전체 (검색결과 약 7,674개 중 22페이지)

 1년 만3세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 ( 33Pages )
00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다. 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 친구들의 이야기를 들어 ..
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이야기, 친구, 00, 교사, 보다, , 가다, 영역, 놀이, oo, , 활동, 하자, , 만들다, 들다, , 그림, 묻다, 해주다
 일본 이야기 ( 14Pages )
일본에서의 자그마한 이야기... 일본 정말 재미있는 곳...!! 1. 어디까지나 내 생각. 일본에 오기 전에 먼저 내가 당부하고 싶은 것은 모든 선입견을 버리라는 것입니다. 또한 선배들로 부터 일본인은 어떻다더라 하는 식의 이야기만 듣고 거기에 자신의 생각을 메어 둔다면 놓치는 기회가 더 많을 것입니다. 제 예를 들어 보기로 하지요. 우에노까지 전차를 타고 갈때였습니다. 자리에 앉아 있는데 ..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 일본의 작은 이야기 ( 14Pages )
일본에서의 자그마한 이야기... 일본 정말 재미있는 곳...!! 1. 어디까지나 내 생각. 일본에 오기 전에 먼저 내가 당부하고 싶은 것은 모든 선입견을 버리라는 것입니다. 또한 선배들로 부터 일본인은 어떻다더라 하는 식의 이야기만 듣고 거기에 자신의 생각을 메어 둔다면 놓치는 기회가 더 많을 것입니다. 제 예를 들어 보기로 하지요. 우에노까지 전차를 타고 갈때였습니다. 자리에 앉아 있는데 ..
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기행, 답사
 바다의 도시 이야기를 읽고나서 ( 3Pages )
바다의 도시 이야기를 읽고 나서 이 책은 중세 베네치아 공화국의 역사를 담은 책이다. 현대의 거의 대부분의 사람들이 “베네치아” 라고 하면 흔히 물의 도시라고 떠올린다. 아마도 베네치아 시내에 있는 많은 수의 운하 때문일 것이다. 하지만 이 책의 저자는 특이하게도 베네치아를 물의 도시가 아닌 바다의 도시라고 말하였다. 왜 이 책의 저자는 베네치아를 물의 도시라 하지 않고 바다의 도시라고 했..
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 만 3세 1학기 2학기 유아관찰일지 22명 평가제 ( 44Pages )
액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다. 친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 친..
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 만1세 14명 관찰일지 1학기 3월~8월 ( 14Pages )
만1세 14명 관찰일지 1학기 3월~8월 분량입니다. 관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다. 신체 활동에 매우 적극적으로 참여하며 즐거워한다. 대근육 활동 시 기분이 좋아 행동이 과해져 종종 넘어지거나 부딪히는 상황이 있어 안전하게 활동하도록 반복적으로 이야기 해주고 있으며 교실에서 뛰어다니는 모습이 많아 걸어다닐 수 있도록 교사와 함께 활동하고 있다. 표정, 몸짓 ,말소리로 의사..
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 [독후감]동물농장을 읽고나서 ( 2Pages )
동물농장을 읽고나서 난 동물농장이라는 책을 이번에 처음 접해보았다. 명작이고, 꼭 읽어봐야 한다는 이야기는 중학교 때부터 들었었다. 난 그저 시튼 동물기 같은 이야기인줄 알고 그저 그런 이야기겠지... 라고 생각했었다. 그러나 책을 접하고 읽기 시작한 순간부터 나는 내 생각은 완전히 착각이었다는 것을 알게 되었다. 중학교 때에도 사회주의, 전체주의, 공산주의 등을 배웠는데 책에 동물들의 삶..
리포트 > 독후감/서평 |
 마야_샤크티의_신비와_물 ( 3Pages )
마야 샤크티의 신비와 물 [고대인도․힌두설화/마야 샤크티의 신비와 물] [이야기1] 몇몇의 성자들이 숲속에 사는 덕망 높은 으낮 비야사에게 인생의 꿈과 요지경을 연출하는 마야의 비법을 가르쳐 달라고 졸랐다. 그는 대답했다. '마야의 비법은 우주 만물을 낳으신 비쉬누 신 말고 누가 알겠습니까. 그것은 모를 일이지요. 다만 나는 옛부터 전해 내려오는 마야의 요지경에 대한 이야기 하나를 들려드리지..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 데밍의質경영이야기 ( 2Pages )
데밍의 質경영 이야기. 서평 데밍의 이론에서 가장 중요한 것은 경영자가 품질과 판매, 품질과 생산성, 품질과 이익, 품질과 경쟁의 직접적인 관계에 관한 것이다. 그는 불량 제품의 가장 큰 원인은 시스템에서 발생한다고 말하고 있다. 따라서 불량품에 대한 책임을 작업자에게 전가시키는 것은 확실하게 잘못된 것이라고 말한다. 불량품은 우연에 의해서도 좌우될 수도 있는 것이다. 그리고 제품을 하..
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경영
 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지 ( 50Pages )
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 00이는 친구에게 "우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?" 하면서 말한다 친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다. 00이가 울면서 교사에게 와 "친구가 때렸어요"한다. 친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말..
리포트 > 교육학 |
친구, 이야기, , 00, 교사, 놀이, 보다, 모습, 영역, 보이다, 자다, 활동, 만들다, 가다, 노래, 좋아하다, 먹다, , 오다,
 쓸쓸한 밤길을 읽고 ( 2Pages )
쓸쓸한 밤길을 읽고 쓸쓸한 밤길은 많은 생각을 하게 해주는 책이다. 죽어가는 친구와의 우정을 지키려는 수남이, 도둑을 잡아내는데 성공하는 용길이의 영웅적 추리, 어느 날 이유 모르게 쫓겨나신 선생님, 매일 아침 잘 알지 못하는 한 가난한 가족을 위하여 빵을 파는 야구 신동, 이런 사람들을 묘사한 이야기의 이면, 그 깊은 속에는 작가가 진정으로 독자에게 전달하고 싶었던 이야기가 꿈틀거리고 있..
리포트 > 독후감/서평 |
 속담으로풀어보는이야기경제학 ( 1Pages )
속담으로 풀어보는 이야기 경제학 저자: 김상규 이 책은 제목과 같이 속담을 이용해 경제 용어를 알기 쉽게 풀이한 책이다. 그중 인상깊었던 몇 가지를 발췌하면 1.기회비용은 어떤 하나를 선택함으로써 포기하지 않으면 안되는 기회의 가치를 말하는 것인데. 이것을 산토끼 잡으려다 집토끼 놓친다는 속담을 이용해 설명하였다. 산토끼를 잡으려고 하면 집토끼는 반드시 포기해야 하고 토끼 두 마리를 ..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기(김진)-reading ( 6Pages )
Reading Log 「 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기」 1. 책 소개 김진. 정신분열증에 대해 나누고 싶은 이야기. 서울: 뜨인돌,1994. 224p.. 2. 저자 소개 저자 김진은 서울대 의대를 졸업하고 서울대학병원에서 인턴, 레지던트 과정을 마친 정신과 전문의이다. 저자는 미국 Calvin 신학대학원에서 수학한 뒤 신학과 정신의학의 접목을 위해 노력하고 있다. 두란노 서원 상담학교 강사를 지내..
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의학, 약학
 문화로 배우는 이야기 일본어에 나오는 일본 속담 ( 7Pages )
『문화로 배우는 이야기 일본어』에 나오는 일본 속담 [諺(ことわざ) : 속담] 一。 論語(ろんご)よみの 論語(ろんご)知(し)らず。 논어를 읽는다는 사람이 논어를 모른다. ‘소리내어 읽기는 하지만 그 뜻을 제대로 이해하지 못한다’는 비웃음 담은 속담. 論語(ろんご) : 논어 二。 大鼓判(たいこげん)を 押(お)す。 북처럼 큰 도장으로 찍는다. 장담하다. 확실하다는 의미로 쓰임. 大鼓(たいこ) : 큰..
시험/자격증 > 어학 |
 [영화 감상문] 신헤이케 이야기[新 平家物語]을 보고 ( 2Pages )
[신헤이케이야기(新 平家物語)] 감상문 ....
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