|
|
|
전체
(검색결과 약 45,880개 중 21페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교육심리이론 -행동주의-
행동주의의 3가지 분류
행동주의 학습이론에서의 기본적인 학습 형태
연합학습 (Association learning)
특정 반응을 이끌어내지 못하던 자극(중성자극)이 그 반응을 무조건적으로 이끌어내는 자극(무조건자극)과 반복적으로 연합되면서 그 반응을 유발하게끔 하는 과정.
◈ 고전적 조건 형성
어떤 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석에 대한 레포트
행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석
CONTENT
행동주의 이론과 사회적 학습이론의 비교분석
I. 행동주의
1. 고전적 조건형성(classical conditioning, 고전적 조건화)
2. 조작적 조건형성(operant conditioning, 조작적 조건화)
II. 사회적 학습이론
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점
1. 행동주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동주의상담이론] 행동주의상담 주요개념(고전적 조건화와 조작적 조건화, 사회학습이론), 행동주의상담의 상담과정 및 상담기법에 대한 레포트 자료
[행동주의상담이론] 행동주의상담 주요개념(고전적 조건화와 조작적 조건화, 사회학습이론), 행동주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
행동주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 고전적 조건형성
3. 조작적 조건형성
4. 사회학습이론
II. 상담과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 왓슨(Watson)의 행동주의이론
행동주의의 시조인 왓슨은 객관적인 과학심리학을 주장하였다. 즉, 심리학이 과학으로 성립하려면 관찰 불가능한 사고나 정서를 연구대상으로 삼아서는 안 되며, 심리학의 연구대상은 오직 직접적으로 관찰 가능한 행동이어야만 한다는 것이다. 왓슨은 파블로브의 고전적 조건형성의 원리들을 아동에게 공포정서를 학습시키는데 적용하였다. 알버트라는 소년에게 실험한 공포 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 인간관
2. 기본과정
3. 주요개념
1) 고전적 조건형성
2) 도구적 조건형성
3) 변별자극
4) 강화
5) 벌
6) 행동조성
7) 일반화
8) 관찰학습
9) 자아강화와 자아효능감
4. 행동바달에 대항 관점
5. 사회복지실천에의 적용 (상담)
1) 상담의 목적과 과정
2) 상담의 과정
3) 치료자의 기능과 역할
4) 실무원칙
5) 상담 기술(치료 방법)
6. 행동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 징크스는 불길한 징조라는 의미로 일반적으로 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는 우리의 믿음이다. 이는 우리의 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 미신 행동에 대한 예라고 볼 수 있다. 미신행동을 조작적 조건형성원리로 설명하고 본인이 갖는 징크스의 예를 조작적조건형성의 원리에 따라 상세하게 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조작적 조건화 일반 이론
2. 미신행동을 조작적 조건형성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의이론의 사회복지실천 적용기법에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의이론의 사회복지실천 적용기법
목차
행동주의이론의 사회복지실천 적용기법
I. 고전적 조건형성에 근거한 기법
1. 자기주장훈련
2. 이완훈련
3. 체계적 둔감법
4. 내파법
5. 홍수법
6. 정서심상법
7. 자극포만법
8. 혐오법
II. 조작적 조건형성에 기초한 기법
1. 강화법
2. 행동조성법
3. 토큰강화법
III. 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
행동치료이론, 행동치료의 장점과 학습이론의 개념정의, 아동의 문제행동에 대한 행동치료기법
CONTENTS
행동치료
I. 행동치료의 이론적 입장
II. 행동치료의 용이성
III. 학습이론에 대한 이해
1. 고전적 조건형성(고전적 조건화)
2. 도구적 조건형성(조작적 조건화)
IV. 문제행동에 대한 이해와 기본적 전략
1. 문제행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동이론과 인지이론의 인간관의 차이를 비교분석
1. 행동이론
- 행동주의는 어떤 이론보다도 인간을 환경 속에서 보려는 사회복지의 전통적 노력에 가장 가까이 접근하고 있다.
- 행동주의는 학습에 초점 선행조건과 결과에 의해서 행동이 형성된다는 입장
- 초기 행동주의: 인간행동에 영향을 끼치는 내적 과정은 중요하지 않다고 생각
- 사회학습이론 : 인간의 내적 과정을 중요시, 학습된 행동은 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 심리치료
1. 발전의 세 영역
1) 고전적 조건형성: 수동적 동물로부터 무릎반사나 타액분비 등의 반응적 행동을 이끌어 낸다.
2) 조작적 조건형성: 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위들로 이루어져 있다. 예를 들면 읽기, 쓰기, 차운전하기, 기구로 먹기 등이다. 그런 행동들은 대부분 우리가 일상생활에서 하는 중요한 반응들을 포함한다. 행동이 이끌어낸 환경변화들이 강화적이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 행동주의 용어해설
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 행동주의 용어해설
강화 - 고전적 조건화에서는 조건자극과 무조건적 자극을 반복적으로 짝지어 형성된 연합이며 조작적 조건화에서는 조작적 반응이 있은 후에 강화자극이 제시되어 나타나는 연합으로서 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 높.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
목차
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
A. 전통적 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
IV. 시사점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 작동적 조건형성
어떤 반응에 대해 체계적이고 선택적으로 강화를 줌으로써 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 것을 작동적 조건형성이라고 한다
1. Thorndike의 실험
- 배고픈 고양이의 빗장문 열기 작동적 조건형성 실험
2. Skinner의 실험
- 도구적 학습의 특별한 형태인 작동적 조건형성실험이 Skinner에 의해 이루어짐
- 지렛대 먹이 시험
3. 강화
- 고전적 조건형성뿐 아니라 작동적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회 환경 가정 D형 고전적 조건화 이론의 주요 개념
목차
서론
본론
1, 고전적 조건화
2. 파블로프의 발견: 정신반사
3. 고전적 조건화와 관련된 현상
4, 주요 개념
1) 습득, 소거
2) 조건반사
3) 자극일반화와 변별
4) 고차조건화
5. 생활 속의 고전적 조건화
1) 공포와 불안
2) 생리적 반응
서론
인간을 비롯한 동물들은 환경에 적절하게 적응해야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성인학습의 이론의 비교와 연구]
1.행동주의 학습이론: 행동주의 학습이론은 기본적으로 자극(S) 과 반응(R)의 연합이론을 기본으로 손다이크의 시행 착오설, 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작법 조건형성, 반두라의 사회학습이론이 있습니다. 행동주의 이론은 인간과 행동은 환경의 지배를 받는다 라는 것에 대한 비판을 받으며 환경을 조절함으로써 인간의 활동을 조절할 수 있다는 이론 하에.. |
|
|
|
|
|
|
|
