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 급식일지(운반위탁급식학교용) ( 1Pages )
<부표5> 급식일지 (운반위탁급식 학교용) 결재 담당 실장(과장) 교감 교장 20 년월일( 요일) 날씨 : 기온 :℃ 급식횟수 월회/년간 총회 1식당급식비단가 원 급식인원 대상 구분 학생 교직원 합계 1학년 2학년 3학년 계 재적학생 급식 학생 아침 점심 저녁 계 오늘의 식단 식단명 검식 특기사항 맛 분량 음식 온도 이물이취 익힌음식의 상태 전체조화 ..
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 세척제제조업신고서 ( 1Pages )
[별지 제15호 서식] <개정 96. 8. 20> □세척제 □ 기타위생용품 □장난감 제조업신고서 처리기간 7일 신고인 성명 주민등록번호 주소 전화번호 영업소 영업소(상호) 영업의종류 소재지 전화번호 위생 관리인 성명 주민등록번호 면허 및 자격명 면허(자격)번호 출신학교 및 학과명 경력 공중위생법 제41조의2제2항(제39조제1항)의 규정에 따라 위와 같..
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 위생사면허신청서 ( 1Pages )
┏━━━┯━━━┓ ┃ 합격증번호 │┃ ┃│ 위생사면허신청서 ┃ ┃()│┃ ┠─┬───┼───┨ ┃신│성명│ (한글) (한문) ┃ ┃├───┼───┨ ┃청│주민등록번호│ ┃ ┃├───┼───┨ ┃인│주소│ ┃ ┠─┴───┴───┨ ┃┃ ┃ 위생사에관한법률 제3조 및 동법시행규칙 제5조의 규정에 의하여 면허를 ┃ ┃┃ ┃ 신청합니다. ┃ ┃┃ ┃년월일┃ ┃┃ ┃ 신청인 (서명 또는 날인) ┃ ┃
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 지정사항변경신고서 ( 1Pages )
[별지 제12호의4 서식] 지정사항변경신고서 처리기간 7일 신고인 주민등록번호 지정번호 변경사항 구분 변경전 변경후 대표자성명 검사기관의 명칭 소재지 검사대상식품 등 검사수수료 변경사유 식품위생법시행규칙 제17조의2의 규정에 의하여 위와같이 지정사항의 변경신고를 합니다. 년월일 신고인 (인) 식품의약품안전청장 귀하 ※ 구비서류 : 식품위생검사..
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 [영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰 ( 13Pages )
[영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 식생활 교육의 4대 영역  Ⅲ. 바람직한 식생활 습관 형성 1. 식생활 개선의 방향 2. 바른 식생활 습관의 지도 내용 1) 식사 위생 2) 식사 방법 3) 식사 자세와 태도 4) 식사습관 Ⅳ. 몸을 살리는 식습관 1. 신토불이 음식 2. 직접 만든 음식 3. 제철 식품 자연 식품 4. 환경호르몬의 피해를 줄임 1) 쌀 2) 뿌리 채소 3) 된장 ..
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 [영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰 ( 13Pages )
[영양과 건강] 바람직한 식생활습관(식습관) 형성에 관한 고찰 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 식생활 교육의 4대 영역  Ⅲ. 바람직한 식생활 습관 형성 1. 식생활 개선의 방향 2. 바른 식생활 습관의 지도 내용 1) 식사 위생 2) 식사 방법 3) 식사 자세와 태도 4) 식사습관 Ⅳ. 몸을 살리는 식습관 1. 신토불이 음식 2. 직접 만든 음식 3. 제철 식품 자연 식품 4. 환경호르몬의 피해를 줄임 1) 쌀 2) 뿌리 채소 3) 된장 ..
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 아동 미술교육 활동 계획서 ( 3Pages )
활동 제목 얼굴아, 나와라 훅! 생활주제 나와 유치원 교사 대상연령 만 4세 활동 목표 * 비닐 불기를 통하여 적극적으로 비닐을 탐색한다. * 다양한 재료를 통해 자신의 얼굴을 꾸며보고 ‘나’에 대해 인식한다. * 친구의 작품에 관심을 갖고 감상한 후, 나의 작품과 비교해본다. 활동 전개 맥락 준비물 투명 위생 비닐봉지 少, 종이컵, 빨대, 단추, 털실, 색지스티커, 색종이, 양면 테이프, 투명 테..
리포트 > 교육학 |
 [유한킴벌리 마케팅 PPT] 유한킴벌리 성공요인과 유한킴벌리 마케팅,경영전략 사례연구 ( 23Pages )
유한킴벌리 마케팅 발표 Marketing Management Presentation 1. 유한킴벌리 기업소개 (1) 기업개요 (2) 주요제품소개 2. 유한킴벌리 성공요인 3. 유한킴벌리 SWOT분석 (1) Strength (2) Weakness (3) Opportunity (4) Threat 4. 유한킴벌리 경영전략 (1) 지식경영전략 (2) 사회공헌활동 (CSR) (3) R D 전략 5. 유한킴벌리 마케팅전략 (1) 슬로건 마케팅 (2) 친환경 마케팅 (3) 컬러 마케팅 6. 결론 및..
리포트 > 경영/경제 |
 [교육행정] 매슬로우와 허즈버그의 동기이론을 비교 ( 3Pages )
[교육행정] 매슬로우와 허즈버그의 동기이론을 비교 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 욕구계층이론 1. 욕구계층이론의 정의 2. 욕구계층이론을 구성하는 욕구의 종류와 특성 3. 욕구계층이론의 장·단점 Ⅲ. 동기·위생이론 1. 동기·위생이론의 정의 2. 동기요인 위생요인 Ⅳ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 동기는 사람의 행동을 자극하고, 촉진하며, 지속시키게 하는 과정이다. (Taylor et al., 1982 : 160) 동기는 직접 관찰할 ..
리포트 > 사회과학 |
 세스코-기업소개,경영전략 연구성과 마케팅 ( 19Pages )
Trust CESCO!! -안심할 수 있는 생활환경, 첨단 세스코의 힘을 믿으세요 목 차 Ⅰ.서론 1.기업소개 연 혁 Ⅰ.서론 1.기업소개 비 전 깨끗한 환경으로 건강한 내일을 약속하는 글로벌 생활환경 위생기업, 세스코가 여러분의 미소를 지켜드립니다 Ⅰ.서론 1.기업소개 미 션 Ⅰ.서론 1.기업소개 핵심가치 Ⅰ.서론 1.기업소개 서비스 경영철학 혁신적인 첨단위생시스템과 높은 질의 전문 서비스를 위한 끊임없는 투..
리포트 > 경영/경제 |
 위로문(거래업체에전하는글) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 위로 / 1page 제목 오해를 받고 있어 힘들어하는 업체를 위로 요약 식품위생문제로 인해 오해를 받고 있는 업체를 위로의 글입니다. 내용 안녕하십니까. 귀사의 무궁한 발전을 기원합니다. 당사는 얼마 전에 일어난 ○○식품 위생문제와 관련된 언론 보도를 접한 후 귀사가 이번 일과 전혀 무관함에도 매출이 떨어지고 있다는 소식을 들었습니다. 이..
문화예술 > 라이프/여성 |
 위생공학 - 증류수, 수돗물, 배즙, 오란씨(탄산), 오렌지 주스 등 다양한 종류의 액성을 가진 용액의 pH값을 pH-meter로 측정하여 액성에 따라 pH값이 어떻게 달라지는지 ( 4Pages )
1. 실험목적 증류수, 수돗물, 배즙, 오란씨(탄산), 오렌지 주스 등 다양한 종류의 액성을 가진 용액의 pH값을 pH-meter로 측정하여 액성에 따라 pH값이 어떻게 달라지는지 이해하고, pH와 수소이온 농도 (H^+)와의 관계를 알며, pH-meter의 원리와 사용법을 익힌다. 2. 실험원리 ① pH: 용액의 산성도를 가늠하는 척도로서 수용액 중의 수소이온 농도 [H^+] (mol/L) 의 역수를 로그(log)로 환산한 값이다. 일..
리포트 > 자연과학 |
 폐업신고서 ( 2Pages )
() □휴업 □폐업 □재개업 신고서 ※ □는 ∨표시를 하며, 아래의 안내문을 참고하시기 바랍니다. ① 신고인 성명 주민등록번호 주소 (전화: ) ② 영업소 명칭 (상호) 영업의 종류 소재지 (전화: ) ③휴업기간 년월일 부터 년월일 까지 ④휴업기간 년월일 부터 사유 공중위생법 제10조 제2항의 및 같은법시행규칙 제13조의 규정에 따라 위와 같이 신고합니다. 년월일 신청(신고..
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 태성환경연구소 산업위생관리기사 첨삭자소서 ( 9Pages )
이곳은 제가 전공한 분야를 잘 살릴 수 있고, 그 분야에 대해 배울 수 있는 좋은 기회가 될 것이라는 생각에 지원하게 되었습니다. 친화력이라는 점은 잘 기재해주셨습니다. 잘 작성해주셨기에 그대로 사용하겠습니다. 성실하다는 용어는 매우 좋지만 좀 더 확실한 표현을 사용해주시는 것이 좋겠죠. 잘 작성해주셨습니다. 매우 잘 작성해주셨습니다. 매우 잘 작성해주셨기에 꼭 필요한 내용만 변경하여 기..
서식 > 자기소개서 |
작성, 생각, 좋다, 자다, 환경, 해주다, 내용, 되어다, 사람, 연구소, 들다, 표현, , , 사례, 분야, 책임감, 동아리, ,
 동기부여의 내용이론과 과정이론 ( 7Pages )
동기부여의 내용이론과 과정이론에 대한 레포트 자료. 동기부여의 내용이론과 과정이론 목차 동기부여의 내용이론과 과정이론 I. 내용이론 1. Maslow의 욕구계층이론 1/ 욕구 5단계 2/ 적용 2. Herzberg의 동기-위생이론 II. 과정이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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