|
|
|
전체
(검색결과 약 7,292개 중 22페이지)
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 원스영화감상문[원스감상문][음악영화감상문] 감동적인 음악영화 원스를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니
요즘은 세계 곳곳에서 불쌍한 아이들이 많다고 한다. 나는 아프리카, 중동, 동남아 같은 가난한 나라에서 인간이하의 학대를 받는 어린이들이 많다는 것을 최근에서야 알았다. 그래서 내가 얼마나 행복한 아이인줄 알게 되었고 나혼자만 행복해선 안 되겟다는 생각을 갖게 되었다. 불쌍한 어린이를 돕기 위해서는 내가 아직 어리지만 지구촌의 가난과 질병에 시달리는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○○○께
이 세상에 같은 시대에 태어나서 같은 세상을 살아간다는 것은, 특별한 인연이 깊지 않으면 불가능한 일이라고 생각됩니다. 그러므로 다가오는 새해에는 기쁨이 있으면 전하고, 슬픔이 있으면 달려가며, 댁내에 건강하고 넉넉한 행복이 충만하시길 기원합니다.
○○○○년○○월○○일
○○○ 드림 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 웹툰을 바탕으로 제작되어 큰 흥행에 성공했던 수작, 은밀하게 위대하게를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행복심리학의 4가지이론과 이에 해당되는 예,행복에 영향을 미치는 요인
1.행복에 영향을 미치는 요인들
성격특징, 건강, 경제적 수입, 종교, 결혼, 나이, 성차, 직업적 사기, 교육수준, 지능 등에 의해 영향을 받는다.
2.행복에 대한 심리학적 이론과 예
♣괴리이론- 인간은 자신의 상태를 어떤 기준과 비교하여 그 기준과의 괴리를 인식할 때 행복감을 느낀다는 것이다. 자기 자신을 다른 사람, 과거의 삶,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 두 남자의 가슴아픈 동성애를 다룬 영화 브로크백마운틴을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 차펙의 도롱뇽과의 전쟁을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 줄거리 및 작품 분석
3. 느낀 점 및 시사점
1. 서론
.... |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 사랑의 페르소나를 읽고 내용 요약, 줄거리 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
사랑의 페르소나를 읽고서 ..
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 공부하는 독종이 살아남는다를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
[공부하는 독종이 살아남는다] 독후감
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어장애아 교육 과제물
홀랜드오퍼스 (Mr. Holland s Opus)
“ 우리 모두는 당신의 교향곡입니다 ”
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회와 경영
[엄마를 부탁해 독서감상문]
- 목차-
Ⅰ. 머리말
1. 선택 동기
Ⅱ. 본론
2. 주요 내용
1). 엄마의 부재
2). 엄마이기 이전에 여자
3). 누구에게나 사랑이 있다
4). 엄마의 삶
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
Ⅰ. 머리말
1. 책을 선택한 동기
.... |
|
|
|
|
|
|
|
