교행정직원

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[취업자료] 심플한 이력서 양식 자기소개서 양식(type U) ( 2Pages )

이 력 서 resume 이 름 (한글) (영문) 사 진 (3㎝ × 4㎝) 주민번호 연 락 처 주 소 E-메일 지원구분 신입( ) / 경력( ) 지원부문 학력사항 재학기간 학 교 명 전 공 성 적 경력사항 재직기간 회 사 명 담당업무 퇴직사유 ....

서식 > 이력서

[취업자료] 심플한 이력서 양식 자기소개서 양식(type 3) ( 2Pages )

이 름 (한글) (영문) 사 진 (3㎝ × 4㎝) 주민번호 연 락 처 주 소 E-메일 지원구분 신입( ) / 경력( ) 지원부문 학력사항 재학기간 학 교 명 전 공 성 적 이 력 서 resume 경력사항 재직기간 회 사 명 담당업무 퇴직사유 ....

서식 > 이력서

가계도와생태도만들기보고서 ( 17Pages )

가계도와 생태도 그리기 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ 가계도와 생태도 그리기 가계도와 생태도 그리기 생태도 작성 지침 1. 지도의 중앙에 있는 원을 클라이언트로 잡는다. 2. 클라이언트와 그의 환경에 있는 중요한 요소들에 대해서 대화한 후, 그 요소들을 원을 사용하여 중앙의 원 주변에 배치한다. 배치 시 원이 클라이언트..

리포트 > 사회과학

(독후감) 혹부리 영감 욕심을 버리자 ( 2Pages )

◯ 혹부리 염감 욕심을 버리자 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ◯ 혹부리 염감 ◯ 혹부리 염감 내가 어릴 때 혹부리 영감이라는 동화책이 책꽃이에 꽃혀 있었다. 이 책은 거의 알고 있는 내용이지만 읽은지가 오래 되어서 그런지 내용 조차도 내 머리 속에서 지워진 것 같다. 그래서 책장을 펼쳐 보았다. 한 장 한 장 ..

리포트 > 독후감/서평

[학습 지도안] 3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기 ( 11Pages )

3)체육-요리조리 공을 피하며-상대방의 예상 빗나가게 하기 체육과(경쟁활동) 교수학습 과정안 단 원 2. 요리조리 공을 피하며 주 제 (차시) 상대방의 예상 빗나가게 하기 일 시 장 소 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 2. 요리조리 공을 피하며 2 단원의 개관 세계화 시대, 글로벌 시대를 살고 있는 현대인에게 경쟁은 불가피한 것이며, 나아가 ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)과학-4.날씨와 우리생활-날씨 정보 알아보기 ( 15Pages )

3)과학-4.날씨와 우리생활-날씨 정보 알아보기 과학과 교수학습 과정안 단 원 4. 날씨와 우리 생활 주 제 (차시) 날씨 정보 알아보기 (8/11) 일 시 장 소 3학년 결 재 지도 교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활 본 단원은 ‘4-1 기온, 바람, 구름, 비’와 ‘4-2 맑은 날, 흐린 날’ 두 개의 중단원으로 이루어져 있다. 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원..

리포트 > 교육학

리더십 ( 34Pages )

리더십 기업인터뷰-삼성물산 교 재 내 용 요 약 기업소개 및 선정배경 인 터 뷰 내 용 결 론 교 재 내 용 정 리 리더십의 개념과 정의 리더십이란 집단이나 조직의 리더가 공동목표를 달성하기 위해 권력을 사용하여 구성원의 과업과 관련된 행동에 영향력을 행사하는 과정 ☞리더=영향력을 행사하는 사람(집단의 통일을 유지하고 방향을 제시) ◈효과적인 리더십은 경쟁우위의 확보, 윤리적 행동의 조장..

리포트 > 경영/경제

[학습 지도안] 5)도덕-통일을 위한 자세(약안) ( 3Pages )

5)도덕-통일을 위한 자세(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 6/13(1) 도덕 5.우리는 하나 통일을 위한 자세 가치명료화 수업모형 통일의 의미를 알고 통일을 위한 자세를 가질 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도덕적 문제 사태의 제시 ◈ [우리는 닮았습니다]동영상 감상하기 ◈ 학습목표 확인하기 통일의 의미를 알고 통..

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[학습 지도안] 3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) ( 8Pages )

3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) 수학과 교수-학습과정안 교 과 : 수 학 단 원 명 : 4. 나 눗 셈 주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 1 단원명 : 4. 나눗셈 2 단원의 개관 3학년 1학기에서 학..

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[학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ( 15Pages )

3)수학-분수-분수만큼 알아보기 ‘분수만큼 알아보기’ 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 분수 주 제 (차시) 분수만큼 알아보기 (1/8) 일 시 대 상 3학년 장 소 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 들어가며 대학교 수업에서 수학과 교과교육론 수업을 듣다보면 다양한 이론을 접하게 된다. 다양한 학자들의 교육론을 배우다보면 현장에서 어떻게 적용해나갈까 하는 의구심이 항..

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연합전시회접수증 ( 1Pages )

연합전시회접수증 접수번호 : 접수일자 : . . 학교(써클명) : 작품명 : 출품자 성명 : 사용언어 : 오퍼레이터(2인 이상) : 출품자의 연락처(2인 이상일 경우에는 대표자) 주소 : 전화번호 : 필요한 기본시스템 : 작품의 대략적 내용(참고로 이내용은 전시회 팜플렛에 실릴 것입니다.) 작품의 구체적 내용(일반적인 것부터 자세히 작성해 주십시오.) ○ ○ 대 학 교 컴 퓨 터 써 클..

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