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(검색결과 약 1,706개 중 23페이지)
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| 당사자소송에 대한 행정법상 검토
I. 들어가며
행정법상 당사자소송이란 행정청의 처분등을 원인으로 하는 법률관계에 관한 소송, 그밖에 공법상의 법률관계에 관한 소송으로서, 그 법률관계의 일방당사자를 피고로 하는 소송을 말한다.
II. 당사자소송의 종류
1. 실질적 당사자소송
실질적 당사자소송은 공법상의 법률관계에 관한 다툼으로서 그 일방 당사자를 피고로 하는 소송을 말한다.
(1) 처분 .. |
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| [사회복지실천] 사정의 특징(특성)
사정은 개입 전의 한 형식적이고 단절된 과정으로서가 아니라 전 원조과정에서 이루어지는 지속적 과정이다.
그러므로 사회복지사는 클라이언트를 만나서 종결하는 그 시점까지 매 순간에 사정활동을 한다고 해도 과언이 아닐 것이다.
사회복지실천에서의 사정의 이러한 특성은 또한 사회복지사가 변화 노력을 하는 유일한 사람이라는 잘못된 생각을 가지지 않도록 해준.. |
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| 민법의 法源(법원)에 대한 검토
제1조 [민법의 법원] 민사에 관하여 법률에 규정이 없으면 관습법에 의하고 관습법이 없으면 條理(조리)에 의한다.
법관이 재판기준으로 적용하는 법규범의 객관적 존재형식을 法源(법원)이라고 하며, 민사문제에 적용되는 즉 민법의 法源으로는 제1조가 규정하는 바와 같이 법률․관습법․조리가 있다.
Ⅰ. 법률
원래 「법률」이라고 하면, 헌법이 정하는 절차에 따라서, .. |
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| 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 설명하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오.
목차
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 설명하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오.
A. 피아제의 인지단계이론
I. 피아제 이론의 기본개념
II. 인지발달 단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기.. |
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| 피아제 이론의 평가 및 아동발달에의 시사점
I. 피아제의 이론에 대한 검토
피아제에 의하면 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기 및 형식적 조작기의 4단계는 고정적이고 순서가 변하지 않으며 세계 어느 나라 아동에게나 보편적이다. 이러한 피아제의 주장에 대해 여러 연구자들은 다음과 같은 몇 가지 질문에 대해 검토를 하고 있다.
첫째, 세계 여러 나라 아동들이 피아제가 주장하는 바와 같이 동일.. |
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| 가족의 정의와 기능에 대해 기술하고 현대 가족에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
가족의 정의와 기능에 대해 기술하고 현대 가족에 대해 서술하시오.
목차
가족의 정의와 기능에 대해 기술하고 현대 가족에 대해 서술하시오.
I. 가족의 정의
II. 가족의 기능
1. 애정적 기능
2. 경제적 기능
3. 자녀양육과 사회화 기능
4. 보호기능
III. 현대가족의 특성
1. 일차적 집단
2. 공동.. |
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| 정책평가의 준실험적 방법
엄격한 의미에서의 실험적 평가 방법이 존재하지 않는다고 하더라도 이를 완전히 무시할 수 없다. 실험적 방법을 최대한 존중하되 현실적 활용가능성의 관점에서 보완한 각종 실험적 방법이 준실험적 방법이다. 준실험적 방법에서도 실험적 방법 못지않게 엄격한 검증을 요구하고 있다. 다만 형식적으로 가능한 변수에 대해 그러한 기준이 적용된다. 따라서 준실험적 방법이라고 .. |
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| 청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명에 대한 레포트
청소년기 발달적 특성
목차
청소년기의 발달적 특성을 신체적, 성적, 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에서 설명
I. 신체적 발달
1. 성장과 사춘기의 성숙
2. 일차성징과 이차성징
II. 인지발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 사회심리적 발달
1. 정서발달
2. 자아정체감 발달
3... |
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| 청소년기 사회인지발달
구체적 조작기를 지나 형식적 조작기에 이르면 청소년들은 사회적 관계를 이해하는 능력이 발달하게 된다. 이러한 인지능력을 사회인지라고 한다. 사회인지란 다른 사람이 어떤 감정을 가지고 있는지, 어떤 생각을 하는지, 어떤 의도를 갖고 있는지, 또 그 의도와 사회적 행동을 이해하는 능력이다.
청소년기의 특징인 추론능력과 사회인지는 상관관계가 있기 때문에 이 시기의 추.. |
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| [피아제의 인지발달이론] 피아제 이론의 주요개념과 인지발달단계에 대한 레포트 자료.
[피아제의 인지발달이론] 피아제 이론의 주요개념과 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달이론
1. 피아제 이론의 주요개념
가. 도식
나. 동화와 조절
다. 평형화
2. 인지발달단계
가. 감각운동기(출생~2세)
나. 전조작기(2~7세)
다. 구체적 조작기(7~11세)
라. 형식적 조작기(11~14, 15세)
* 참고문.. |
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| 창의성의 발달단계
창의성은 흡수와 생성이라는 양극 사이에 여러 가지 하위 특성들을 계열적으로 순서지울 수 있을 것이다. 물론 이러한 계열은 어린 아동이 성장하면서부터 형식적 교육과 훈련을 받은 후에 직업 현장에서 생산적인 일에 종사할 때까지의 과정을 나타내기도 하지만 미시적으로는 한 개인이 어느 시점에서 문제를 발견하고 해결해 나가는 과정으로 볼 수도 있다.
아동의 창의성과 성인의 .. |
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| 청소년기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기 발달특징 및 발달과업
목차
청소년기 발달특징 및 발달과업
I. 학자들에 따른 청소년기의 발달과업
1. Freud의 리비도
2. Piaget의 형식적 조작기
3. Erikson 및 Marcia의 자아정체감
1) Erikson의 자아정체감
2) Marcia의 자아정체감
II. 청소년기 발달특징
1. 신체적 발달
1) 사춘기의 성장
2) 사춘기 신체변화
2. .. |
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| 고 전주의 문학의 특징은 다음과 같습니다
고전주의 음악
고 전주의 음악의 주요 특징은 다음과 같습니다
고전주의 미술
고 전주의 미술의 대표적인 미술가는 다음과 같습니다
고 전주의 미술의 특징은 다음과 같습니다
고 전주의 문학은 전통적인 형식과 주제, 스타일을 중시하는 문학적 운동을 가리킵니다.
고 전주의 문학의 특징은 다음과 같습니다
형식적인 엄격함 : 고전주의 문학은 종종 정해진 형식.. |
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음악, 주의, 작품, 미술, 고, 전주, 문학, 작곡가, 이다, 표현, 종종, 베토벤, 주제, 영향, 형식, 교향곡, 대표, 다양하다, 역사, 고귀하다 |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달이론(Piaget 인지발달단계)
CONTENT
피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. Piaget이론의 기본입장
II. Piaget의 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
1) 상징적 활동의 증가
2) 중심화
(1) 자기중심적 사고
(2) 직관적 사고
1/ 보존개념
2/ 유목포함
3) 개념발달
(1) 분류개념
(2) 서열개.. |
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| 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 개념을 정의하고 비교분석하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 개념
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 인지발달이론
2. 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교분석
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
피아제와 비고츠키의 인지발달이론 개념을 정의하고 비교분석하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키의 인지발달이.. |
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