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 나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여 ( 3Pages )
나의꿈과 희망하는 직업 그리고 닮고싶은 인물에 대하여 1. 사회복지의 분야 사회복지사는 다양한 분야에서 활동을 할 수 있을 것이다. 크게 보면 정책과 임상분야이며 나는 임상분야의 사회복지현장에서 대상자들에게 상담, 교육 등의 직접적인 서비스를 전달하는 활동을 할 것이다. 2. 나의 꿈에 대한 목표 아동 ․ 청소년 쪽의 분야에 관심이 있어 이들을 대상으로 가족에 대한 개입, 교육, 환경,..
리포트 > 독후감/서평 |
나의꿈, 희망하는 직업, 닮고싶은 인물
 [건축학] 바우 하우스의 기본이념과 그 영향 ( 4Pages )
바우하우스의 어원 바우하우스(Bauhaus)란 건축을 위한 집, 건축가들의 집이란 뜻으로 집을 짓는다. 는 뜻의 하우스바우(Hausbau)를 구성하는 단어의 도치하여 만들어졌다. 바우하우스의 기본 이념 세상에 존재하는 모든 사상이 서로 연결되어 관계를 맺고 있듯이 바우하우스 역시 우연히 생겨난 것이 아니고 오랫동안의 준비기간이 드러나지 않게 진행되고 있었다. 바우하우스의 창시자 그리피우스의 ..
리포트 > 공학/기술 |
 학교업무분장표 ( 2Pages )
학교 업무 분장표 부서 계 업무내용 담당자 교무기획부 김영식 교무기획 기획행사추진,의식행사기획,복무관리,전입학업무,일일월중행사 학부모 연수 의식행사 의식 행사 보조, 조회 준비 및 연습, 사진 촬영 및 앨범 정리 학적관리 생활기록부, 공부관리 통계 및 출석부 관리 각종 통계 및 출석부 관리 시상 및 당번 배정 교내외 표창, 임명대장 ,시상대장 관리 친목회, 교육..
서식 > 학교서식 |
 만1세 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 88명 ( 89Pages )
만1세 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 입니다. 88명 분량으로 꽉꽉채워 작성하였습니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 일상생활 교사가 “OO야~ 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 보지 않고 계속해서 놀이한다. 기저귀를 보여주며 “OO 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사에게 다가온다. 매트에 누울 수 있도록 도와주자 가만히 누워 기저귀 갈아주는 것을 기다린..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 영문학 - 윌리엄모리스의 생애와 사상 ( 23Pages )
윌리엄 모리스 William Morris 윌리엄 모리스(William Morris 1834-1896)는 처음에 시인으로 세상에 등장했으며, 사회주의자, 디자이너, 모리스 상회의 경영자, 사회문제와 예술에 대한 강연가로서 활동했다. 그리고 우리에게는 미술공예운동(Arts and Crafts Movement)의 주도적인 역할을 했던 인물로 잘 알려져 있다. 우리가 잘 알고 있는 미술공예운동이라는 용어는 1888년 미술공예전시협회(Art and Cr..
리포트 > 사회과학 |
 만0세 1년 발달평가 - 만0세 발달평가 및 1,2학기 종합평가 (표준보육과정) ( 10Pages )
만0세 1년 발달평가 - 만0세 발달평가 및 1,2학기 종합평가 (표준보육과정) 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 발달평가 자료입니다 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :) 만0세 1년 발달평가 - 만0세 발달평가 및 1,2학기 종합평가 (표준보육과정) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 ( 5Pages )
관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 자료입니다. - 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다 - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 실외놀이를 하며 친구들과 놀다가 교사에게 와서는 “선생..
리포트 > 교육학 |
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 만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) ( 8Pages )
만5세 1년기간 놀이활동 일상생활 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰한 관찰일지이며 총평도 포함되어 있습니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 일상생활 OO는 오전 일과를 열심히 잘 마치고 맛있는 점심을 먹었다. OO는 오늘 나온 반찬이 맛있다고 말하며 골고루 잘 먹었다. 오후 일과를 잘 따라와주었고,간식을 맛있게 먹은 후 ..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가) ( 9Pages )
우리 주변에서 볼 수 있는 직업이 하는 일을 알고 있으며 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구와 놀이 속에서 도움을 주고받으며 긍정적인 관계를 맺고 있다. 새로운 물감 도구에 흥미를 갖고 교사에게 질문을 통해 호기심을 충족시키며 간단한 미술활동을 즐기는 모습이다. 아직 한글에 어려움이 있어 몸속 기관과 역할에 대해 이해하고 쓰는 것에 많은 어려움을 가졌다. 글자를 보고 반복해서 써보는 ..
리포트 > 교육학 |
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 교사에게 필요한 의사소통 기술 중 ‘반응적 경청’에 대해서 ( 2Pages )
교사에게 필요한 의사소통 기술 중 ‘반응적 경청’ 반응적 경청 이란 - 아이의 말을 귀기울여 들어주고, 아이의 감정에 적극적으로 공감한 뒤 반드시 반응해 주어야 하는것 교사는 유아의 미술활동에 언어적으로 또는 비언어적으로 반응할 수 있다. 유아의 미적 발달을 촉진하기 위해 교사가 할 수 있는 언어적 및 비언어적 반응은 다음과 같다.(koster,2001; schirrmacher,2002). 1)비언어적 반응 교사..
리포트 > 교육학 |
 활동치료와 환경치료 ( 26Pages )
본 자료는 [활동치료와 환경치료]에 대해 소개한 자료로 활동치료(개념 및 목적, 효과, 종류(음악 요법, 미술 요법, 작업 요법, 독서 요법, 무용 요법, 원예 요법, 공업 요법, 애완 동물치료, 유머 및 웃음 치료, 오락 요법)에 대해 상세하게 서술하였으며, 환경치료(치료적 환경(정의, 목적, 치료적 환경의 기능, 환경요법의 연속성, 치료적 환경의 구성))에 대해 간략하게 서술한 자료임 I. 활동치료 1. ..
리포트 > 의/약학 |
활동치료, 음악요법, 미술요법, 작업요법, 독서요법, 무용요법, 원예요법, 공업요법, 애완 동물치료, 웃음 치료, 오락요법, 환경치료, 환경요법 연속성
 만2세 2학기 어린이집 관찰일지,발달평가 10명 ( 10Pages )
만2세 2학기 어린이집 관찰일지,발달평가 10명 입니다. 놀이터 이용 시 OO는 안전하게 놀이 할 수 있으며 자신의 의사를 언어로 표현하긴 하지만 발음이 부정확해 관심있게 듣지 않으면 알아 듣기 힘든 편이다. 그리고 OO는 반에서 지내며 안정감을 가지고 친구와 함께 놀이하기를 즐거워한다. 또한 OO는 자신의 생각과 느낌을 음악, 악기 연주, 미술활동을 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐기며 자신이 표..
리포트 > 교육학 |
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서식 > 자기소개서 |
 2학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료) ( 10Pages )
2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다. 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 1. 만3세반 관찰일지 <1> 2. 만3세반 관찰일지 <2> 3. 만3세반 관찰일지 <3> 4. 만3세반 관찰일지 <4> 5. 만3세반 관찰일지 <5> 6. 만3세반 관찰일지 <6> 7. 만3세반 관찰일지 <7> 8. 만3세..
리포트 > 교육학 |
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 유아문학- 동화를 통한 프로젝트[동화 - 숨 쉬는 항아리] ( 5Pages )
[ 숨 쉬는 항아리 ] 목 차 1. 동화선정이유 2. 활동구성망 3. 반응활동계획서 유아의 발달 및 교육의 관점 이 책에서는 순박한 옹기가 주인공입니다. 별난 것도 없는 작은 옹기가 세상에서 한 몫을 하는 이야기를 통해, 어린이들은 옹기를 친근하게 느낄 것입니다. 흙은 우리에게 매우 친숙합니다. 어린이들은 놀이터에서 흙을 만져보고, 그림을 그리고. 또한 흙을 이용하여 다양한 역할놀이를 즐기기도..
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