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(검색결과 약 33,861개 중 22페이지)
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| 경영학의 연구방법
목차
경영학의 연구방법
I. 일반적 연구방법
1. 이론적 방법
1/ 귀납적 방법
2/ 연역적 방법
2. 기술론적 방법
II. 특수적 연구방법
1. 기술적 방법
2. 실험적 방법
3. 사례적 방법
* 참고문헌
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| [영유아발달연구] 영아 연구의 실험법
목차
실험법
I. 실험계획
II. 가설의 설정
III. 실험실시
IV. 영유아를 대상으로 한 실혐연구의 유의점
* 참고문헌
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| 조직행동 연구의 목적
목차
조직행동 연구의 목적
I. 연구의 대상
II. 연구의 목적
III. 조직행동과 경영
IV. 다양성의 인정
V. 조지행동 분석 수준
* 참고문헌
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| 연구조사 계획서
( )학년 ( )반 모둠(모둠구성원 :)
하고 싶은 연구조사
하고 싶은 까닭
연구를 통해 알고 싶은 점
연구조사방법
역할 나누기
예상되는 결과 |
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| 아동발달연구의 접근방법(아동발달의 연구방법, 연구설계, 아동연구의 제한점, 영아연구방법)
목차
아동발달연구의 접근방법
I. 연구방법
1. 관찰법
2. 자기보고식 : 질문지와 면접법
3. 임상법(사례연구법)
4. 생리적 심리측정법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관연구설계
2. 실험연구설계
III. 발달적인 연구설계
1. 횡단적 연구설계
2. 종단적 연구설계
3. 순차적 연구설계
IV. 아동연구의.. |
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| 주52시간 근무제 찬성,반대 논쟁분석 / 현 주52시간 근무제 문제점과 개선방안 제시 / 주52시간 근무도입에 대한 나의생각 정리 REPORT입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다.
1. 주 52시간 근무제 정의
2. 주52시간 근무제 찬성,반대 논쟁
(1) 찬성논거 정리
(2).. |
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| (근무시간 관리) 근무시간의 중요성과 근로시간의 단축, 탄력적 노동시간 및 주5일 근무제
목차
* 근무시간 관리
Ⅰ. 중요성
1. 회사입장
2. 개인 입장
Ⅱ. 근로시간의 단축
1. 근로자측의 주장
2. 사용자측의 주장
Ⅲ. 탄력적 노동시간
1. 탄력적 근로 시간제(변형 근로제)
2. 선택적 근로시간제(Flex Time제)
3. 간주 근로제
4. 교대 근로제
Ⅳ. 주5일 근무제
1. 찬성론자 입장
2. 반대론자 입장
3... |
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| 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★
수학과 교수․학습 계획안
♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7)
♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기
일 시
대 상
2학년
장 소
지도교사
Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기
Ⅱ. 단원의 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보.. |
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| 근로시간관리 전반
1. 근로시간관리의 개념
⑴ 근로시간의 의의
근로시간이란 근로자가 사용자의 지휘·감독 하에서 근로계약상의 노동력을 제공하는 시간을 말한다.
⑵ 근로시간관리의 중요성과 과제
서구의 경우 특히 선택적 근로시간제(flexible working hours)나 재택근무제 등과 같은 유연한 작업장의 특징은 비금전적인 보상으로써 보상시스템의 중요한 요소로까지 거론되고 있다.
2. 유연적 근로시간.. |
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| 《서식 1-1호》
연구년신청서
신청인
소속
대학
학과(부)
직급
성명
연구년
기간
20 년월일- 20 년월일( 개월)
연구구분
국외연구
국내연구
연구년
신청사유
본인은 연구년을 신청하면서, 충분한 연구 성과를 거둘 것과 ○○대학교 교수연구년 및 안식년 규정을 준수할 것을 서약합니다.
20 년월일
신청인
위 신청자를 연구년 교수로 확정하여도 우리학과 수업학생지도 등 제반 교학업무에 지장이 .. |
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| 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요.
수학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 시간 알아보기
주 제
시각을 읽을 수 있어요.
일 시
장소 및 대상
2학년
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
1. 단원 : 7.시간 알아보기
2. 단원 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. |
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| 2)수학-7.시간알아보기-달력
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 시간 알아보기
본시주제 : 달력(4/7)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 시간 알아보기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다.
②시간을 구할 수 있다.
③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활.. |
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| 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요.
수학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 시간 알아보기
주 제
시각을 읽을 수 있어요.
일 시
장소 및 대상
2학년
수업교생
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
1. 단원 : 7.시간 알아보기
2. 단원 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. |
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| 2)수학-7.시간알아보기-달력
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 시간 알아보기
본시주제 : 달력(4/7)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 시간 알아보기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다.
②시간을 구할 수 있다.
③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활.. |
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| 연구보고서의 작성
Ⅰ. 연구보고서의 의의
1. 연구보고서의 개념
연구보고서는 연구결과의 모든 것을 담아서 연구의뢰자 또는 연구이용자에게 전달하는 수단이다. 따라서 연구보고서를 접한 연구의뢰자와 연구이용자는 연구보고서로부터 연구의 모든 것에 대해 알아야 하며 이들은 의사결정에 필요한 정보를 얻을 수 있을 것이다.
연구보고서의 목적은 연구문제, 그 문제를 해결하기 위해서 사용된 방법, .. |
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