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(검색결과 약 60,436개 중 22페이지)
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 영유아 언어교육 < 영아용 >
2. 영유아 사회교육 < 영아용 >
3. 영유아 수학교육<영아용>
4. 영유아 음악교육<영아용>
5. 영유아 과학교.. |
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| 영아기 정서발달 특징
신생아는 기쁨과 고통의 두 가지 정서만을 경험한다고 한다. 그러다가 다양한 정서가 발달하게 되어 8-9개월이 되면 기쁨, 분노, 슬픔, 공포 등의 기초정서(basic emotions)를 다 느낄 수 있게 된다.
2-3개월이 되면 영아는 기쁨을 느끼며 다른 사람의 얼굴을 바라보고 미소 짓는다. 사회적 미소(social smiles)가 나타나는 것이다. 이 시기에는 슬픔의 감정도 표현할 수 있게 된다... |
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| 2023년 만0세 영아 적응일지 입니다.
5명 영아들을 대상으로 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
엄마와 웃으며 기분 좋게 등원하였다. 교사와 친구들과도 인사를 나눈 후 함께 놀이하였다. 오전 간식을 먹으로 스스로 먹으려는 모습을 보여준다. 유희실의 여러 영역을 탐색해 보고 마음에 드는 영역 앞에서는 놀잇감으로 놀이하기 시작한.. |
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| [부모역할] 부모의 양육방법
영아에게 말을 많이 하고 호기심을 자극하려고 노력하며 따뜻하고 민감한 부모가 영아의 호기심, 탐색, 사회성 및 지적 발달을 촉진시키는 것은 물론 안정된 정서적 애착을 형성하는 데 긍정적 기여를 한다. 또 부모가 자녀를 키우는 데 서로가 일치된 방범으로 자녀 에게 민감하고 반응적인 양육을 할 때, 그리고 부모가 서로의 역할 수행에 대하여 지원을 아끼지 않을 때, 아.. |
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| 현직 교사가 실제 어린이집에서 1학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다.
모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 1학기 발달종합평가
사는 OO에게도 “OO야, 친구 몸 위에 올라가면 친구가 아프고 불편해요~ 친구 몸 위에 올라타.. |
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| 정서사회화와 정서조절
정서 조절이란 내적 감정 상태 및 정서와 관련된 생리학적 과정의 발생, 강도, 지속 기간을 조정하는 과정을 말하며, 정서 경험을 주어진 상황에서 사회문화적으로 용인된 방법으로 반응하는 능력이다.
생애 초기에, 영아들은 자신의 정서적 상태를 조절하는 아주 제한된 능력만을 가지고 있다. 따라서 그들은 안아주거나 흔들어 주면서 달래는 양육자에게 의존하게 된다. 대뇌피질.. |
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| 영아기의 사회정서발달을 위한 부모역할
I. 분리불안 감소시키기
생후 6~8개월 무렵, 엄마와 떨어질 때 불안해한다. 아기에게 엄마와 잠시 떨어져 있어야 하는 이유를 말해주고 간단하게라도 이별 의식을 가져 아기를 안심시키는 것이 좋다. 또한 너무 오래 떨어져 있지 말고 나갔다가 돌아왔을 때는 아기를 꼭 껴안아 주어 불안했던 아기의 심정을 이해해 주는 것이 바람직하다.
1/ 영아가 분리불안을 .. |
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| 영아기 발달단계
출생 후 5주부터 약 1세까지이며 이 시기는 신체적, 사회적, 심리적으로 빠른 성장을 보인다. 이 시기의 운동발달은 개인차가 많이 존재하지만 대체로 아래의 표와 같이 운동발달이 이루어진다.
영아기의 정서는 미분화된 감정상태에서 성숙과 학습경험을 통해서 점차 분화하기 시작한다. 브리지스(K. M. Bridges)는 영아의 정서가 분화되어 가는 과정을 아래의 그림과 같이 제시하고 있다.. |
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| 만0세 영아 1학기 관찰일지 10명 분량 입니다.
모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
참고하시고 많은 도움되세요^^
1. 1학기 영아 관찰일지 1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달종합평가
2. 1학기 영아 관찰일지 2
(1.. |
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| 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다.
만5세 영아 5명을 대상으로 하였고 표지제외 10페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다.
다문화가정 영아도 포함되어 있습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자신이 교실에서 있었던 경험을 설명하며 그렇게 .. |
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| 영아기 발달장애 및 발달검사(영아기 정신지체, 자폐증, 언어장애, 간질, 영아발달검사)에 대한 레포트 자료.
영아기 발달장애 및 발달검사(영아기 정신지체, 자폐증, 언어장애, 간질, 영아발달검사)
CONTENTS
영아기 발달장애 및 발달검사
I. 발달장애
1. 정신지체
2. 자폐증
1) 대인관계형성 장애
2) 언어장애
3) 변화에 대한 저항
4) 무생물에 대한 집착
5) 감각기능의 장애
6) 자해행동.. |
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| 어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다.
현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다.
모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가
교사와의 의사소통이.. |
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| (만1세 신입적응프로그램) 만1세 어린이집 신입원아 적응일지 입니다.
학기초 적응기간동안 영아를 관찰하여 작성한 적응일지입니다.
날짜별로 적응내용, 평가로 나누어 작성하였으며 영아별로 적응전체평가 내용도 각각 기록하였습니다.
1. 원아명
2. 구분
3. 일자
4. 등하원시간
5. 적응활동 및 관찰내용
6. 적응정도 (적응, 보통, 부적응)
7. 적응전체평가
울다가 컵쌓기 놀이를 하는 친구를 보고 일어.. |
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| 만1세 영아전담 어린이집 관찰일지 5명 분량입니다.
만1세 영아들의 일상생활과 놀이활동에 대한 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다.
모든계절 사용가능합니다.
등원하여 인사를 한 후 “응가 마려우면 응가 마려워요 얘기해주세요” 말하자 고개를 끄덕인다.자유놀이를 하다가 “선생님 응가 마려워요” 말한다. “화장실에서 응가 |
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| 만5세 1학기 관찰일지 입니다.
만5세 유아 10명을 대상으로 하였고 20페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다.
다문화가정 영아도 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 유아 1
(1) 관찰내용
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 평가
(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,.. |
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