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학 제 1 장 1. 여러 흐름의 여 운동과 여 해방론들이 갖는 의의와 장단점에 대해 토론해 보자. 여 문제의 이론화는 18,19세기 자유주의 사상을 기초로 한 여권론에서 시작하여 1960 년대 미국과 유럽을 중심으로 여 운동이 활화되면서 본격적으로 진행되었다. 첫째, 역사상 가장 먼저 나타난 여 운동론은 서구 18,19세기 근대 시민 사회 형에 이념적 기반이 되었던 자유주의 사상을 ..
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사회과학
 근로기준법상 근로자 개념 개요1 ( 3Pages )
근로기준법상 근로자 개념 Ⅰ. 서 근로기준법상 근로자란 직업의 종류를 불문하고, 사업장에서 임금을 목적으로 근로를 제공하는 자를 의미한다. 이를 규정함은 근로조건의 최저기준을 정하여 인간다운 생활을 보장하고자 하는 근기법의 보호대상범위 명확히 하기 위함이며, 이러한 근기법상 근로자개념은 최저임금, 산안, 산재법 등에 준용된다는 점에서 중요한 의미를 지닌다고 할 수 있다. 아울러 노조..
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 상담관계의 특징 ( 3Pages )
상담관계의 특징 상담은 사고와 정서 및 행동에 관련된 문제를 제거하거나 감소시킬 뿐 아니라 심리적으로 건전하고 사회적으로 효율적인 특을 학습하도록 돕는 심리적인 조력의 과정이다. 다른 분야의 조력 과정과 차별되는 상담심리적 조력 과정이 지닌 특징은 다음과 같다. 1. 상담관계에서는 의미 있고 가치 있는 관계를 지향한다. 상담이란 상담자와 내담자인 아동과의 관계를 중심으로 교육적인 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오. ( 3Pages )
학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학교중도탈락자의 개념 2. 학교중도탈락의 요인 3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책 4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, ..
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학교중도탈락, 학교문제, 요인, 예방방안
 아동이 지닌 특징인 의존, 숙, 욕구, 민감, 적응에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 의존 2. 숙 3. 민감 4. 욕구 5. 적응 Ⅲ 결론 참고문헌 ( 3Pages )
아동이 지닌 특징인 의존, 숙, 욕구, 민감, 적응에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 아동은 인과 비교하면 다른 특을 지니고 있다. 이러한 아동이 지닌 특은 아동을 이해하는데 꼭 필요하며, 이런 특들이 바로 아동에 관한 정의라 할 수 있다. 아동은 5가지의 특, 즉 의존, 숙, 민감, 욕구, 적응을 지닌 존재이다. 이에 본론에서는 아동이 지닌 특징인 의존, 숙, 욕구, 민감, 적응에..
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아동특성, 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성
 노조의 유인물 배포활동의 정당 관련 판례연구1 ( 9Pages )
노동조합의 유인물 배포 관련 판례 연구 1. 유인물 배포 관련 정당 유인물의 배포와 관련하여, 법원은, 회사가 유인물의 배포와 관련하여 허가제를 채택하고 있다고 할지라도 노동조합의 정당한 업무를 위한 행위까지 금지할 수는 없는 것이므로 그 배포행위가 정당한가 아닌가는 허가 여부만을 가지고 판단할 것은 아니고, 그 유인물의 내용, 매수, 배포의 시기, 대상, 방법, 이로 인한 기업이나 업무..
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 매스미디어,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 16Pages )
매스미디어와 비행 및 범죄 1. 주요개념 -매스미디어   불특정 대중에게 공적 ·간접적 ·일방적으로 많은 사회정보와 사상(事象)을 전달하는 신문 ·TV ·라디오 ·영화 ·잡지 등이 대표적이다. 매체와 수단에 따라 신문 ·잡지 ·도서 등의 인쇄매체와 TV ·라디오 ·영화 등의 시청각매체(비인쇄 또는 전파매체)로 나누어진다. 오늘 날의 매스미디어는 대중의 흥미와 관심을 끌기 위하여 흔히 인간의 본능적 욕구..
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 그리스 세계와 문화 ( 36Pages )
제 1 편 그리스 세계와 文化 제1장. 문명 및 문화의 개념 1. 문화 : 사회생활을 통하여 습득된 사고유형, 생활, 행동방식, 사회생활에서 필요한 지식, 신앙, 도덕, 법률, 관습 등을 말한다. 한 마디로 사회생활에서 습득한 모든 능력과 습을 말한다. Edward B, Tylor : 문화는 사람들의 역사적 경험에서 산출된 사상이나 복합체이다. 문화는 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법률, 관습 등 사회의 일원으로 습..
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 노조의 유인물 배포 활동의 정당 관련 판례 ( 9Pages )
노동조합 유인물 배포 관련 판례 연구 (노조법) 1. 노동조합의 유인물 배포 관련 정당 유인물의 배포와 관련하여, 법원은, 회사가 유인물의 배포와 관련하여 허가제를 채택하고 있다고 할지라도 노동조합의 정당한 업무를 위한 행위까지 금지할 수는 없는 것이므로 그 배포행위가 정당한가 아닌가는 허가 여부만을 가지고 판단할 것은 아니고, 그 유인물의 내용, 매수, 배포의 시기, 대상, 방법, 이로 ..
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 인적자원에 대한 경영관점 가운데 맥그리거의 X,Y 이론에 대해 서술하고 이에 대한 자신의 견해를 서술해 보십시오 ( 3Pages )
인적자원에 대한 경영관점 가운데 맥그리거의 X,Y 이론에 대해 서술하고 이에 대한 자신의 견해를 서술해 보십시오. 맥그리거(D. McGreeor)는 기존의 과학적 관리법의 인간관(악적, 경제적, 기계적)과 인간관계론의 인간관(선적, 사회적, 이상적)에서 보여 준 인간의 속에 대한 전제를 두 축으로 하여 조직관리자들이 조직구원을 어떻게 보고, 어떻게 해석하느냐에 따라 조직구조나 조직관리 전략..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 조조 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 조조 리더쉽, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 새로운 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 ) 1)비전과 영향력 조조의 위, 유비의 촉, 손권의 오로 분열된 시기가 삼국시대(220~280), 위의 촉 병합 후 진이 중국을 통일(280)하고 다시 내분 끝에 북조(北朝)를 이룬 시기가 남북조시대(439~589)다. 위진남북조시대에 권력을 잡으며 위왕에 봉해져 위나라 건국을 ..
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 [법학] 전자상거래법에 대해 ( 21Pages )
[제1장 서론] 오늘날 인터넷으로 대표되는 사이버공간의 활화는 정치, 경제, 사회, 문화등 다방면에 걸쳐 획기적인 많은 변화를 가져왔다. 하지만 그 변화에는 바람직한 것만 있는 것이 아니고 많은 부작용도 낳게 되었는데, 그 중 심각한 사회적 문제가 되고 있는 것 중의 하나가 바로 사이버상의 명예훼손에 관한 범죄다. 최근에 이슈로 떠오른 이른바 ‘회피 연아’1)1) 김연아 선수가 공항 입국시, 문..
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 [부부관계의 변화] 부부적응의 유형과 요소, 부부역할의 기능과 변화, 부부갈등의 효과와 해결방안 ( 13Pages )
[부부관계의 변화] 부부적응의 유형과 요소, 부부역할의 기능과 변화, 부부갈등의 효과와 해결방안 목차 변화하는 부부관계 Ⅰ. 건강한 부부관계의 특 Ⅱ. 부부 간의 적응 1. 부부적응에 관한 관점 2. 부부적응의 유형 3. 부부적응의 요소 1) 부부의 인격적 적응 2) 부부의 적 적응 3) 부부의 경제적 적응 4) 부부의 사회문화적 적응 5) 인척관계적응 Ⅲ. 부부 간의 역할 1. 부부역할의 기능 2. ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 미술의 감상에 대한 교육과 미술 비평 교육 ( 4Pages )
감상 교육과 미술 비평 교육 1. 감상의 개념과 교육적 의의 감상의 개념 감상이란 뜻은‘appreciation'로 라틴어 ’appreciatus'에서 온 용어로 ‘appraise' 즉 ①품질, 크기, 무게 등을 평가하다와 ②감정하다, 사정하다, 값을 매기다 등의 의미를 갖고 있다. ‘감상’은 일반적으로 예술작품의 감각적인 형식과 정신적인 내용을 맛보고 즐기는 미적 체험활동이라 할 수 있으며 예술에서 창작과 대응하는 ..
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감상문
 청소년 집단 따돌림(왕따) 보고서 ( 19Pages )
직접 작한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형 Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특 Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황 Ⅳ. 집단 따돌림 대책 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. 집단따돌림의 개념과 유형 집단따돌림은 국가와 학자에 따라 여러 가지로 정의되고 있다. 미국의 학자 Herrick과 Herrick(2000)에 의하면 집단 괴롭힘은 어떤 학생이 고의적으로 반복..
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청소년문제, 집단따돌림, 왕따, 청소년탈선, 따돌림
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