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 [윤리적 딜레마 해결과정 실습] 아래의 사례를 읽고 제시되는 단계에 따라 윤리적 딜레마를 해결하는 연습을 해보세요. ( 3Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 갈등이 윤리적 문제를 포함하는가? 2. 갈등이 윤리적 책임이 아닌 윤리적 딜레마를 포함하는가? 3. 충돌하는 윤리적 가치를 정의하시오. 4. 윤리적 결정으로 인해 영향받는 사람들을 정의하시오. 5. 사용가능한 대..
리포트 > 사회과학 |
윤리적 딜레마 해결, 윤리적 가치 충돌, 윤리적 결정, 윤리강령과 윤리적 딜레마
 청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 정의 2. 학교폭력 현황 3. 학교폭력의 문제점 4. 학교폭력의 원인 5. 학교폭력 해결방안 1) 기존의 해결방안 검토 2) 실질..
리포트 > 교육학 |
학교폭력의 정의와 현황, 학교폭력의 문제점, 학교폭력의 원인, 학교폭력 해결방안
 1. 게슈탈트 법칙에 대해서 설명하시오. 2. 기억 모형들 중 기억저장소 모형과 작업기억 모형에 대해 각각 설명하고, 이 두 모형을 비교하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 게슈탈트 법칙에 대해서 설명하시오. 1) 개념 2) 종류 2. 기억 모형들 중 기억저장소 모형과 작업기억 모형에 대해 각각 설명하고, 이 두 모형을 비교하시오. 1..
리포트 > 사회과학 |
게슈탈트 법칙, 기억저장소 모형과 작업기억 모형, 소멸이론과 간섭이론
 기본권의 정의와 특징에 대하여 설명하고 사회보장 정책의 기본 방향과 운영원칙에 대하여 설명해보시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기본권이란? 2. 사회보장정책의 기본방향과 운영원칙 1) 사회보장원칙과 관련된 법 2) 기본방향 3) 운영원칙 3. 기본권과 사회보장정..
리포트 > 사회과학 |
기본권의 정의, 사회보장정책의 기본방향, 사회보장정책의 운영원칙, 사회보장정책, 기본방향과 운영원칙
 장애인과 관련법제 중 한 가지를 선택하여 법률의 기본 개념을 정의하고 해당법률과 관련된 사례를 찾아 예시로 들고 그 사례에 대한 자신의 견해를 작성하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애인복지법 및 관련 법률 2. ‘장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률’의 개념과 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 사회는 보이지 않는 차별이 만연하다. 차별이 만연한 사회는 ..
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장애인복지론, 장애인복지법, 장애인차별금지
 자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구 중 어느 방법이 나을지를 선택한 후, 그 이유를 밝히시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구주제 – 학교 밖 청소년과 학업부적응 2. 질적연구 3. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 매년 많은 수의 학생들이 학교를 떠나고 있다. 학생들이 학업을 중단하는 이유는 경제적 어려움이..
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학교 밖 청소년, 학업부작용, 사회복지조사론
 최근 제정된 이해충돌방지법의 제정의 의의와 내용을 설명하고, 이것이 행정통제와 공직윤리의 확보에 미칠 영향에 대해서 설명하시오 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 이해충돌방지법이란? 2. 이해충돌방지법 제정의 의의 3. 이해충돌방지법이 행정통제와 공직윤리 확보에 미칠 영향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 작년, ..
리포트 > 사회과학 |
이해충돌방지법, LH사태, 행정통제와 공직윤리
 사회복지정책을 잔여적, 제도적 측면에서 어떻게 구분할 수 있는지 예를 들어 설명하고, 현행 우리나라 사회복지정책 중 하나를 선택하여 잔여적 또는 제도적 측면에서 작성하세요. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라의 잔여적 복지제도 2. 우리나라의 제도적 복지제도 3. 잔여적 복지와 제도적 복지 정책 현황 4. 우리나라가 추구해야 할 복지국가 유형..
리포트 > 사회과학 |
우리나라 잔여적 복지제도, 우리나라 제도적 복지제도, 우리나라가 추구해야 할 복지국가 유형
 학교 교육의 생활지도에 대해 정의하고 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도와 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교교육의 생활지도란? 2. 학교상담자로서 그 역할과 특성 1) 역할 2) 특성 3. 생활지도와 상담을 적절하게 넘나들어야 하는 이유 Ⅲ. ..
리포트 > 교육학 |
학교교육의 생활지도, 학교상담자의 역할과 특성, 생활지도와 상담
 보다 정의로운 사회를 위한 제언 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 본론 1. 정의기억연대 1) 연혁 및 활동 2) 단체의 중요성과 선정이유 2. 정의기억연대 횡령사건 3. 정의기억연대 횡령사건이 발생한 이유 4. ..
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정의로운 사회, 정의기억연대, 시민단체의 중요성
 지역사회복지실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를 정하여 구체적인 사례를 찾아 제시하고 분석하세요. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회 문제제기 - 서울시의 저상버스 2. 개입방안과 전략 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 지역사회 문제 해결을 위한 전형적인 모델인 로스만의 모델 3가지에 대해 알아보도록 하겠다. 먼저, 지역사회..
리포트 > 사회과학 |
로스만의 지역사회복지실천모델 분석, 로스만의 모델, 지역사회 문제제기
 풍수지리의 역사와 현대인의 삶에 대해 기술하였습니다. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 풍수지리란? 2. 풍수지리의 역사 3. 현대의 풍수지리 4. 현대인과 풍수지리 1) 풍수지리에 대한 인식 2) 부자들의 풍수지리 3) 인테리어 풍수 Ⅲ...
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풍수지리, 풍수, 역사, 우리나라 풍수지리, 현대인과 풍수지리
 장애예방이 지니는 의미를 설명한 뒤, 장애를 예방하기 위해서 우리나라에 필요한 제도나 방법 등에 대해 자신의 의견이나 아이디어를 제안하시오 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애예방의 필요성과 목적 2. 장애를 예방하기 위한 방안 1) 선천성·출산시 2) 아동시설 사고 예방교육 3) 어린이보호구역 관련 제도 보..
리포트 > 교육학 |
장애예방의 필요성과 목적, 장애를 예방하기 위한 방안, 장애인 수의 증가
 자원봉사자 업무 설계에 대해 설명하시오 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자원봉사자 업무 설계 1) 정의와 목적 2) 업무 설계의 주요 내용 3) 필요성 4) 업무 설계의 요소 (1) 주인의식 (2) 생각할 권한 ..
리포트 > 사회과학 |
자원봉사론, 자원봉사자 업무 설계, 업무 설계의 중요성
 주요국 중 한 나라를 선정한 후 우리나라의 평생교육과 비교 후 논하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우리나라의 평생교육 현황 1) 평생학습도시 정책 2) 국가평생교육진흥원 2. 독일의 평생교육제도 1) 정책방향 2) 직장관련 평생교육 ..
리포트 > 교육학 |
우리나라의 평생교육 현황, 독일의 평생교육제도, 독일과 우리나라의 평생교육제도 비교
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