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 청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화 ( 11Pages )
청소년의 음악, 의상문화와 춤문화와 또래문화 목차 Ⅰ. 청소년의 음악문화와 의상문화 1. 청소년과 음악문화 2. 청소년과 의상문화 Ⅱ. 청소년의 춤문화와 또래문화 1. 청소년과 춤문화 2. 청소년과 또래문화 1) 동료의 역할 2) 청소년 동료집단의 변화 3) 이성동료와의 관계 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 또래상담 훈련방법 ( 7Pages )
또래상담 훈련방법에 대한 레포트 자료. CONTENTS 또래상담 훈련방법 I. 촉진활동 II. 직접교수 III. 역할연습 IV. 모델학습 V. 경험적 학습사이클 VI. 연습 및 과제수행 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 통합학급 장애유아의 또래놀이 가입행동의 지속성과 융통성에 관한 연구 ( 8Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. -또래놀이 가입행동과 관련 변인- -연구의 목적과 의의- -연구문제- -용어의 정의- -연구 방법- -연구 도구- -연구 절차- -자료 처리- -논 의- -또래놀이 가입행동과 관련 변인- 현대사회의 가족이 핵가족화하는 동시에 여성의 취업, 형제 수의 감소 등으로 가족 구조 및 ..
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통합학급, 장애유아, 또래놀이, 집단놀이, 집단놀이효과, 또래놀이효과, 장애아동
 학교 또래상담의 운영모형 ( 4Pages )
학교 또래상담의 운영모형 또래상담이 다양한 현장에 적용되기 위해서는 현장별로 구체적인 운영 모형이 필요하다. 학교 현장, 사회 상담기관, 기업체 등의 다양한 현장에서 적절한 운영모형을 설정, 적용하고 다시 수정하는 일련의 과정을 통해 또래상담의 현장 적용이 활발하게 이루어질 수 있다는 점에서 구체적인 운영모형의 제시는 매우 중요하다고 하겠다. 즉, 운영모형은 또래상담이 현장에 뿌리내..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 사회성 발달(아동기의 또래집단, 공격행동과 친사회적 행동) ( 6Pages )
아동기 사회성 발달(아동기의 또래집단, 공격행동과 친사회적 행동) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 사회성 발달(애착발달, 부모의 양육방식, 또래집단, 학교교육) ( 8Pages )
아동의 사회성 발달(애착발달, 부모의 양육방식, 또래집단, 학교교육)에 대한 레포트 자료입니다. 아동의 사회성 발달(애착발달, 부모의 양육방식, 또래집단, 학교교육) CONTENT 사회성 발달 I. 애착발달 1. 애착형성과 발달 2. 애착형성의 중요성 II. 부모의 양육방식 III. 또래집단 IV. 학교교육 V. 기타의 요인 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [영아의 사회적 발달] 영아의 자아발달, 영아기 자아통제력의 출현, 양육자 및 또래와의 상호작용(영아기 사회성발달) ( 5Pages )
[영아의 사회적 발달] 영아의 자아발달, 영아기 자아통제력의 출현, 양육자 및 또래와의 상호작용(영아기 사회성발달) 목차 영아의 사회적 발달 I. 자아의 발달 1. Marhler의 분리-개별화 이론 2. 자아인식의 출현 3. 자아에 대한 정의 II. 자아통제력의 출현 III. 양육자 및 또래와의 상호작용 1. 양육자와의 사회적 상호작용 2. 또래와의 관계 영아의 사회적 발달 I. 자아의 발달
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 또래집단에서의 인기도, 인기도의 결정요인 ( 2Pages )
또래집단에서의 인기도, 인기도의 결정요인 I. 인기도 또래집단에서의 인기도출 측정하는 가장 일반적인 방법은 '어떤 친구를 제일 좋아하는가?' '생일에 누구를 초대하고 싶은가?' 등의 질문을 통해 얻어진 정보를 근거로 교우관계도(sociogram)를 그려 보는 것이다. 이러한 방법을사용한 연구결과들을 보면 또래관계에서의 아동의 위치를 인기 있는 아동, 무시된 아동, 거부된 아동 및 인기와 거부 모두..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 또래간의 상호작용이 영아(유아)발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
또래간의 상호작용이 영아(유아)발달에 미치는 영향 또래간의 상호작용이 유아 발달의 필수적인 요소라는 것은 대부분의 학자들이 인정하고 있으나 정확하게 언제부터 중요한 영향을 주기 시작하는지에 대해서는 아무도 결정적인 대답을 주지 못하고 있다. Vandell과 Mueller(1980)의 연구에서 보면 3-4개월 된 영아들이 실험실에서 서로 만지면서 바라보는 행동이 나타나고 6개월경에는 또래를 향해 미소 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 가출의 원인(청소년가출의 개인적 요인, 가족요인, 학교요인, 또래요인, 지역사회적 요인) ( 4Pages )
청소년 가출의 원인(청소년가출의 개인적 요인, 가족요인, 학교요인, 또래요인, 지역사회적 요인) 목차 청소년 가출의 원인 I. 개인적 요인 II. 가족 요인 III. 학교 요인 IV. 또래 요인 V. 지역사회적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년 집단 및 집단활동] 청소년 또래집단의 개념(정의)과 기능, 청소년 집단활동의 의의와 목적 ( 9Pages )
[청소년 집단 및 집단활동] 청소년 또래집단의 개념(정의)과 기능, 청소년 집단활동의 의의와 목적에 대한 레포트 자료 [청소년 집단 및 집단활동] 청소년 또래집단의 개념(정의)과 기능, 청소년 집단활동의 의의와 목적 목차 청소년 집단 및 집단활동 I. 청소년 또래집단의 개념 II. 또래집단의 기능 1. 지원과 안정감의 제공 2. 사회적 지위의 제공 3. 자아존중감의 근원 4. 모델링과 행동..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 또래집단의 동일시 ( 3Pages )
또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 시작한다. 이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [도덕성발달 영향요인] 아동의 도덕성발달에 영향을 미치는 요인(부모, 또래, 대중매체의 영향) ( 3Pages )
[도덕성발달 영향요인] 아동의 도덕성발달에 영향을 미치는 요인(부모, 또래, 대중매체의 영향) - CONTENTS - 도덕성발달의 영향요인 I. 부모의 영향 II. 또래의 영향 III. 대중매체의 영향 도덕성발달의 영향요인 I. 부모의 영향 애정지향적이고 수용적인 양육태도는 자녀의 도덕성발달에 긍정적인 영향을 미치고, 지나치게 엄격하고 통제적인 양육태도는 부정적인 영향을 미친다. 아동은 부..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 청소년기 또래집단에서의 인기 ( 5Pages )
청소년기 또래집단에서의 인기 목차 청소년기 또래집단에서의 인기 I. 인기형 II. 보통형 III. 고립형 IV. 거부형 V. 혼합형 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이와 놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) ( 6Pages )
놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이와 놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이)에 대한 레포트 자료입니다. 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이와 놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) CONTENTS 놀이발달 연구의 최신경향 I. 놀이와 다중지능발달 1. 놀이와 뇌발달 2. 언어놀이와 다중지능 3. 사회놀이와 다중지능 4. 운동놀이와 다중지..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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