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(검색결과 약 60,338개 중 24페이지)
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| 정부자료입니다.
● 국가보훈처와 그 소속기관 직제
전문개정 1998. 2.28 대통령령 제15698호
개정 1998.12.31 대통령령 제15997호
1999. 5.24 대통령령 제16329호
2000. 2.28 대통령령 제16725호(재정경제부와그소속기관직제등
중개정령)
2002. 9.11 대통령령 제17730호
2003. 7.25 대통령령 제18056호(행정자치부와그소속기관직제
등중개정령)
2004. 2. 9 대통령령 제18275호(교육인적자.. |
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| 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
2. 나는 멋있는 누리꾼
주제
② 어떻게 해야하지
2. 단원의 개관
▶지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심
▶지도요소의 도덕 교육적
이론 배경
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| 1) 관련법의 개정
2) 양육비의 현실화
3) 장기 위탁아동을 위한 입양 대책 및 후견인 제도
4) 친부모 지원 정책 및 친권 박탈 규정 제정
5) 위탁아동을 위한 자립 지원 및 법 규정
6) 지역사회기관과의 연계 협력 및 사례관리
7) 친가정 복귀를 위한 서비스 개발과 부모 책임 강화
8) 친부모의 개선교육 강화
1) 관련법의 개정
가정위탁관련 법이 보다 구체적이고 세부 서비스 개념을 제시하는 형태로 개정.. |
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| 장애인복지정책 `대한민국의 장애인으로 산다는 것`(사회복지).
목차를 보시면 아시겠지만 내용 정리가 아주 잘되어 있으며 `대한민국의 장애인으로 산다는 것`에 대해 개인적인 의견을 많이 삽입하였습니다.
3장에 주요 내용이 집약 되어 있으며
4장에 외국의 선진 장애인복지정책에 대해 柰냘構�
5장에 나아가야할 방향을 제시하였습니다.
1장. 「 대한민국 장애인으로써 산다는 것 」
1절. 목적
2절. .. |
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| 정부자료입니다.
국가보훈처와 그 소속기관 직제
국가보훈처와 그 소속기관 직제
제정 1998. 2.28 대통령령 제15698호
개정 1998.12.31 대통령령 제15997호
1999. 5.24 대통령령 제16329호
2000. 2.28 대통령령 제16725호(재정경제부와그소속기관직제등중개정령)
2002. 9.11 대통령령 제17730호
2003. 7.25 대통령령 제18056호(행정자치부와그소속기관직제등중개정령)
2004. 2. 9 대통령령 제18275.. |
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| 영유아를 위한 보육법
-목차-
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.영유아 보육정책의 변천과정 및 개정취지
1)영유아 보육정책의 변천과정
2)영유아 보육법의 개정취지
2. 영유아보육법 개정안의 특징
1) 보육시설 설치, 신고제에게 인가제로
2) 기존 보육시설에 대한 평가인증제의 실시
3) 보육교사에 대한 국가공인자격증 부여
4) 장애인과 저소득층 자녀들의 보육 서비스의 우선화
5) 차등보육료제의 도입 및 강화
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| 학습장애 연구에 관한 최근 동향 분석
- 국내 자료를 중심으로 -
<요 약>
본 연구는 최근 15년간 국내 학습장애 관련 선행 연구들을 Kirk가 분류한 학습장애 분류인 발달적 학습장애와 학업적 학습장애로 나누어 각 장애 영역별 중재방법, 집단 하위유형, 표집방법, 진단 및 판별도구, 측정도구 및 측정치별로 분류하여 전체 동향을 분석해 보았다.
발달적 학습장애 영역에는 정보처리, 지각, 인지양식 관.. |
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| 우리나라 보육정책이 어떻게 변화해왔는가? 발전해왔는가? 에 대해 법과 제도를 중심으로 6단계로 나누어 살펴보도록 하겠습니다.
(1)보육 정책 정책태동기
(2)보육 정책 후기 태동기
(3)보육정책 준비기
(4)보육 정책 전기 전개기
(5)보육 정책 후기 전개기
(6)보육정책 발전기
(1)보육 정책 정책태동기
1922~1982년
-1921년 서울태화기독교사회복지관이 최초로 탁아 프로그램을 개발하였다.
-1961년‘아동.. |
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| “소화와 순환” STS모의수업
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01 수업 방향 설명
02 STS 수업 모형 설명
03 모의 수업 자료
2009 개정 교육과정 중학교 2학년
‘소화와 순환’ 단원(영양소)
STS수업 모형 선택
→ 2009 개정 교육과정의 방향을 고려
→ 글로벌적인 그리고 창의적 인재를 길러내기 위한
바람직한 수업모형
→이슈화된 사회문제를 정확히 인식
→학습자 스스로 해결책을 모색 .. |
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| 1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기
국어과 (쓰기)
교수·학습 과정안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
주 제
(차시)
쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4)
일 시
장 소
1학년
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업자의 의도
Ⅱ. 교재 연구 및 분석
1.‘2009 개정 교육과정’에 대한 분석
가. 쓰기영역 지도의 강조점
나. 쓰기영역의 평가 요소
다. 본 단원의 근거
2. 단원의 .. |
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| 교과영역
미술
표준보육과정영역
예술경험(예술적 표현-여러 가지 미술재료 사용하기)
통합 교과영역
언어, 역할
참고문헌
출처
허혜경, 류진순 공저(2009). 개정 유치원 교육과정에 기초한 유아조형교육. 발행지: 신정. p328~329[바닷속 풍경]
이미옥(2009). 아동미술교육. 발행지: 양서원. p230[포토몽타주]
선정이유
조형활동 뿐만 아니라 확장활동으로 이야기나누기, 역할놀이가 가능한 활동이라서 다른.. |
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| 1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기
수학과 교수.학습 과정안
단 원
2. 9까지의 수
학습주제
9까지의 수의 순서 알아보기
일 시
장 소
1학년
대 상
1학년 학생 33명(남17,여16)
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 설계하며
수업 설계 의도 및 방향
1
초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 .. |
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| ○ 북한이탈주민 정책
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 새터민이란
2. 입국 및 정착과정
3. 북한이탈주민 지원정책의 변천과정
4. 남한사회 정착지원제도
1) 사회적응교육
2) 초기정착금 지급 지원제도
3) 취업지원 제도
4) 교육지원 제도
5) 사회보장지원 제도
6) 거주지지원 제도
5. 북한이탈주민 정착 지원 전달체계
6.해외의 이주민 사례연구
(1) 독일 (2) 베트남
7. 문제점 및 개선방향
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.. |
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| 학대아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
목차
학대아동을 위한 복지정책 및 사회복지실천 방향
I. 학대아동을 위한 복지정책 방향
1. 아동학대 관련 법규의 개정
2. 아동학대에 대한 지속적 홍보 및 교육
II. 학대아동을 위한 복지실천 방향
1. 아동학대예방사업의 활성화
2. 아동학대 사례관리의 질적 수준 제고
3. 학대 행위자에 대한 상담 및 치료서비스 강화
* 참고문헌.. |
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| 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투
국어과
교수․학습 과정안
단 원
7. 이야기의 세계
일 시
협 의 장 소
대 상
수 업 자
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
Ⅰ.
들어가며
1. 수업 연구 주제
이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기
2. 수업자 의도
2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를.. |
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