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(검색결과 약 50,951개 중 24페이지)
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| 허점 많은 기독교(서론)
이 시리즈를 시작하면서...
그리스도의 은혜 안으로 너희를 부르신 분을 너희가 이렇게 속히 떠나 다른 복음으로 옮겨가는 것을 내가 이상히 여기노라 이 다른 복음은 또 다른 참 복음이 아니요 다만 너희를 어지럽히는 어떤 자들이 있어 그리스도의 복음을 왜곡시키려 하는 것 뿐이라 그러나 우리나 혹은 하늘로부터 온 천사라도 우리가 너희에게 선포한 복음 외에 다른 복음을 .. |
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| SWOT 자기분석
내 나이 20살 나는 과연 어떠한 삶을 살아왔을까 앞으로는 어떤 삶을 살아야 될까 깊게는 생각해 보지않았지만 한 번씩 내가 있었던 일을 부분적으로는 생각을 해본 적이 있다. 특히 우리나라 사람들은 정신이 있기 때문에 바쁘게 움직인다. 그런 틈에서 자신을 돌이켜보고 자신을 설계해 나간다는 것은 쉽지가 않을 것이다. 아직 나는 취업을 준비해야 되고 사회에 진출할 나이는 아니다. 그.. |
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| 나의 인생 계획서
처음 나의 인생 설계라는 주제의 레포트를 받았을 때,어떻게 레포트를 써야할까,무슨 공부를 어떻게 해서 학점음A+를 받고 토익은 몇점대로 올려서 스펙은 어떻게 쌓아서 어떤 어떤 회사에 취업을 하며 초봉으로 얼마를 받고..당장 일년뒤의 내 모습도 모르겠는데 10년,20년 뒤의 내모습을 생각해본다... 솔직히 한숨만 나왔다. 그래서 나는 조금 다르게 생각해 보기로 했다.
나의 미래를.. |
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| 최고경영자의 정의와 기업의 성과에서 최고경영자의 역할 및 중요성에 대한 레포트 자료.
최고경영자의 정의와 기업의 성과에서 최고경영자의 역할 및 중요성에 대하여 토론하시오
경영자(manager)란 한 마디로 경영활동을 수행하는 사람을 말한다. 즉 경영자는 조직의 목표를 수립하고 목표를 달성하기 위하여 조직의 제자원을 조직화하고, 지휘하고, 통제하는 사람이라고 정의할 수 있다.
따라서 경영자.. |
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| [호감형성] 호감의 법칙 - 호감형성의 조건, 호감형성과정에 대한 레포트 자료입니다.
[호감형성] 호감의 법칙 - 호감형성의 조건, 호감형성과정
목차
호감형성
I. 호감형성의 조건
1. 근접성 : 가까이 있어 자주 만나는 사람
2. 좋은 특성을 가지고 있는 사람
3. 신체적 매력
4. 유사성 : 태도, 기호, 가치관 등이 비슷한 사랑
5. 나에게 보상을 주거나 이익이 되는 사람
1) 상호성 원리
2).. |
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| 과목명 :
학 과 :
학 번 :
성 명 :
-정신분석에서 말하는‘인간행동의 무의식적 심리현상’과 관련하여
본인의 경험을 들어서 설명하시오.
I. 서론
내 꿈에 대해서 이게 무엇인가 하는 의문은 가끔씩 가져왔었지만, 내 꿈을 자세하게 분석해 볼 생각은 가지지 못했었다. 이번을 계기로 내꿈을 분석하면서 참 흥미롭다는 생각을 많이 가지게 되었다. 난 나를 잘알고 있다고 생각하고 있었는데, 내가 잘 모르.. |
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| 주제: 한국사 관련 서적을 읽고, 이에 대한 감상문을 제출(아래에서 1개 선택)
대상 - '한국사연구회'의 ' ~어떻게 살았을까' 시리즈 중 선택.
각 시대별 서적 중에서 한 시대를 선택하여, 1-3권 중 한 권을 골라 읽고 감상문을
제출합니다
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감상평
1. 농경생활
2. 음식
3. 의복
4. 주거
5. 결혼과 장례
6. 성(性)
7. 음주가무
Ⅲ. 맺음말
Ι. 서론
모든 사람들이 그런 것은 아니겠지만, 조선시대.. |
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| 지식근로자의 개념과 특징
지식근로자에 대한 다양한 관점과 정의들을 보면 다음과 같다.
․ 지식근로자는 일상업무 수행에서 IT를 사용하며 직접적으로 직무 작업프로세스의 효율성과 효과성에 영향을 미치는 사람들이다.
․ 지식근로자는 구체적인 정보내용(content)에 따라 차별되는 제품을 생산하기 위해서 내 ․외부 원천으로부터 지식을 요구하는 과정을 따르는 사람들이다.
․ 지식근로자는 지식을 창출.. |
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| 리더는 사람을 버리지 않는다의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
리더는 사람을 버리지 않는다
사회생활을 하게 되면 누구나 리더의 위치에 서게 된다. 새파란 신입사원 시절을 보내고 나면 대리․과장․차장의 직함을 차례로 달고, 일부는 부장, 이사까지 승진하게 된다. 이처럼 기업의 최.. |
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| II.의사소통을 어떻게 이루어지고 있는가?
III .효과적인 의사소통을 위한 방법과 보조기술
의사소통 목적을 설명하는 기술
의사소통 기술을 즉각적이고 의미 있게 향상시키기 위한 최대한의 기술은 사람들이 세상을 어떻게 보는지 각각의 주관적 관점을 이해하는 것이다.
나는 다른 사람이 어떻게 대해주기를 바라는가?
효과적 의사소통을 위한 보조기술은 다음과 같다.
보다 효과적으로 의사소통을 하기 .. |
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의사소통, 기술, 효과, 사람, 어떻다, 전달, 질문, 이해, 메시지, 상대방, 말, 위, 대한, 부분, 확인, 이루어지다, 의미, 대화, 쉬다, 터 |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명
① 5단원 : 생각을 펼쳐요.
2. 단원의 개관
이 단원은 다른 사람에게 자신의 생각을 분명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하는 데 목적이 있다. 말하기는 자신의 생각을 .. |
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| 자 기 소 개 서
좌우명: 희망의 일자리를 위해 꾸준히 노력하고 준비하는 사람이 되자
1. 인내의 포부는
제 신념은 제가 있는 희망의 일자리가 플러스가 되도록 항상 능동적이며 적극적으로 생활할 것입니다. 이러한 신념으로 귀사의 발전에 기여할 수 있는 작은 일원으로서 항상 배우는 자세로 열심히 노력 할 것입니다. 목표가 있고 꿈이 있고 거기에 부합하는 자기모습을 만들기 위해 꾸준히 노력하고 .. |
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| 이야기 상담(치료)
급변하는 현대사회에서의 삶은 매우 복잡하다. 그렇기 때문에 사람들은 자신들의 삶을 설명할 방법을 찾는다. 사람들이 자신들에 대해 하는 이야기, 그리고 내가 나 자신에게 하는 이야기, 이렇게 하는 이야기가 그들의 경험을 구성하고 그들의 행동을 결정한다. 이러한 이야기는 단지 삶을 반영하는 것이 아니라 새로운 삶을 만든다. 그것이 사람들이 자신의 경험에 대해 말한 이야기에.. |
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| 청소년기 학생들의 부적응지도
1. 개념
: baker는 학생들의 부적응 문제 유형을
(1)학습분위기를 해치는 공격적인 행동
(2)학력부진, 슬픔(가족의 사망), 우울증과 자살충동, 약물남용
(3)사회적 고립, 스트레스, 정체감의 혼란으로 인한 장래목표 설정의 어려움
→부적응의 원천은 스트레스를 유발시키는 생활환경보다도 상황에 대응하는 성격에 있다고 보아야 한다. 따라서 성격유형에 따라.. |
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| 전언어기의 특징
울음 및 옹알이 등으로 영아가 의사 표현을 하는 단계로서 이 전언어기 말이 생성되기 전 단계이지만 매우 중요한 의미를 갖는다. 즉 언어적 소리를 구별할 수 있게 되며 옹알이로 소리를 내며 주위에서 들리는 말소리에 근접하게 소리를 내고 또한 의사소통을 위하여 여러 종류의 제스처를 사용하게 된다.
3주가 되면 아기는 기분이 좋으면 소리를 내기 시작한다. 쿠잉은 '아'와 같은 모.. |
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