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 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련) ( 3Pages )
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료. 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련) 집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다. I. 시간관리교육 시간관리를 잘하는 사람은 주요한 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [사회복지조사론] 연구의 내적 타당도와 외적 타당도를 낮게 하는 요인 ( 6Pages )
[사회복지조사론] 연구의 내적 타당도와 외적 타당도를 낮게 하는 요인 목 차 Ⅰ. 타당도란 1. 개념 2. 내적타당도란 3. 외적타당도란 Ⅱ. 내적타당도를 저해하는 요인 1. 내적타당도를 저해하는 혼란변수 (confounding variables) 2. 혼란변수 통제방법 Ⅲ. 외적타당도를 저해하는 요인 1. 외적타당도를 저해하는 요인 2. 외적타당도를 높이는 방법 Ⅰ. 타당도란 타당도란 한 검사 또한 평가도구가 측정하..
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 [사회복지조사론] 연구의 내적 타당도와 외적 타당도를 낮게 하는 요인 ( 6Pages )
[사회복지조사론] 연구의 내적 타당도와 외적 타당도를 낮게 하는 요인 목 차 Ⅰ. 타당도란 1. 개념 2. 내적타당도란 3. 외적타당도란 Ⅱ. 내적타당도를 저해하는 요인 1. 내적타당도를 저해하는 혼란변수 (confounding variables) 2. 혼란변수 통제방법 Ⅲ. 외적타당도를 저해하는 요인 1. 외적타당도를 저해하는 요인 2. 외적타당도를 높이는 방법 Ⅰ. 타당도란 타당도란 한 검사 또한 평가도구가 측정하..
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 의사결정의 모형(합리성 모형, 제한적 합리성모형, 정치성 모형) ( 6Pages )
의사결정의 모형(합리성 모형, 제한적 합리성모형, 정치성 모형) 목차 의사결정의 모형 Ⅰ. 합리성 모형 1. 정확한 문제파악 2. 세부적인 목표설정 3. 해결방안의 모색 4. 해결방안의 장, 단점을 상호 비교 5. 해결방안 중 최적의 방법을 채택 6. 선택된 방안의 집행 7. 결과를 점검하고 통제 Ⅱ. 제한적 합리성 모형: 만족수준의 원리 Ⅲ. 정치성 모형 의사결정의 모형 I. 합리성 모형 의사결정이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교육평가제도 ( 21Pages )
교원평가제도 서론 -교원평가제가 나오게 된 배경 -교원 평가제도 -외국의 사례 본론 1. 제도상의 문제점 a. 참여주체 -평가의 합리성과 공정성 확보 위배 b. 평가방법 -평가방법의 비효율성 c. 근무평정과 겹치는 평가항목의 문제점 2. 교육적 통제에 따른 교육 환경 악화 3. 교육 황폐화 결론 -대안 제시 목차 서론- 교원 평가제도의 도입배경 서론- 교원평가제도 교원평가제도 - 2004년..
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 우리나라 인사제도의 문제점과 개선방향 ( 3Pages )
우리나라 인사제도의 문제점과 개선방향 1. 들어가며 인적자원관리의 기본 틀은 종합적인 피드백화 과정을 갖고 있다. 이를 큰 덩어리로 분류하면 철학, 분석, 채용, 개발, 평가, 보상 등인데 모든 영역을 살펴보기 보다는 가장 중요시되는 세가지 영역(채용, 개발, 평가)을 집중 관찰함으로서 인사관리의 문제점의 큰 줄기를 잡아나가는 것이 이해에 도움이되리라 믿는다. 2. 채용에 있어서의 문제점과 ..
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 사회복지실천 평가의 개념과 유형 ( 2Pages )
사회복지실천 평가의 개념과 유형 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램, 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가는 개인 ․ 가족 ․ 집단에 대한 개입활동의 평가에 더 많은 초점이 맞추어져 있다. 사회복지실천에서 평가는 자료속성 ․ 평가시기 ․ 개입대상에 따라 다향하게 분류된다. 첫째, 평가되는 자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 외부성externality ( 2Pages )
외부성(externality) 외부성: 경제활동이 시장의 테두리 밖에서 일어나고 있다는 의미. 시장의 밖이란 말은 적절한 가격이 매개되지 않았다는 말. 시장내부에서는 어떤 경제활동도 반드시 응분의 보상(quid pro quo)이 전제되어 있어야 한다. 보기) 양봉업자와 과수원(이로운 외부성), 세탁소와 연탄공장(해로운 외부성) 실질적인 외부성: 소비나 생산과정에 영향을 미침 금전적 외부성: 수입품의 과..
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생활, 환경
 기술적 보호조치에 관한 법제전반에 대한 연구 ( 6Pages )
기술적 보호조치에 관한 법제 전반에 대한 연구 1. 들어가며 전자적 저작물을 비롯한 디지털 정보의 생성자․권리자를 보호하기 위한 기술적 수단으로써 기술적 보호조치가 개발․이용되고 있으며, 보다 안전한 정보의 유통을 촉진하는데 기여하고 있다. 이러한 측면에서 기술적 보호조치에 일정한 법적 보호를 주어야 한다는 요청이 증가하였고, 세계 각국은 입법적인 해결을 도모하기에 이르렀다. 그러나 ..
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 [재정학] 예산제도 ( 4Pages )
예산제도 1. 예산의 개념 및 기능 (1) 예산의 개념 ① 예산(budget)은 일정기간(보통 1년)동안 정부의 활동을 뒷받침하기 위한 재정수입과 지출내역을 체계적으로 정리한 계획서를 의미 ② 예산은 정부활동에 대한 일종의 계획서이지만 재정활동의 지침이 되며, 정부활동의 전반을 구속하는 구속력을 갖고 있음 (2) 예산의 기능 1) 통제기능 ① 예산은 국민이 대표기관인 국회를 통해서 활동을 통제하는 ..
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 에고그램 ( 7Pages )
Berne의 자아상태 측정 에고그램을 이용 자신의 상태를 측정과 향후 인간관계의 발전방향을 모색 목차 1. 서론 2p 2.이론적 배경 1).Berne의 자아상태의 세가지 유형 2p,3p 3.본문 1).에고그램 셀프 테스트 4p 2).에고그램 분석 그래프 5p 3).에고그램 자아별 특징 5p,6p 4.결론 6p 1.서론 에고그램은 프로이드의 정신분석학의 Id, Ego, Super Ego의 세가지 경향성을 바탕으로 에릭 번(Eric Bern..
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 프로이드 정신분석이론 방어기제에 대해 서술하시오 ( 2Pages )
프로이드 정신분석이론 방어기제에 대해 서술하시오 방어기제를 이해하기 위해서는 불안(anxiety)의 개념에 대한 이해가 필요하다. Freud는 불안이 어떤 것이지 사람들이 불안에 대해 어떻게 대처하는지에 주목하였다. 사람은 누구나 어느 정도의 불안을 경험한다. 불안은 어떤 행동을 하도록 우리를 동기화시키는 긴장상태를 말한다. 불안은 원자아, 자아, 초자아 사이의 갈등이 이용 가능한 정신에너지의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년복지론] 학교폭력 실태진단과 예방대책 ( 9Pages )
학교폭력 실태진단과 예방대책 Ⅰ. 서 론 최근 들어 우리나라 청소년 폭력 문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있으며 특히 학교에서 학생들 사이에서 벌어지고 있는 학교폭력은 조직화되고 잔인하며 반인륜적인 양태를 나타내고 있다. 학급 친구들로부터 집단 폭력의 고통에 시달리다가 자살하는 학생, 왕따를 당한 학생이 친구를 칼로 찔러 숨지게 만든 사건, 학교 생활에 적응하지 못하여 외국 유학을 ..
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 기업식 정부의 예산개혁 ( 18Pages )
[숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 기업식정부의예산개혁 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] −기업식 예산접근방법의 선진 사례를 중심으로− [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 나 중 식* < 目 次 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 기업식 정부의 개념과 논거 Ⅲ. 기업식 정부의 예산개혁 Ⅳ. 한국에서의 기업식 예산개..
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경영, 경제
 (학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 ( 10Pages )
(학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 보고서 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^ Ⅰ. 프로그램 명 Ⅱ. 프로그램 필요성 Ⅲ. 프로그램 목적과 목표 Ⅳ. 프로그램 대상 Ⅴ. 프로그램 운영계..
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중학생대상프로그램, 청소년대상프로그램, 청소년금연프로그램, 청소년흡연, 청소년흡연예방, 청소년복지론, 청소년흡연예방교육
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