|
|
|
전체
(검색결과 약 48,499개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자원봉사활동의 지원체계(자원봉사활동의 행정적 지원체계, 보상체계, 종합관리체계, 법적 지원체계, 자원봉사지원체계의 활성화 과제)에 대한 레포트 자료입니다.
자원봉사활동의 지원체계(자원봉사활동의 행정적 지원체계, 보상체계, 종합관리체계, 법적 지원체계, 자원봉사지원체계의 활성화 과제)
목차
자원봉사활동의 지원체계
I. 행정적 지원체계
1. 자원봉사진흥위원회
2. 행정안전부
3. 보건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년리더쉽 트레이닝캠프(Youth leadership - training camp)프로그램입니다
□ 청소년기는 불확실한 장래를 고민하고 갈등하며 정체성 확립에 어려움을 겪는 매우 민감한 시기
□ 핵가족화, 개인주의적 사고, 공동체의식의 결여 등이 원인이 되어 당면하는 문제해결에 어려움을 겪은 청소년들에게는 올바른 가치관형성과 사회성 확립이 선결과제
□ 청소년들이 자신의 인생ㆍ사회적가치 등의 소중함을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
< 청소년 육성 5개년 계획 >
Ⅰ. 5개년계획의 정책 배경과 방향
- 지금까지의 청소년 정책은 그 목표를 보호․선도․교화로 정하고, 청소년을 「미래의 주역」에 중점을 둠으로써 청소년들의 현재의 삶이 유보되어 청소년 문제와 청소년의 삶의 질을 근원적으로 해결하기 어려웠음.
- 따라서 향후 청소년 정책은 청소년을 「오늘의 사회에 중요한 구성원」으로 인정하여 그들의 권리가 존중되고, 독립된 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
<목 차>
서론
1. 자원봉사 활동의 의미
본론
2. 자원봉사 활동의 필요성
3. 자원봉사자의 역할
4. 자원봉사자의 자세
5. 자원봉사활동의 기본원칙
6. 자원봉사활동의 특성과 구분
7. 사회복지시설 및 기관에서의 활동시 유의점
8. 외국의 자원봉사 활동(영국, 미국, 프랑스, 일본, UN)
소견
<참고문헌>
청소년 자원봉사와 지도 [1998, 중앙일보 연재 기사 ]
자원봉사,여기에 미래가 있다(199.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 『자원봉사센터』의 이해
1. 서 론
2. 본 론
1) 자원봉사의 개념 및 필요성
2) 자원봉사의 구성요소 및 특징
3) 자원봉사의 필요성
4) 자원봉사의 기능과 센터의 역할
3. 결 론
『자원봉사센터』의 이해
1. 서 론
자원봉사는 인간이 가진 가장 자연스러운 인간애의 표출인 동시에, 개인이 사회의 일부분으로서 공동체 의식을 확립하고 인간성을 회복하는 활동이다. 동시에 민주복지시민의 의식을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지 행정론] 청소년 상담 프로그램 사업 계획서
1. 사 업 명 : 청소년 상담 프로그램
(‘사고또래’징계청소년 상담 프로그램, 약물예방 또래상담원 양성 프로그램 ‘함께하는 우리’ )
2. 사업의 목적
: 청소년 상담 프로그램은 지역의 청소년들이 가지고 있는 일탈행동(지역 청소년의 징계,흡연,음주 등)의 문제를 해결하기 위한 방안으로 실시하고자 하는 프로그램으로서 지역사회 중학교와 연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비영리 사단법인에서 자체적으로 건립- 운영하는 연수시설을 활용하여 청소년 육성프로그램을 진행하는 연간 사업 계획입니다
여기에서는 청소년 시설에서 운영하는 다양한 유형의 청소년육성프로그램을 살펴보고 이를 청소년 수련현장에 접목하는 방법 등을 탐색할수있습니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 추진중점
Ⅳ사업주체
Ⅳ세부추진계획
Ⅴ행정사항
❐ 저비용, 고효율적 운영관리시스템 구축․가동, |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생대상 학생봉사활동 설문내용 모음
이 설문조사는 본교 1학년 학생을 대상으로 중학교에서 실시한 봉사활동의 실태와 봉사활동에 대한 의식을 조사하여 보다 체계적이고 자발적이면서 진정한 학생봉사활동을 학교현장에 정착시키고 활성화하기 위해서 학생들의 의견을 묻고자 하는 것입니다. 솔직하게 답변을 하여 주십시오
※개인 신상에 대한 질문
1. 귀하의 나이는
① 14세 ② 15세 ③ 16세 ④ 17.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 【학생인권 신장방안 모색을 위한 세미나】
제1주제 : 학교폭력
학교폭력과 학생의 인권 신장
백 승 한
(청소년폭력예방재단)
학교폭력과 학생의 인권신장
백 승 한 (청소년폭력예방재단)
1. 서론
학교폭력의 정의를 보면 청소년폭력예방재단(상담자원봉사 교육자료집, 1996)은 “학교내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 신체적, 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도 리더십의 실습(역할연기를 통한 리더십실습)
목차
청소년지도 리더십의 실습
주제1: 봉사활동 참여에 관한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제2: 즉석에서 방송인터뷰하기
가. 개요
나. 상황
주제3: 설득형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제4: 지시형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
나. 상황
주제5: 위임형인 청소년리더에 대한 역할연기
가. 개요
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| CONTENTS
Ⅰ 국제 청소년 성취 포상제
1. 소개 ……… P. 2~4
2. 참여 방법 ……… P. 4~5
3. 활동 방법 ……… P. 5~7
4. 운영 기관 ……… P. 8
Ⅱ 청소년 활동 인증제
1. 정의 ……… P. 9
2. 의의 ……… P. 9
3. 목적 ……… P. 9
4. 성격 ……… P. 10
5. 기대 효과 ……… P. 10~11
6. 인증을 위한 법적 요건 ……… P. 11~12
7. 인증기준 ……… P. 12~13
Ⅰ 국제 청소년 성취 포상제
1. 소개
● 국제 청소년 성취 포상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생들에게 편안한 선배이자 선생님으로 다가가고 싶습니다.
어려움을 겪고 있을 학생들에게 누구보다 걸어가야 할 길을 잘 아는 선배로서 소중한 시간을 선물해주고 싶습니다.
학생들을 세심하게 살피는 멘토가 되고 싶습니다.
그러나 성실함을 지닌 노력파이며, 느리지만 천천히 나아가는 꾸준함을 지녔습니다.
남을 도울 수 있는 일 만큼 제가 뿌듯하고 보람을 느낄 수 있는 일은 없을 것입니다.
먼저 같.. |
|
 |
학생, 사람, 싶다, 학업, 삶, 이다, 선배, 가지다, 해주다, 이다, 나아가다, 길, 이야기, 봉사, 어렵다, 봉사활동, 생각, 소중하다, 알다, 걸어가다 |
|
|
|
|
 |
|
| 가정통신문 모음
1.학급경영
2.의식·행사
3.보건·체육
4.현장학습
5.안전·사고예방
6.봉사·지원
7.청소년 육성단체
8.기타 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에너지절약 청소년봉사단 단체봉사활동 확인서
학교명
시(도) 시(군구) 학교
활동 인원
명
담당 교사
활동 일자
<1일차>20 년월일 <2일차>20 년월일
활동 내용
학교 주변의 가정이나 상가를 방문하여 에너지절약 실천약속받기, 에너지절약실천약속서, 가정에너지이용기록부 배포, 에너지절약 실천사항 안내 등 에너지절약 캠페인 활동 실시
순번
학년반
이름
활동시간
순번
학년반
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공적조서
(1) 성명
홍길동
(2) 주민등록번호
-
(3) 군번
(4) 본적(국적)
(5) 주소
서울시 동작구 000
(6) 직업
(7) 소속
종합상담실
(8) 직위
자원상담원
(9) 등급(직급,계급)
(10) 근무기간
(수공기간)
년7월
(11) 공적요지
(12) 공적분야
코드
상기인은 0000년 00월 00일 000사가 위촉하여 종합상담실에서 활동하는 전문직자원봉사자로 활동해오면서 심리.. |
|
|
|
|
|
|
|
