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| ○ 산업복지론 여성근로자 성희롱문제
1. 성희롱의 개념과 본질
2. 성희롱의 유형
3. 성희롱에 대한 사회적 통념과 새로운 인식 및 그 여파
4. 여성근로자 성희롱현황
5. 여성근로자 성희롱 예방 교육
6. 여성성희롱의 문제점
7. 성희롱을 당하는 여성근로자에 대한 복지대책 방안
□ 참고문헌
여성근로자에 대한 성희롱
1. 성희롱의 개념과 본질
직장 내 성희롱과 같은 경미한 행동까지 법으로 규제하는 .. |
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| 1. 서론
‘맞벌이 가족’의 출현은 산업 사회적이고 도시적인 개념이다. 전근대적 농업위주의 사회에서는 가정과 일터가 분리되지 않았으므로, 남편과 부인 중 누가 생계유지를 담당해야 하는가를 굳이 밝힐 필요가 없었고 실제 남편과 부인이 생계유지수단을 공유한 것으로 본다. 그러나 산업화, 도시화가 가속됨으로써 일터와 가정은 분리되고 남성은 생계유지를 위해 임노동에 편입되고 여성은 무보수의 .. |
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| 여성과 자원봉사활동
여성은 동 ․ 서양의 자원봉사활동 역사에서 중심적인 역할을 해왔으며 오늘날에도 영향력이 있는 자원봉사자로 활동하고 있다. 여성은 현대사회의 변화와 함께 가족주기의 변화, 교육수준의 향상 등으로 시간적 여유 및 의식이 향상되었고 경제활동과 사회활동참여율도 높아졌다. 이러한 다양한 경험을 통하여 여성들은 융통성과 다양성, 개방성 등을 습득하였고, 사회 및 지역사회 문.. |
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| For Single Women
- Product service
목차
‘싱글 족’이란 세계 및 국내 싱글 족 현황
여성 싱글이 대두된 이유
싱글 족과 소비
여성 싱글들을 위한 제품 및 서비스 식, 주, 여가 and 금융
결론
Single women
1. ‘싱글 족’이란
세계 및 국내 싱글 족 현황
Single women
1-1.싱글족이란
싱글족
- 탄탄한 경제력과 인터넷 활용 능력 소유
- 결혼이라는 틀에 자신을 맞추지 않음
- 자유와 이상과.. |
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| 한국간호의 역사
Ⅰ. 조선 시대의 간호
Ⅱ. 구한말 간호
이것이 핵심이다
1. 고조선~고려의 간호 (p267)
직종 X, 일반적인 돌봄
2. 조선시대의 간호 : 의녀제도 (p268~274)
1) 마련배경 : 남녀유별의 도
2) 의녀의 신분 : 천민
3) 의녀교육┌방식 : 의서, 실습, 자신들끼리 실험, 1대1 개인교습
└ 교육내용 : 진맥, 침구, 명약, 부인병
4) 의녀의 활동과 특전┌ 활동 : 간호, 조산, 진찰, 침구, 명약
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| 교육철학 및 교육사
1.루소의 자연 교육사상
고등학교 1학년 겨울방학에 방학숙제로 루소의 에밀을 읽어오라는 숙제가 있었다. 그 당시에는 책이 너무 두껍고 어려워서 다 읽기가 벅찼다. 그런 숙제를 내 주신 선생님을 원망하기까지 했다. 하지만 루소의 자연 교육사상 책을 읽으면서 그 때 읽었던 내용이 다시 상기되며 읽기가 훨씬 수월했다.
루소는 자연 교육사상을 가진 사람이다. 그 당시 사회에.. |
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| [건강가정론] 저출산이 미치는 영향 및 출산정책의 문제점에 대한 해결방안 제시
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 정의
2. 저출산의 역사적 배경
3. 저출산의 원인
1) 사회적 요인
2) 경제적 요인
3) 정책적 요인
4) 가족 및 개인적 요인
4. 사회적 문제
1) 사회인구학적 측면
2) 경제학적 측면
3) 제도학적 측면
5. 우리나라의 출산 장려 정책
6. 정부의 출산 정책의 문제점
7. 해결방안
1) .. |
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| 제목:여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도
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개요
최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현.. |
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| *영유아 프로그램 비교*
여러 가지 프로그램이 많은 시점에서 내 아이에게는 어떤 프로그램이 더 받아들이기 쉽고 효과적일까를
고민해보고 관심을 갖게된 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램을 비교해 보았습니다.
■ 몬테소리 프로그램
1. 배경 및 이론적 기초
1) 배경
-몬테소리 교육 프로그램은 전통적인 교육의 기계적이고 억압적인 분위기를 비판
‘어린이로부터의 교육’을 주장
-몬테소리(Maria .. |
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| 보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교
목 차
Ⅰ.프로벨프로그램
1. 교육적 배경
2 교육적 사상
3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표
4. 프로그램 실시 방법
5. 마무리
Ⅱ. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트의 목적
(2) 프로젝트 선정의 기준
(3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성
(4)프로젝트 프로그램시작단계(도입단계)
(5)프로젝트 전개단계
(6)프로젝트 마무리
Ⅰ.프로벨프로그램
독일의 교육.. |
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| REPORT
사회복지정책(소득보장정책)에 관련된 논문읽고 요약
고령화시대 여성노인 소득보장정책
- 국민연금 여성수급권 확대를 중심으로 -
❍ 발췌지 : 연세대학교 대학원 경제학과 석사학위논문
❍ 작성자 : 손연지
❍ 작성일 : 2003년 6월
인구고령화의 급속한 진전과 가족관계의 해체, 고용불안정성의 증대 등의 사회 구조의 변화와 함께 노인문제가 심각한 사회문제가 되고 있다. 특히 초혼연령의 차.. |
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| 한국다문화 교육에 관한 분석
Ⅰ. 들어가는 말
2008년 한국의 국제결혼 비율을 살펴보면 한국 사회는 결혼한 10쌍 중 1쌍이 외국인과 결혼하는 ‘국제결혼 10% 시대’를 맞이했음을 알 수 있다. 전체 결혼 중 국제결혼이 차지하는 비중은 11.1%에 달하며, 이중 농림어업에 종사하는 남자 중 외국인 여성과 결혼한 사람은 전체의 4%를 차지한다.(「다문화 교육의 탄생」국경 없는 마을 출판사. 19p에서 인용).. |
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| 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성
기본생활습관 형성
1. 기본생활습관지도의 필요성
기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필요를 넘어 더불어 살아가는 사회인으로서 반드시 갖추어야 할 덕목이다. 한 사람이 어려서부터 올바르고 바람직한 생활 습관을 몸에 지닌다는 것.. |
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| [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성
목 차
기본생활습관 형성
1. 기본생활습관지도의 필요성
2. 기본생활습관지도의 목적
3. 추진 방향
4. 추진 내용
5. 성과 및 기대 효과
기본생활습관 형성
1. 기본생활습관지도의 필요성
기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필.. |
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| [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성
목 차
기본생활습관 형성
1. 기본생활습관지도의 필요성
2. 기본생활습관지도의 목적
3. 추진 방향
4. 추진 내용
5. 성과 및 기대 효과
기본생활습관 형성
1. 기본생활습관지도의 필요성
기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필.. |
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