|
|
|
전체
(검색결과 약 16,169개 중 24페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교육훈련에 관한 규정
제1조 [정의 및 적용범위]
제2조 [지급대상]
제3조 [교육의 구분]
제4조 [교육의 계획 및 승인 ]
제5조 [강사 및 강사료]
제6조 [교육결과의 보고]
제7조 [금지사항]
제8조 [교육비용의 지급기준]
제9조 [의무재직기간 및 적용]
제10조 [교육훈련비의 반환]
제11조 [손해뱅상청구]
제12조 [기타]
제1조 [정의 및 적용범위]
회사가 요구하는 교육수준 또는 교육의 효율적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
사원교육계획표
20 년월일
주관부서
교육대상부서
교육내용
기간
교육목표
참가 인원
비고
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)에 대한 레포트 자료
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)
목차
교육개혁의 방안
I. 교육개혁의 방향
1. 수요자 중심의 학교교육과정
2. 교사의 처우 개선과 자질 함양
3. 창의성 교육의 강조
4. 교육환경의 개선방향
5. 학력사회에서 능력사회로의 전환
6. 사교육 중심에서 공교육 중심으로의 전환
II. 교육개혁의 실패요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육철학의 지평
책소개
고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원
저자소개
고경화
약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과
연세대학교 대학원 교육학과
독일 베를린 자유대학교 교육과학대학
동해대학교 유아교육학부 조교수
저서
[진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법
목차
교육평가
I. 교육평가의 의의
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가 용어의 구분
1) 시험
2) 고사
3) 검사
4) 측정
5) 평가
3. 평가의 기능
II. 교육평가의 유형
1. 상대평가와 절대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교교육의 병리적 현상 - 교육병리의 개념, 교육의 기능적 병리 및 구조적 병리, 학교교육 병리의 유형(종류), 교육병리의 원인
목차
학교교육의 병리적 현상
I. 교육병리의 개념
II. 교육의 기능적 병리
1. 학력주의 지향에 의한 기능장애
2. 엘리트문화 지향에 의한 기능장애
3. 일제지도 지향에 의한 기능장애
III. 교육의 구조적 병리
1. 사회적 부적응의 병리 2. 사회해체의 병리
3. 갈등.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서
사이버교육(온라인교육의 분석 및 전망과 국내 교육인적자원부의 정책에 대한 설명서로
온라인 교육의 장점 및 전망, 온라인 교육의 분석, 온라인 교육의 사례, 교육인적 자�부의 배경, 교육체제 구상,대학발전방향,정부시행계획,결론 및 제안에 대해 기술 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단순히 결과 중심으로 만 기술하기보다는 본인 스스로 한 구체적인 노력과 행동을 중심으로 기술하시는 것이 보다
다만 이 결론 부분에서는 단순히 경험했다는 논리보다는 어떤 장점으로 마무리하는 것이 좋을 것 같습니다.
그렇기 때문에 아주 특별하거나 장기적인 것, 본인의 다른 장점들을 어필할 수 없다면 가급적 활용하지 않는 것이 좋습니다.
그렇기 때문에 팀 전체 노력과 행동보다는 본인의 노력과.. |
|
 |
좋다, 본인, 노력, 기술, 부분, 경험, 내용, 때문, 해주다, 보다, 행동, 장점, 제목, 구체, 더, 팀, 중심, 위해, 바라다, 중국 |
|
|
|
|
 |
|
| [계획의 형태] 접근방법에 따른 계획형태(청사진식 계획과 과정형 계획의 특성비교, 합리적-종합적 접근과 부분점진적 접근, 규범적 접근과 기능적 접근)
목차
접근방법에 따른 계획형태
I. 부분적정화의 논리
II. 청사진식 계획과 과정형 계획의 특성과 비교
1. 청사진식 계획모형의 특성과 비평
2. 과정형 계획모형의 가능성과 한계
3. 양 계획모형의 비교
III. 합리적, 종합적 접근과 부분점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 설득의 기술(설득의 정의와 방법)에 대한 레포트 자료.
설득의 기술(설득의 정의와 방법)
목차
설득의 기술
I. 설득의 정의
II. 설득의 기술
1. 진정성
2. 솔선수범
3. 신념과 의지
4. 상대방에 대한 이해
5. 설득의 5가지 기술
1) 감정의 기술
2) 논리의 기술
3) 위협의 기술
4) 흥정의 기술
5) 타협의 기술
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
행정이념
1. 행정이념의 의의
행정이념은 공익과 더불어 행정에 있어서 가치나 규범을 논할 때 다루어야 할 가장 중요한 주제 중의 하나이다. 행정이념은 '행정의 지도이념', '행정이 따라야 할 규범과 논리', '현대행정의 기본원리' 그리고 '행정가치' 등으로 표현되고 있다....(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실험 목적
- Encoder, Decoder를 이해하고, 특성을 실험으로 익힌다.
- 7 - segment LED decoder를 이해하고, 특성을 실험으로 익힌다.
실험 과정
1.4X2 encoder의 회로를 구현하기 위해 Quartus Ⅱ를 이용하여 인코더 회로를 구현한 후 Modelsim 값과 DE2-115에서의 동작을 확인한다.
1) Quartus Ⅱ 구동 후 4X2 encoder 회로를 [그림 14]처럼 구성하고 Modelsim을 이용하여 파형을 확인 후 DE2-115보드에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 양심적 병역거부를 허용 관련 찬반토론 자료
1. 반대 논리
인간의 보편적 가치를 지닌 신념이라면 민주국가나 사회라면 소수라 하더라도 그 양심의 자유를 최대한 보장해 주여야 한다. 그러나 이로 인하여 타인의 권리, 혹은 국가 자체나 사회의 보편적 가치를 지킬 수 없을 때에는 자유를 일정부분 구속하는 것 또한 국가나 그 사회의 책임이다. 물론 종교 논리는 국가 논리를 초월할 수 있고 실제로 초.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 연역법
일반적인 이론에서 출발해 'A는 B에 영향을 미친 것이다'라는 가설을 세우고 이를 경험적인 관찰을 통해 검증하는 방법으로 일반적인 사실을 전제로 하는 연역법은 귀납법에 비해 형식적으로나 논리적으로 타당성이 더 확보되어 있어 과학적 연구는 연역법을 일반적으로 많이 사용한다.
1/ 검증가능성
: 검증이란 어떤 주장이 맞다는 것을 증명하는 것을 말하는 것으로 일반적인 논리에
... 자세.. |
|
|
|
|
|
|
|
