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 경쟁우위와 핵심역량(경쟁우위의 창출, 포터의 가치사슬, 핵심역량) ( 6Pages )
경쟁우위와 핵심역량(경쟁우위의 창출, 포터의 가치사슬, 핵심역량)에 대한 레포트 자료. 경쟁우위와 핵심역량(경쟁우위의 창출, 포터의 가치사슬, 핵심역량) 목차 경쟁우위와 핵심역량 I. 경쟁우위의 창출 II. Porter의 가치사슬 III. 핵심역량 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. ( 6Pages )
"방송통신대학교/청소년지도방법론/청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 역량개발적 접근이란? 1) 역량개발의 정의 2) 8대 역량의 개념 (1) 자아역량의 개념 (2) 신체역량의 개념 (3) 성취동기역량의 개념 (4) 문제해결역량의 개념 (5) 갈등조절역량의 개념 (6) 대인관계역량의 개념 (7) 리더십역량의 개념 ..
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방송통신대, 청소년지도방법론, 청소년의 역량, 청소년 역량개발, 청소년 역량개발의 방향성
 역량강화모델의 철학과 기본개념 ( 4Pages )
역량강화모델의 철학과 기본개념에 대한 레포트 자료입니다. 역량강화모델 역량강화모델의 철학과 기본개념 목차 역량강화모델의 철학과 기본개념 I. 개요 II. 주요개념 1. 역량강화의 정의 2. 역량강화의 차원 3. 사회복지사와 클라이언트의 관계 : 협력과 파트너십 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 핵심역량경영과 패러다임경영의 의의와 필요성 및 사례 분석 ( 9Pages )
핵심역량경영과 패러다임경영의 의의와 필요성 및 사례 목차 * 핵심역량경영, 패러다임경영 Ⅰ. 핵심역량경영 1. 의의 2. 필요성 3. 핵심역량의 조건 4. 핵심역량의 예 5. 추진사례 1) 성공사례 2) 실패사례 Ⅱ. 패러다임경영 1. 새로운 패러다임의 필요성 2. 패러다임의 정의 3. 패러다임의 개척 4. 정보통신의 새로운 패러다임 * 핵심역량경영, 패러다임경영 I. 핵심역량경영 1. 의의 핵심역량..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 역량급(competency-based pay)과 브로드 밴딩(broadbanding) ( 2Pages )
역량급(competency-based pay)과 브로드 밴딩(broadbanding) 1. 역량급 가. 역량급의 의의 역량이란 성공적인 직무수행을 위해 요구되는 기술·지식·동기·행동 등을 포함한 개인적인 특성을 말한다. 역량급은 직무와 상관없이 그들이 보유하고 있는 이러한 역량의 범위와 수준에 따라 임금이 결정되는 제도이다. 나. 개발배경 이러한 역량급제도가 개발된 배경은 높은 수준의 관리직이나 전문·기술직의 경..
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 경영전략으로서의 핵심역량 ( 3Pages )
핵심역량 구축을 통한 기업 역량 강화 방안 1. 핵심역량의 의미와 특징 1) 핵심역량의 의미 핵심역량이라는 개념은 런던 비즈니스스쿨의 게리 하멜(Gary Hamel) 교수와 미시간 대학 비즈니스스쿨의 C.K 프라할라드(Praqhalad) 교수에 의하여 제창되었다. 핵심역량(core competence)이란 문자 그대로 기업의 핵심을 이루는 능력이며 조직구성원들이 보유하고 있는 기술과 지식의 조합이다. 이는 기업활동..
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 [인적자원개발] 기아자동차 역량모델 ( 25Pages )
기아자동차 역량모델 목차 공통 역량 공통 역량 Comment 리더십 역량 리더십 역량 Comment 직무 역량 직무 역량 - Comment 평가제도 교육제도 마치며 자료 출처 : 기아자동차 채용 포털 [ http://recruit.kia.co.kr/index.jsp ] 공통역량 공통 역량은 기초역량이라고도 하는데 조직 내 모든 구성원이 공통적으로 가져야 할 역량을 말한다. 기아자동차는 모든 구성원들이 행동과 의사결정의 기준으로서 다..
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 핵심역량 정의, 개념, 경영, 고려사항, 파악, 특징, 확보, 사례, 효과적인 방안, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 핵심역량 정의, 개념, 경영, 고려사항, 파악, 특징, 확보, 사례, 효과적인 방안, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 [ 서 론 ] 1. 핵심역량이란 1p 2. 핵심역량경영이란 [ 본 론 ] 3. 핵심역량경영의 고려사항 4. 핵심역량경영의 필요성 2p 5. 선진기업들의 핵심역량경영의 예 6. 핵심역량의 파악 3p 7. 핵심역량의 확보 4p [ 결 론 ]..
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 비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을지 생각해보시오 ( 5Pages )
비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을지 생각해보시오에 대한 레포트 자료. 비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을지 생각해보시오 목차 비에스텍(Biestek)이 제시한 사회복지실천의 7대 원칙을 알아보고, 사회복지사로서 갖춰야 할 역량은 무엇이 있을..
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개념, 정의, 특징, 과제
 역량강화모델 개입과정(단계) ( 3Pages )
역량강화모델 개입과정(단계)에 대한 레포트 자료. 역량강화모델 개입과정(단계) 목차 역량강화모델 개입과정 I. 1단계 : 대화단계 II. 2단계 : 발견단계 III. 3단계 : 발전단계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 교육-핵심역량 ( 14Pages )
교육에의 ‘역량’중심적 접근 [Competency-based Education ] [ 목 차 ] Ⅰ. 서론 Ⅱ. ‘핵심역량’ 등장 배경과 의미 Ⅲ. ‘핵심역량’ : OECD_DeSeCo Project 분석 1. 개념 2. 생애핵심역량 1) 지적도구활용 2) 사회적 상호작용 3) 자율적 행동 Ⅳ. ‘핵심역량’ 중심의 교육과정 반영 사례 1. 외국 사례 1) 호주 빅토리아 주 2) 뉴질랜드 3) 캐나다 퀘벡 주 2. 국내 동향 1) 우리나라 핵심 역량 2) 교육과정 ..
리포트 > 교육학 |
 역량중심의 인적 자원관리 ( 3Pages )
현대 인사관리 트랜드로써 역량중심 인적자원관리 Ⅰ. 역량중심 인적자원 관리의 의의와 배경 1. 역량의 개념과 특징 1) 역량의 개념 역량이란 성과를 지속적으로 올릴 수 있는 행동 특성 또는 재현성 있는 성과행동능력을 의미하며 이는 기업에서 활약하는 고업적자의 행동특성에서 추출한 성과행동능력(발휘능력)을 의미한다. 2) 역량의 특징 가) 행동성 행동을 강조하는 개념으로 행동으로 전환이 가..
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 현대 인사관리와 역량 ( 2Pages )
현대 인사관리에서의 역량의 개념과 개요 1. 들어가며 현대 경영환경은 무한경쟁시대로 요약 될 수 있으며, 정보기술 급격한 변화 등으로 기업마다 각기 생존을 위한 경쟁력확보위한 노력이 심화되고 있다. 이러한 상황에서 경쟁력우위의 원천인 인적자원을 어떻게 확보, 유지, 동기부여하여 지속적인 고성과 창출하게 할 것인지가 경영층의 주된 관심사가 되었으며, 이러한 상황 속에서 최근 강조되고 주..
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 [기업의 핵심역량] 핵심역량의 개념 및 평가 ( 2Pages )
[기업의 핵심역량] 핵심역량의 개념 및 평가 I. 개념 핵심역량이란 지금까지 기업을 이끌어 왔고 미래에도 기업성장의 견인차 역할을 할 수 있는 기업내부에 공유된 기업특유의 총체적인 능력 ․ 지식․ 기술을 의미한다. 즉 핵심역량은 서로 단절되지 않은 기업특유의 공통된 기능이나 기술, 즉 여러 조직단위에 내재되거나 통합되어 있는 능력이나 기술을 의미하는 것으로서 이를 통해 경쟁기업에 대해 개..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법 ( 4Pages )
[사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법에 대한 레포트 자료. [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법 CONTENT 역량강화모델 I. 역량강화모델의 개입목표와 과정 1. 개입목표 2. 개입과정 1) 대화단계 2) 발견단계 3) 발달단계 II. 역량강화모델의 개입기..
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개념, 정의, 특징, 과제
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