|
|
|
전체
(검색결과 약 125,097개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 자원봉사 프로그램 관리의 원칙과 조건
I. 자원봉사 프로그램 관리의 원칙
성공적 자원봉사 프로그램을 연구한 대부분의 문헌은 성공에 영향을 준 근본적 요인을 지적할 때 일관성을 보이고 있다. 즉 기관의 목적 또는 유형(종교적, 정치적, 교육적, 보건 또는 사회복지, 시민단체 등)에 관계없이 일정한 원칙들이 그들의 자원봉사 프로그램의 계획과 운영에 적용되어야 한다는 데 합의하고 있다. 따라서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램은 최소한의 구성요소를 갖출 때 의미 있는 프로그램이 된다.
이러한 프로그램의 활동 내용은 그 프로그램이 지향하는 목적과 목표에 따라서 달라지게 된다.
프로그램의 실행 방법은 프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해선정, 조직된 활동 내용을 실행하는 방법을 말한다.
프로그램의 목적과 목표를 성취하기 위해서는 그에 합당한 활동 내용이 마련되어야 하지만 충분하지 않다.
프로.. |
|
 |
프로그램, 실행, 활동, 목적, 목표, 내용, 대한, 위, 사회, 운영, 방법, 평가, 성, 되어다, 복지, 성취, 참여자, 필요하다, 주체, 시기 |
|
|
|
|
 |
|
| 카페나, 블로그... 그 밖에 기업 홈페이지나 개인 홈페이지의 경우 고객의 이동 경로와 클릭율에 따라 고객의 성향및 정보를 DB와 하여 통계로 보여주고 실시간 모니터링을 해줌으로써 정확한 타깃을 할 수 있는 특징이 있음.
그것이 로그 분석이며, 로그 분석 프로그램을 이용하게 되면 150가지 이상의 고객의 마음을 읽을 수 있는 투시력을 갖을 수 있음.
1. 방문자 로그 분석 프로그램 - 유료 전문가 스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [프로그램개발과 평가] 프로그램 평가에 대한 실제적인 사례를 들어 서술
목 차
1. 프로그램 평가의 중요성
2. 프로그램 평가의 유형
1) 투입평가
2) 과정평가
3) 성과평가
4) 합계평가(총괄평가)와 형성평가
5) 욕구평가
6) 효율성 평가
3. 프로그램 평가에 대한 실제적인 사례
1) 이혼교육 프로그램의 내용
2) 이혼 이해교육 프로그램의 평가
4. 프로그램 평가를 위한 기준
1) 평등
2) 형평
3) 적절성
4.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [프로그램개발과 평가] 프로그램 평가에 대한 실제적인 사례를 들어 서술
목 차
1. 프로그램 평가의 중요성
2. 프로그램 평가의 유형
1) 투입평가
2) 과정평가
3) 성과평가
4) 합계평가(총괄평가)와 형성평가
5) 욕구평가
6) 효율성 평가
3. 프로그램 평가에 대한 실제적인 사례
1) 이혼교육 프로그램의 내용
2) 이혼 이해교육 프로그램의 평가
4. 프로그램 평가를 위한 기준
1) 평등
2) 형평
3) 적절성
4.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 평생교육법
목차
* 우리나라의 평생교육법
Ⅰ. 초기 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅱ. 최근 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅲ. 현 평생교육법의 주요 내용
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회 평생교육의 실제
목차
* 지역사회 평생교육의 실제
Ⅰ. 학습동아리
1. 학습동아리의 개념과 의의
2. 지역사회 학습동아리의 활용
3. 학습동아리 사례
Ⅱ. 평생학습도시
1. 평생학습도시의 성립과 성격
2. 우리나라의 평생학습도시
3. 평생학습도시 사례
Ⅲ. 지역단체
1. 비영리조직 대두의 배경
2. 지역단체 평생교육의 의의
3. 지역단체 평생교육 사례
* 참고문헌
...이하 생략(미리보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생체육론 - 평생 체육의 필요성, 평생체육의 역할, 평생체육의 기능
-목차-
1. 평생 체육의 개념
2. 평생 체육의 필요성
3. 평생체육의 역할
4. 평생체육의 기능
1. 평생 체육의 개념
평생체육이라는 말은 1965년 미국체육학회(AAHPERD)에 의해서 처음으로 사용되기 시작하였다. (William, 1976). 평생체육은 도시화, 산업화로 인하여 인간의 여가시간이 증가함에 따라 만연하고 있는 범죄, 도박, 약.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서구와 우리나라의 평생교육 역사
목차
* 서구와 한국의 평생교육 역사
Ⅰ. 서구의 평생교육 역사
1. 발생기
2. 성장기
3. 성숙기
Ⅱ. 한국의 평생교육 역사
1. 해방 이전
2. 해방~1950년대
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 자원봉사자 인정 계획서
2005 -
남/여
-
○○지역평생교육정보센터 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 자원봉사 학습동아리 활동 일지
2005 -
(인)
(인)
○○지역평생교육정보센터 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육제도의 유형과 개혁 방향
목차
* 평생교육제도의 유형과 개혁 방향
Ⅰ. 평생교육제도의 유형
1. 통제모형
2. 사회주의 모형
3. 복지모형
4. 시장모형
Ⅱ. 평생교육제도의 개혁 방향
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 자원봉사자 상담일지
2005 -
남/여
세
년 개월
○○지역평생교육정보센터 |
|
|
|
|
|
 |
|
| <붙임>
지역평생교육정보센터 및 평생학습관 조사표
기관명
기관유형
지역평생교육정보센터( ) 평생학습관( )
법인번호
사업자등록번호
홈페이지
http://
주소
(-)
대표전화
팩스
기관장
담당자
담당자 전화
담당자 이메일
직원수
명
평생교육사
명
기관소개
(간단히 기술) |
|
|
|
|
|
|
|
