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(검색결과 약 22,203개 중 21페이지)
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| 목 차
Ⅰ. 서문
Ⅱ. 한민족의 역사를 왜곡한
세 가지 해독
1. 중독(中毒) _ 사대주의사관
2. 왜독(倭毒) _ 식민주의사관
3. 양독(洋毒) _ 실증주의사관
Ⅲ. 끝으로
*참고문헌 및 사이트
Ⅰ. 서문
1999년, 전국의 초등학교 수백여 곳에 세워진 단군상이 하루아침에 여기저기에서 목이 잘린 채 발견 되었다. 불과 수년 전 전국의 초등학교에서 있었던 단군상 훼손사건은 우리 사회의 역사인식을 보여주.. |
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| [국가민방위제도] 민방위제도의 의의와 역사적 배경(우리나라 민방위역사), 민방위제도의 도입배경, 민방위의 조직체계, 외국(영국, 스위스, 독일)의 민방위제도에 대한 레포트 자료
[국가민방위제도] 민방위제도의 의의와 역사적 배경(우리나라 민방위역사), 민방위제도의 도입배경, 민방위의 조직체계, 외국(영국, 스위스, 독일)의 민방위제도
목차
국가민방위제도
I. 민방위제도의 의의
II. 민방위제.. |
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| 작문과 독서 토론 레포트
[성과사랑 - 10대 미혼모의 발생요인및 예방책]
- 목차
제 1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구 방법
제 2장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제 3장 10대 미혼모의 실태
1. 10대 미혼모의 현황
1) 10대 미혼모의 발생 추이
2) 10대 미혼모의 행태적 특성
2.10대 미혼모의 발생 요인
제 4장 미혼모 .. |
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| [헌법] 독일의 헌법과 헌법관에 관해
― 목 차 ―
■ 독일의 헌법
1. 프랑크푸르트(Frankfurt)헌법
2. 프로이센(Preusen)헌법
3. 바이마르(Weimar)헌법
4. 서독의 본(Bonn)기본법
■ 독 일 의 헌 법 관
1. 意義
2. 規範主義的(법실증주의적) 憲法觀
3. 決斷主義的(자유주의적) 憲法觀
4. 統合主義的(통합과정론적·가치론적) 憲法觀
■ 私 見
독일의 헌법과 헌법관
독일 헌법
1. 프랑크푸르트(Frankfurt).. |
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| 읽기 교육과정 분석
1. 2007 개정 국어과 교육과정의‘읽기’영역
가. [7학년]
1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.
가) 내용영역체계 : 지식
나) 고등학교『독서』적용 : 지식 - 독서의 특성, 독서의 과정과 방법
다) 이론 : 해독과 해석
라) 이유 : 독서는 읽기 영역을 심화한 과정으로 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 아는 것은 독서의 특성과 방법을 아는 것으로『독서』과목 내용체계 중에서 지.. |
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| 지금은 없는 이야기를 읽고
작년부터 독서토론을 꾸준히 해왔지만 이번 달 이 책을 읽고 조금 당황스러웠다. 지금까지는 어떠한 이야기를 다룬 책이었지만 ‘지금은 없는 이야기’는 그 전의 책들과 달라 단편식 으로 되어있는 여러 편의 우화였다. 게다가 이야기는 알겟는데 이해하기 좀 어려웠다. 그래서 읽는데 오분도안걸리는 한편의 우화도 몇 번이고 반복해서 보았던거 같다. 아직까지도 이해하지 못한.. |
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| 지금 만나러 갑니다를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 장마와 함께 실현된 약속
Ⅱ-Ⅱ. 다시 시작된 행복
Ⅱ-Ⅲ. 일기장속의 비밀
Ⅱ-Ⅳ. 지금 |
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| 지금 우리에게 필요한 것은’을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 평소 관심 깊었던 내용이었기에 정말 심혈을 기울여서 작성한 레폿이니 믿고 구매.. |
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| 면세금 지금 수입 사실 명세서_자동화서식입니다.
사업자등록번호 123-12-12345
일련
번호 수입
연월일 수입
신고번호 추천자
등록번호 추천번호 수입국 수입량 수입가액
1 2006-01-01 06-001 06-001 06-001 한국 1,000 123,456,789,123,456
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| 뛰어라 지금이 마지막인 것처럼을 읽고나서
□ 저 자 : 양준혁
□ 출판사 : 중앙북스
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| [지금 이대로 좋다-독서감상문]에 대해 소개한 자료로 본 도서를 선택한 이유, 본 도서의 주요 내용, 동료와 공유하고 싶은 메시지, 본 도서를 읽고 느낀점, 본 도서의 시사점 등에 대해
서술한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 동료와 공유하고 싶은 메시지
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
3. 동료와 공유하.. |
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| Report
( 왜,지금,청소년을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
‘왜,지금,청소년’을 읽고...
예나 지금이나 청소년계층 즉, 10대들의 문제점은 항상 있었을 것이다. 고대 이집트의 벽화에도 십대들의 문제를 쓴 내용이 있다고 한다. 시간은 흐르는 강물처럼 멈추지 않고 항상 흐르기 마련이다. 그래서 기성세대들에게 이해를 받지 못하던 십대들도 나중에 기성세대가 되면 또 그 시대.. |
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| 청소년심리) 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 기술하시오 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오에 대한 레포트
청소년심리) 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 기술하시오 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소.. |
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| 지금 내 건강 수준과 현주소
그리고 나의 Wellness 실천 방안에 대하여.
1. 나의 지금의 건강 수준과 현주소.
지금 저의 건강 수준은 객관적으로나 주관적으로나 매우 좋지 않은 상황입니다. 저는 2년 전부터 CPA시험을 준비하고 있습니다. 하루는 24시간으로 한정돼있고 그 동안 물리적인 공부 량에 쫓기다 보니 특별히 시간을 내서 운동할 시간이 없었습니다. 하루에 12시간 이상을 앉아서 공부를 .. |
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| 청소년심리) 1. 청소년기 또래관계의 특징 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오에 대한 레포트
청소년심리 중간과제물
1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 기술하시오 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년.. |
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