 있어서 한 단계를 선정하고 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례를 기록하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육
2. 발달단계에 따른 부모교육
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
3. 청소년기 발달에 맞는 부모 역할에 대하여 실제 사례 기록
1) 부모-자녀관계의 변화
2) 청소년기 발달 특성에 따른 사례 기록
(1) 사례 1
(2) 사례 2
(3) 사례 3
3) .. |
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| 부모교육의 원리에 대한 레포트 자료.
부모교육의 원리
목차
부모교육의 원리
I. 인성의 자아구조
1. 아동자아상태의 발달
2. 성인자아상태의 발달
3. 부모자아상태의 발달
II. 상호교류의 생활자세
1. 나는 옳다 - 너도 옳다
2. 나는 옳다 - 너는 옳지 않다
3. 나는 옳지 않다 - 너는 옳다
4. 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다
III. 부모교육프로그램의 운영 실제
1. 부모는 교사이다
2. .. |
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| 외국의 아동복지 역사
목차
외국 아동복지의 역사
I. 근대사회 이전의 아동복지
II. 근대사회의 아동복지
III. 현대사회의 아동복지
IV. 영국의 아동복지
V. 미국의 아동복지
* 참고문헌
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| 아동복지의 개념과 대상, 아동복지의 원칙, 아동복지 분야와 접근방법, 아동복지의 과제와 전망에 대한 레포트 자료입니다.
아동복지의 개념과 대상, 아동복지의 원칙, 아동복지 분야와 접근방법, 아동복지의 과제와 전망
목차
아동복지
I. 아동복지의 이해
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 이념
II. 아동복지의 대상
1. 연령 및 특성에 따른 대상
2. 아동문제에 따른 대상
1) 요보호 상태.. |
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| 부모교육의 원리와 프로그램 현황
목차
Ⅰ. 부모교육의 원리
1. 인성교육
2. 자녀의 발달단계에 대한 이해
3. 표현에 대한 자유
4. 나눔과 배려에 대한 이해
5. 잘 듣고 말하기(대화에 대한 이해)
6. 부모의 저서적 안정과 성숙
Ⅱ. 부모교육의 프로그램 현황
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 아동복지시설의 종류
목차
아동복지시설의 종류
1. 아동양육시설
2. 아동일시보호시설
3. 아동보호치료시설
4. 아동직업훈련시설
5. 자립지원시설
6. 아동단기보호시설
7. 아동상담소
8. 아동전용시설
9. 아동복지관
10. 공동생활가정
11. 지역아동센터
* 참고문헌
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| [아동발달연구의 특징] 아동발달 연구의 목적, 아동발달연구방법의 필요성
목차
아동발달 연구의 특징
I. 아동발달 연구의 목적
1. 아동발달의 기술
2. 아동발달의 기제
3. 아동 교육 및 복지를 위한 활용
II. 아동발달 연구방법의 필요성
* 참고문헌
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| 부모됨의 동기에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
부모됨의 동기
I. 자아확장
II. 창의/성취감
III. 부모됨의 지위획득
IV. 지도 및 권위
V. 사랑/애정의 욕구
VI. 희열과 행복
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 유아교사의 부모관련 역할(유아교사의 부모의 역할)
교사와 유아의 관계는 필연적으로 부모를 포함한 다자간 관계로 확대된다. 부모와 교사는 자신이 영향을 미치는 유아와 환경을 이해할 필요가 있다. 교사는 유아기관에서 유아들의 성취에 대한 정보를 부모에게 제공하고, 부모들은 교사에게 자녀에 대한 정보를 제공해야 한다. 효과적이고 성공적인 교사는 유아를 보호하고, 사랑하고, 존중하고, 믿음을.. |
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| 재혼가족, 동성애가족, 국제결혼가족의 부모자녀관계
목차
Ⅰ. 재혼가족에서의 부모자녀관계
Ⅱ. 동성애가족에서의 부모자녀관계
1. 동성애의 정의와 관련 통계
2. 동성애가족의 부모자녀관계 형성
Ⅲ. 국제결혼가족의 부모자녀관계
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육
목차
* 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 부모-자녀 사이의 감정 교환하기
2. 효율적인 칭찬 및 비평의 형태 찾기
3. 행동의 한계를 설정하기
4. 모델로서 부모역할 하기
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
1. 불평 늘어놓기 단계
2. 감수성 높이기 단계
3. 개념형성 단계
4. 기술습득의 단계.. |
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