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(검색결과 약 26,928개 중 23페이지)
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| 다문화가족(다문화가정)의 개념 및 유형
오늘날 한국사회는 도시화, 산업화, 세계화 ․ 국제화로 이어지는 물결을 타면서 많은 외국인과의 교류, 특히 노동력이 개발도상국들에서 유입되면서 이들과의 결혼률이 한층 더 많이 증가되고 있다. 따라서 독특한 구조의 가족들 즉 다문화가족들이 우리 사회의 한 부분을 차지하게 되었고, 다문화가족들의 부적응과 사회통합에 대한 문제점들이 나타나면서 사회적 .. |
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| 경험적 가족치료이론(모델)의 발달배경 및 발전과정
경험적 가족치료이론은 캘리포니아의 Palo Alto에 있는 Mental Research Institute(MRI)에서 1960년을 전후로 발달된 것으로 의사소통과정에 초점을 두는 가족치료접근법 가운데 하나이다.
의사소통이론에 입각한 경험적 가족치료이론은 일반체계이론(general system theory), 일반의사소통이론(communication theury), 자아심리학(ego psychology), 행.. |
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| 1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697)
- 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지
코메니우스
근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람에게”, “모든 것을”, “모든 방법으로 철저하게”를 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적으로 자신의 교육사상 전개하고 있다.
그는 모라비아(현재의 체코슬로바키아)지방에서 태어나.. |
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| 1) 코메니우스 (J.A. Comenius, 1592~1697)
- 실학주의 교육사상가, 과학적 교육학 아버지
코메니우스
근대교육건설의 선구적인 교육가로 위대한 업적을 남긴 코메니우스는 그가 저술한 책에 따르면 “모든 사람에게”, “모든 것을”, “모든 방법으로 철저하게”를 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적으로 자신의 교육사상 전개하고 있다.
그는 모라비아(현재의 체코슬로바키아)지방에서 태어나.. |
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| 나다니엘 호손 (Nathaniel Hawthorne)
[1804. 7. 4 미국 매사추세츠 세일럼~1864. 5. 19 뉴햄프셔 플리머스.]
매사추세츠 주 세일럼 출생. 선장(船長)의 아들로 태어났다. 17세기의 청교도(淸敎徒)를 선조로 모신 가정이었으므로 청교도의 사상·생활태도에 깊은 관심을 가지고 많은 작품을 썼다. 1825년 보든 대학교를 졸업 후 1828년 최초의 소설 《판쇼》를 출판하였으나 뒤에 미숙한 작품임을 깨닫고 .. |
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| [가족 상담 및 치료] 가족치료모델 유형의 발달
목 차
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
2) 다세대적인 가족치료모델
3) 의사소통 가족치료 모델
4) 경험주의적 가족치료모델
5)구조적 가족치료 모델
6)전략적 가족치료모델
7) 사회구성주의적인 가족치료모델
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
1950년대와 1960년대에 미국 심리분석이론은 자아 심리학에 의하여 지배되었다. 자아 심리학은 인간 .. |
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| [가족 상담 및 치료] 가족치료모델 유형의 발달
목 차
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
2) 다세대적인 가족치료모델
3) 의사소통 가족치료 모델
4) 경험주의적 가족치료모델
5)구조적 가족치료 모델
6)전략적 가족치료모델
7) 사회구성주의적인 가족치료모델
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
1950년대와 1960년대에 미국 심리분석이론은 자아 심리학에 의하여 지배되었다. 자아 심리학은 인간 .. |
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| 알뛰세의 이론적 실천에 대한 이론
1. 들어가며
경험론적으로 지식을 이해하는데 반대한다는 것은 경험론이 가진 근본적인 전제에 대해서 반대한다는 것이다. 알뛰세가 보기에 이러한 경험주의적인 전제는 크게는 두 가지인데, 하나는 과학을 형성하는 인식론적인 주체를 상정하는 것이고 다른 하나는 “과학적 이론을 일상적 경험 및 실천으로부터 직접 주어진 것으로 보는 것”이다. 알뛰세에게 전자는 지.. |
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| 죤 듀이의 생애와 교육철학
현재 우리나라에서 철학, 교육학을 연구하고 관심을 갖는 지성인이라면 존듀이의 이름을 알지 못하는 사람은 없을 것이다. 그는 실용주의의 완성자이며 실용주의를 토대로 교육철학을 완성시킨 교육학자이다. 또한 미국 철학자 중에서 교육에 가장 영향력을 크게 미친 학자이기도 하다. 그의 철학적 영향력은 그의 정신의 창조성에서 기인된 것이며, 그의 학문에 대한 폭 넓은 .. |
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| 정치학 방법론
I. 과학적 설명
1. 둘 이상의 변인간에 존재하는 보편적이고 실증적인 관계를 정립
2. 여타의 변인에 대한 통제(ceteris paribus)
II. 질적 방법과 계량적 방법
1. 사회과학을 연구함에 있어 계량적 접근법과 질적 접근법의 차이를 이해하는 것은 긴요함 -- 그러나 일반적으로는 두 가지 방법이 가지고 있는 중요한 요소들이 공존하는 논문들이 대종을 이룸. -- 베버의 이념형에 가까운 .. |
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| [남북 사회복지] 남북한 사회복지제도의 비교와 통일에 대비한 한국(우리나라)사회복지의 과제
목차
Ⅰ. 남북한 사회복지제도의 비교
1. 사회보험
2. 공공부조
3. 사회복지서비스
Ⅱ. 통일에 대비한 한국사회복지의 과제
1. 통일방식의 유형
2. 남북통일 후 예상되는 문제
3. 통일에 대비한 한국사회복지의 과제
1) 남한 사회복지제도의 개선
2) 사회복지 통합과제
(1) 공공부조
(2) 사회보험
(3) 의.. |
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| 짧지만 나름 공을 들인 과제입니다.
-목 차-
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 생리학적 모형의 개념
2. 정신분석적 모형의 개념
3. 행동주의적 모형의 개념
4. 인지적 모형의 개념
5. 인본주의 모형의 개념
6. 각 모형의 비교설명
7. 각 모형의 장단점 평가
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서
과거에만 하더라도 한 개인의 부적응 행동이 귀신에 홀려서 일어난 것이라고 하여 그 .. |
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| [신고전적조직이론] 신고전적 조직이론의 생성배경과 특성(특징) 및 한계, 인간관계론(호손연구), 협동체계론, 제도이론
목차
신고전적 조직이론
I. 신고전적 조직이론의 생성배경
II. 인간관계론
1. 호손 연구
1) 조명실험
2) 계전기 조립실험
3) 면접조사
4) 배전기 전선 작업 관찰 실험
5) 호손 연구의 결과와 의미
2. 인간관계론의 결론
3. 인간관계론의 비판
III. 협동체계론
IV... |
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| 1. 심미적 음악 교육철학
-발전 배경
미국의음악 교육학자 리머는 저서 [음악교육철학] 을 통해 심미적 음악교육철학을 정립함.
기본적으로 음악을 구성하고있는 객관적인 형식요소들의 중요성을 받아들였다.
‘예술로서의 음악’의 본질과 가치에 의해 결정되었다고 봄
심미 철학에 있어서 음악의 본질과 가치는 음악 작품의 자율성에 있다.
악곡을 구성하는소리는 그 자체의 내적인 관계를 유기적으로 이어.. |
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| 제2차 세계대전 이후 자본주의의 황금기를 거치면서 비로소 사회복지 정책은 복지국가의 보편주의를 지향하게 된다.
이러한 경험은 각국이 사회보험을 중심으로 하는 복지국가로 발전하는 토양을 형성하였다
복지국가가 태동하는 데는 사회보험 이외에 다른 영역에서의 국가의 적극적인 개입도 중요한 역할을 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
Gilbert&Terrell.2005). 산업사회에서의 부작용.. |
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사회, 복지, 복지국가, 되어다, 국가, 제도, 정치, 혜택, 보험, 도입, 형성, 과정, 자본주의, 정책, 계급, 프로그램, 성, 통해, 노동, 완전 |
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