전체 (검색결과 약 29,408개 중 23페이지)  [철학] 플라톤과 아리스토텔레스 철학 비교 ( 4Pages ) [철학] 플라톤과 아리스토텔레스 철학 비교 목 차 ∣.플라톤의 철학 ∥.아리스토텔레스의 철학 Ⅲ. 플라톤과 아리스토텔레스의 형이상학적 차이 ∣.플라톤의 철학 .... 리포트 > 사회과학 |  서양철학의 세계관(논리실증주의, 실존주의, 생의 철학, 현상학, 실용주의) ( 5Pages ) 서양철학의 세계관(논리실증주의, 실존주의, 생의 철학, 현상학, 실용주의)에 대한 레포트 자료입니다. 목차 서양철학의 세계관 I. 논리실증주의 II. 실존주의 III. 생의 철학 IV. 현상학 V. 실용주의 ... 이하 내용은 본문 참고 ... 리포트 > 사회과학 | 개념, 정의, 특징, 문제점, 과제  자원봉사의 기본 철학 ( 4Pages ) 자원봉사의 기본 철학 목차 자원봉사의 기본 철학 I. 종교적 윤리 II. 박애정신 III. 상호부조 정신 IV. 시민참여 정신 V. 자발적 참여주의 * 참고문헌 ... 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 특성, 과제  교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학) ( 5Pages ) 교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학) - CONTENTS - 교육관에 따른 교사 자질 I. 전통주의 교육철학 II. 진보주의 교육철학 III. 학문중심주의 교육철학 IV. 인간중심주의 교육철학 교육관에 따른 교사 자질 교육경영학에서 우수한 교사의 자질에 대한 규명 방법은 대체로 특성론접근, 행동과학접근, 상황적합론접근.. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 문제점  부동산활동 철학의 기본적인 특징과 인접학문 ( 5Pages ) 부동산활동 철학의 기본적인 특징과 인접학문 목차 * 부동산활동 철학의 기본적인 특징과 인접학문 Ⅰ. 부동산활동 철학의 기본적인 특징 Ⅱ. 부동산활동 철학의 인접학문 1. 부동산학과의 관계 2. 부동산학 기초분야와의 관계 3. 부동산학 응용분야와의 관계 4. 기타철학과의 관계 ...이하 생략(미리보기 참조) 리포트 > 경영/경제 | 개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성  유아철학 - 유아에 대한 철학교육의 가능성 ( 4Pages ) 유아에 대한 철학교육의 가능성 [1] 서론 아동에게 철학교육이 가능할까 라는 질문에 나는 내가 배웠던 어렵고 지루했던 철학을 떠올리며 ‘과연...’ 이라는 생각이 들었다. 철학이 생각하기와 두뇌회전에 좋기 때문에 어린아이에게 유익할 것이란 생각은 들었지만 과연 어린아이에게 철학을 교육할 수 있을까 그것이 과연 가능할까 에 대한 의문이 들었다. 그래서 이 질문을 주제로 여러 자료를 보고 조.. 리포트 > 교육학 |  구글의 모토로라 인수합병 사례,구글의M A,구글의엠엔에이,모토로라인수합병,모토로라인수 ( 15Pages ) 구글의 모토로라 인수합병 사례 [목차] ◉전체 요약 ◉서론 ◉본론 Ⅰ. 구글의 인수합병와 인수 배경 [1]구글의 모토로라 인수 [2]구글의 모토로라 인수 과정 [3]구글의 모토로라 인수 배경 Ⅱ. 구글의 모토로라 인수합병이 경쟁사들에게 미치는 영향 [1] 기존경쟁자 [2] 공급업자 [3] 신규 에상 진입자 [4] 대체제 [5] 구매자 Ⅲ. 구글 폰 VRIO 분석 [1] V -가치의 문제 [2] R-희소성의 문제.. 리포트 > 경영/경제 |  구글의 핵심성공전략 ( 38Pages ) 구글의 핵심성공전략 업무나 학업에 참고 하시기 바랍니다. 감사합니다. 이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다. whdudfud@naver.com 비지니스 > 기업분석 |  [교수학습 과정안] 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동 ( 9Pages ) 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요(1/6) 학습주제 글에 나타나는 인물과 행동 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일 수업교생 지도교사 학년부장 교감 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. 글을 읽으면서 글쓴이의 생각을 아는 것은 글을 이해하는 데 중요한 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages ) 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages ) 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. 리포트 > 교육학 |  한 마디의 말과 글이 미치는 효과와 올바른 자세 ( 5Pages ) 말 한 마디가 천 냥 빚을 갚는다는 속담이 있듯이 말이 주는 의미는 매우 중요해서 때로는 그의 말 한마디가 사람을 감동시키기도 하거니와 때로는 그의 말 한마디 때문에 생명을 앗아가는 것이 말과 글의 힘이다. 한 자루의 펜이 서슬 퍼런 칼 보다 더욱더 강력한 힘을 나타내는 것을 볼 때 얼마나 말과 글의 위력이 중요한지를 알아야 할 것이다. 또한 역사를 바꾸고 위기의 순간에 조직을 구한 위대한 말.. 리포트 > 사회과학 | 말과 글, 올바른 말하기, 말의 위력, 말의 효과, 글의 위력, 글의효과  [학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages ) 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages ) 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 과정안] 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 ( 10Pages ) 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 국어과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 5.생각을 펼쳐요.. 주 제 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 일 시 장소 및 대상 1학년 남: 17명, 여:16명, 계: 33명 결재 일 6/ 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 1. 단원 : 5.생각을 펼쳐요 2. 단원 개관 이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. .. 리포트 > 교육학 | 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30