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 만3세반 3월~2월 1년치 관찰일지+해석과 평가 (표제제외 20페이지) ( 21Pages )
만3세반 1년치 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다. 1년치 분량이며 아주 자세합니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 다양한 미술 활동에 흥미를 보이며 ..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만3세반 3월~8월 1학기 관찰일지+해석과 평가 (5명분량 11페이지) ( 11Pages )
만3세반 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다. 1학기 분량이며 아주 자세합니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 다양한 신체활동에 큰 흥미를 보이며..
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 만3세 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 6Pages )
만3세 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지와 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 예전에는 습자지의 색과 촉감을 싫어하여 놀이를 안 하였는데, 이제는 습..
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 만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 6Pages )
만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 OO는 들은 이야기에 대해 자신이 알고 있는 지식에 대해 말하기를 즐거워 ..
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 만1세 어린이집 (3월-8월) 관찰일지와 발달평가 5명분량 (10페이지 분량,평가인증 A자료)
어린이집 만1세반 영아들을 대상으로 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 각 영역별로 평가 하였습니다. 압축파일이며 총 5명 10페이지 분량으로 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 기본생활습관,신체운동,의사..
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 인사고과의 오류발생 원인 및 방지대책 ( 2Pages )
인사고과의 오류발생 원인 및 방지대책 1. 인사고과의 오류발생 원인 인사고과시에는 흔히 여러 가지 오류가 발생하는데, 이의 일반적인 원인을 살펴보면 다음과 같다. - 고과자가 사원에 대하여 개인적인 감정과 편견을 가지고 있는 경우 - 고과자가 소신있는 평가를 꺼리거나, 충분한 관찰, 분석을 하지 못하여 정확한 판단을 할 수 없는 경우 - 사원의 전체적인 인상 또는 부분적인 인상에 따라 평가하..
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 1년 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 ( 20Pages )
1년 만1세 관찰일지 10명 20페이지 분량 관찰일지와 발달평가 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 총평 손에 뭍거나 만지는..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 적응일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 만1세 관찰일지 및 발달평가 1학기 (16명 32Page) ( 32Pages )
만1세 관찰일지 및 발달평가 1학기 입니다. 가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다! (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 및 해석 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 및 해석 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 및 해석 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 및 해석 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 및 해석 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 평가 및 해석 OO는 등원 시간에 교사와 반가운 인..
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 만1세 1학기 관찰일지+발달평가 (일상생활,놀이활동 영역) ( 11Pages )
만1세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고 발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 5명분량이지만 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다..
리포트 > 교육학 |
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 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 (2) ( 21Pages )
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 (2)에 대한 레포트 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 A. 정신지체(지적장애)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법 I. 개념 II. 정신지체의 유병률 III. 분류 1. 경도 정신지체 2. 중등도 정신지체 3. 중도 정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 만1세 관찰일지 1학기 (3월~8월) 5명 분량 ( 5Pages )
만1세 영아 5명을 대상으로 2022년 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 중복되는내용 절대 없습니다 평가인증 A자료입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3 의사소통 4 사회관계 5. 자연탐구 6. 예..
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 대한항공인사관리,항공사인사관리,인사제도,대한항공마케팅,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 31Pages )
대한항공 Performance Evaluation 목차 대한항공 소개 대한항공의 인사평가제도 대한항공 인사평가제도의 문제점 개선 방안 결론 1. 대한항공 소개 01 1969년 한진이 한국공항공사를 인수하여 설립 149대의 항공기 보유 (에어버스, 보잉, 보잉카고 등) 39개국 112개 도시에 취항 자회사 진에어 (저가 항공사) 기업 순위 31위의 대한항공 (자산총액 기준) 여자 대학생이 취업하고 싶은 기업 1위 한진 재..
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 천안함사건 위기전략 ( 19Pages )
천안함사건의 위기관리 전략과 평가 목차 사건개요 및 상황전개 천안함 사건의 위기유형 공중분류 및 커뮤니케이션 공중반응에 따른 위기전략 평가 시기별 커뮤니케이션 전략 1)초기 커뮤니케이션 2)사건진행 과정의 커뮤니케이션 3)사건종결 이후의 커뮤니케이션 위기관리 기본원칙에 따른 위기전략 평가 대안제시 사건개요 및 상황전개 사건개요 WHEN 2010년 3월 26일(금) 21:22경WHERE 백령도 인근 ..
리포트 > 사회과학 |
 ■다면 평가제도 ( 3Pages )
■ 다면평가제도 Ⅰ 서 1 의의 다면평가제도란 한 구성원을 둘러싸고 있는 여러 사람들이 여러측면을 두루 평가하는 것을 말한다. 즉, 상사에 의해서만이 아니라 하위자, 동료, 자신, 대내외적 고객 등에 의하여 다면적으로 인사고과가 이루어지는 평가를 말한다. 360도 평가라고도 한다. 2 도입의 필요성 종래 직속상사가 일방적으로 실시하는 전통적인 인사고과는 주관적인 기준에 치우치기 쉽고, 각종 오..
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 올바른 인사고과를 위한 요령 ( 2Pages )
올바른 인사고과를 위한 요령 1) 인사고과별 실시 목적과 내용을 정확히 구분해야 한다. [업적고과]는 일정기간 동안 달성된 업적을, [능력고과]는 일정 싯검에서의 능력과 태도를, 그리고 [자기신고관찰]은 피고과자의 직무경험 및 만족도를 통한 장단기적 육성방향을 평가해야 합니다. 다시 말해서 이들 고과제도간의 차이점을 명확히 구분하지 않고 매 인사고과시 마다 두리뭉실하게 평가해서는 공정한 ..
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