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 “이토 히로부미 안중근을 쏘다” 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 의소감 분석 ( 4Pages )
Report ( “이토 히로부미 안중근을 쏘다” 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 의소감 분석 ) [이토 히로부미, 안중근을 쏘다] 제목을 보고 뭔가 순서가 바뀐 게 아닌가 생각했다. 안중근 의사가 이토 히로부미를 총으로 쏴서 죽였다가 맞는데 제목을 보고 뭔가 역설적이고 함축적인 뜻이 있을 거라고 짐작은 했다. 역시 이 책을 덮고 서는 제목에 공감이 가기 시작했다. 안중근이 이토 히로부미를 죽이..
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 피카소 ( 11Pages )
에게 있어서 작품은 언제 연구이다. 는 자서전을 쓰듯이 그림을 그린다. 그림에 있어서 진보란 있을 수 없다. 있다면 변화가 있을 뿐이다. 일정한 틀의 파괴야 말로 화가가 할 일이다. 는 모든 것을 말로하지 않고 그림으로 타낸다. ....
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예체능
 [글쓰기] 사회교육과여가 - 의 동반자이자 친구인 농구 ( 3Pages )
사회교육과여가 - 의 동반자이자 친구인 농구. 서론. 에게 여가 하면 제일먼저 떠오르는 건 의 제1취미 활동 농구 이다. 내 생애 가장 기쁜 순간중 하를 같이 했고, 가장 힘든 순간 위로가 되기도 했다. 한창 빠져 있을때는 잘 때도 공을 들고 잤고, 학교를 등하교 할 때에도 드리블을 치면서 가곤했다. 그런 농구를 어느 순간부터 잊고 살았다. 사회가 에게 요구하는 건 공부, 일, 대외활동 등 ..
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 최기호 교수와 어원을 찾아 떠는 세계문화기행 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 의 견해, 의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ( 15Pages )
Report ( 최기호 교수와 어원을 찾아 떠는 세계문화기행 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 의 견해, 의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 제1부 칭기즈칸의 라 몽골 한참과 파발마 /타락죽 먹고 성은을 입다 /설렁탕 /‘큰말’과 ‘작은말’ /매사냥과 시바구치 /시치미 뗀다 /오랑캐 우리 씨름과 몽골 ‘씨룸()’/보라매 송골매/ 고수레의 유래와 몽골 풍습/ 사돈 하룻강아지 범 무서운..
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 의 일본관 ( 4Pages )
‘일본’하면 가장 먼저 떠오르는 말이 있다. ‘가깝고도 먼 라’가 그것이다. 지리적으로는 중국과 더불어 우리 라와 가장 가까운 곳에 위치해 있으면서도 머먼 미국이 유럽보다는 오히려 국민들끼리 서로 배척하는 분위기가 강한 일본. 이것이 분명히 만의 생각은 아닐 것이다. 이 글에서는 우리가 많이 접하는 일본의 대중 문화개방에 대해 이야기하고, 일본이란 라가 갖는 의미에 대해 말해 ..
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인문, 어학
 에디슨의 두 개의 책상 줄거리 요약, 감상문, 느낀점, 의생각, 의소감 조사분석 ( 4Pages )
Report ( 에디슨의 두 개의 책상 줄거리 요약, 감상문, 느낀점, 의생각, 의소감 조사분석 ) 이 책은 제목이 시사하는 것처럼, 발명왕 토머스 에디슨이 또 한편으로는 탁월한 경영자였다는 사실을 이야기하고 있다는 점에서 우선 독자들을 놀라게 한다. 하지만 이 책은 어중간한 책이다. 발명가로서의 에디슨은 물론이고, 경영자로서의 모습도 제대로 보여주지 못한다. 그마 반이상은 에디슨과 상관..
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 [학습 지도안] 5-1)도덕-8.라발전과 -라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기 ( 15Pages )
5-1)도덕-8.라발전과 -라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기 도덕과 교수․학습 과정안 단 원 8. 라 발전과 주 제 라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기 일 시 대 상 제 5학년 1반(남 16명, 여 13명, 계 29명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3~5p 1. 대상 --- 3p 2.도덕과 영역별 학습 ..
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 백 만 번의 프러포즈를 읽고 ( 2Pages )
백 만 번의 프러포즈를 읽고 서 ....
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 [올해최신A+자료]의 학생지도 방안[의교육관][의학생지도방법][의교육지침][의학생교육방안] ( 8Pages )
훗날 교사가 되어서 학생들을 어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 지도할 것인지 미리 청사진을 그려본 레포트, 훗날 교사가 되려는 사람들에게 많은 도움이 될 레포트입니다. 정말 강력추천입니다. A플러스 받은 레폿입니다!! Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 <의 생활지도 방안 7계명> Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다. Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다. Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 ..
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학생지도, 나의교사관, 교사, 학생, 생활지도
 영화로 보는 서양철학 - 자아 정체성 찾기, 내가 누구인가 ( 7Pages )
영화로 보는 서양철학 자아 정체성 찾기, 내가 누구인가 CONTENTS 1. 는 누구인가 2. 는 어떤 평가를 받고 있는가 3. 는 어떻게 기억되기를 원하는가 4. 는 무엇이 되고자 하는가 5. 레포트를 마치며 는 누구인가 는 누구인가 라는 질문을 받으면 많은 사람들이 대답할 수 있어야 됨에도 불구하고, 대답을 못하기 마련이다. 에 대해 소개 하는 PR시대에 자기소개서만 몇 십장씩 서본 사람..
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 윤동주 시집을 읽고 쓴 감상문 ( 3Pages )
하늘과 바람과 별과 시, 그리고 ― 윤동주의 시집을 읽고 ― 하늘과 바람과 별... 이 모든 것은 에게 편안함, 안락함, 그리고 그리움을 준다. 하늘을 보고 있자면, 그 어떤 것도 받아 줄 것 같은 편안함을 느낄 수 있고, 바람은 의 몸을 부드럽게 쓰다듬어 주며, 마치 어머니의 품속처럼 안락함을 느낄 수 있다. 그리고 별은 에게 내가 별에게 다다를 수 없다는 점에서 내가 무엇인가를 그리워하..
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독후감
 성격검사(내향성, 외향성검사) ( 2Pages )
성격검사(내향성, 외향성 검사) 첫번째 검사 질문 매우동의 (3점) 어느정도 동의 (2점) 조금동의 (1점) 조금동의 (1점) 1)는 사소한 일에도 신경을 많이 쓰는 편이다. 2)누가 에게 말을 걸기 전에 내가 먼저 말을 걸지는 않는다. 3)는 이따금 결심을 빨리 하지 못하기 때문에 손해보는 경우가 많다. 4)사람들은 누구 곤경을 벗어기 위해 거짓말을 할수 있다. 5)는 어..
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 트렌스 젠더에 대한 의 소감, 의 견해, 특징, 감상문, 느낀점 총체적 조사분석 ( 4Pages )
Report ( 트렌스 젠더에 대한 의 소감, 의 견해, 특징, 감상문, 느낀점 총체적 조사분석 ) 트렌스젠더라는 말은, 트렌스섹슈얼 이라는 말과 동의어로서, 사전적 의미는 성전환자 라는 말로, 수술이 기타 다른 방법을 통해 자신의 성이 아닌 다른 성으로 살아가는 사람들을 의미하는 말이다. 그러, 실제로는 수술을 받지 않았다고 하더라도 심리검사 호르몬 검사, 염색체 검사를 통해, 수술 받..
리포트 > 사회과학 |
 [토론] 보이지 않는 종교 유교 - 는 유교문명권인가 ( 3Pages )
보이지 않는 종교“유교”- 는 유교문명권인가 는 유교문명권인가 라는 주제의 질문에 는 ‘그렇다’라고 생각한다. 하지만 이 대답이 이분법적으로 ‘절대 그렇다, 절대 아니다’라는 대답은 아니다. 현재 우리라 사람들의 사고방식과 생활에 유교의 영향이 많이 남아있지만 모든 면에서 또 모든 사람이 그런 것은 아니고, 유교를 부정하는 사람도 있기 때문이다. 외국인들의 경우 유교문명이라고 한중
리포트 > 사회과학 |
 영화 도가니 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 의소감 ( 6Pages )
Report ( 영화 도가니 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 의소감 ) 처음 학교사회사업론 레포트 제출을 접하고 무슨 책으로 독후감을 쓸까 많은 고민을 했다. 평소 책읽기에 흥미가 많은 는 이왕이면 배우는 교과목과도 관련성이 있고, 더불어 이 가을에 좋은 책을 읽고 싶다는 갈망 때문이였을게다. 최근 영화로 개봉되어, 온 라 안을 뒤흔든 “도가니” 장애아동들을 상습적으로 성폭행한 학교선..
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