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(검색결과 약 12,206개 중 24페이지)
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| 유아놀이지도 - 과학영역
목 차
Ⅰ. 유아과학교육의 의의
1. 유아과학교육의 정의
1) 과학
2) 유아과학교육
3) 현대 유아 과학교육의 정의
2. 유아의 중요성
3. 유아과학교육의 필요성(Lorton과 Walley)
Ⅱ. 유아발달과 과학
Ⅲ. 과학영역과 환경구성
1. 실내 환경구성
2. 실외 환경구성
3. 유아과학활동의 자료와 도구
Ⅳ. 과학영역의 발달에 따른 연령별 놀이지도
1. 연령별 신체, 사회성,.. |
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| 경영학과 과학
목차
경영학과 과학
I. 학문과 과학의 의의
II. 과학의 성립조건
III. 과학의 목적
IV. 과학의 분류
V. 경영학의 성격
1. 경영학의 성격
2. 경영학의 체계
1) 연구대상 분야에 따른 체계
2) 인식방법에 따른 체계
3) 인식내용에 따른 체계
* 참고문헌
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| ○ 사회과학이란 무엇인가
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회과학이란 무엇인가
I. 서론
1. 사회과학의 사전적 의미
2. 사회과학의 학문적 발달
3. 사회과학의 특성
4. 사회과학의 제 영역
5. 사회과학과 사회복지의 관계
6. 사회과학과 사회복지학의 주요연구 방법 및 특성
II. 사회과학과 사회복지학의 연계성
1. 사회과학 학.. |
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| 간호학의 근원(간호지식의 근원, 과학과 간호과학)
I. 과학
간호지식의 근원은 과학의 발달과 그 맥을 함께 하고 있다. 과학(science)이라는 용어의 어원은 라틴어의 'scientica' 에서 유래된 것으로 '지식'을 의미한다. 웹스터(Webster) 사
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [행정의 관리과학] 관리과학의 개념(정의)과 적용, 관리과학의 발전과 전개과정, 관리과학의 적용성
목차
행정의 관리과학
I. 관리과학 서설
1. 관리과학의 개념
2. 관리과학 적용
II. 관리과학의 발전과 기본전제
1. 관리과학의 발전
1) 경영의 합리화를 위한 수단
2) 관리과학의 지향성
2. 관리과학의 철학과 기본전제
1) 기본철학
2) 기본전제
III. 관리과학의 적용과정과 전개
1. 관.. |
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| 과학주의에 대한 철학의 비판적 고찰
1. 서언
본 논문은 과학 자체를 비판하고자 하는 것이 아니라 ‘과학(기술)주의’의 한계를 밝히고, 그것에 대한 찰학적 대응을 살펴보고자 하는 것이다. 여기서 과학주의란 ‘과학만이 인간을 이롭게 할수 있다’라든가 혹은 ‘과학만이 살 길이다’ 또는 ‘과학적 방법만이 세계를 충분히 설명해줄 수 있다’ 더나아가 ‘과학적 인식이 주관성으로부터 완전히 자유로울 수 |
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| 경영학의 인접과학(경제학, 상업학, 회계학, 경영사회학, 산업심리학, 산업공학, 경영과학, 행동과학)
목차
경영학의 인접과학
I. 경제학
II. 상업학
III. 회계학
IV. 경영사회학
V. 산업심리학
VI. 경영심리학
VII. 산업공학
VIII. 경영과학
IX. 행동과학
* 참고문헌
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| 과학 선생님, 영국가다
평소 유럽에 대한 동경이 있었기에 나는 ‘과학 선생님, 영국가다’ 라는 책을 읽었다. 이 책은 현직 과학교사들의 체험을 중심으로 영국의 과학관, 박물관, 미술관 그리고 거리 곳곳을 찾아, 보고 듣고 느낄 수 있는 열린 과학의 장을 펼쳐 보여준다.
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| [관리과학] 관리과학의 개념 및 특징, 관리과학의 제기법(관리과학기법)
목차
Ⅰ. 관리과학
1. 관리과학의 개념 및 특징
2. 한계
Ⅱ. 관리과학의 제기법
1. 운영연구(OR)
2. 비용편익분석
3. 목표계획법
4. 게임이론
5. MIS
6. EDPS
7. PERT
8. 대기행렬이론
9. 기타
I. 관리과학
1) 관리과학의 개념 및 특징
관리과학이란 문제해결이나 의사결정에서 최적대안을 탐색하는데 활용되는 과.. |
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| 과학을 바라보는 두가지 관점 과학 비판론과 과학 옹호론의 논쟁에 관한 글
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.과학이란 무엇인가?
Ⅱ-Ⅱ.과학비판가 들의 기본 주장과 과학옹호론자들의 응수
Ⅲ. 결론
과학비판론자들과 과학옹호론자들의 이야기를 하기에 앞서 우린 먼저 과학이란 무엇인가에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 이 책에서 말하는 과학이란 먼저 경험적지식과 많은 관련이 있다. 일반적으로 경험적 지식은 과학 |
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| 구성주의와 유아 과학교육
1.구성주의 관점
2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육
- 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가?
- 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가?
- 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은?
- 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달
- 유아의 과학개념 발달 |
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| [행동과학이론] 행동과학이론의 의의(개념정의), 행동과학의 내용(버나드, 사이몬, 이스톤), 행동과학이론의 교육행정에 적용
목차
행동과학이론
I. 행동과학이론의 의의
II. 행동과학의 내용
1. 버나드(Barnard)
2. 사이몬(Simon)
3. 이스톤(Easton)
III. 행동과학이론의 교육행정에의 적용
행동과학이론
고전적 조직이론이나 인간관계론이 공식적 구조와 사회적 관계의 영향을 소홀히 다루.. |
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| 과학기술 발전과 인간소외 현상 및 이의 극복방안
1. 들어가며
오늘날 인류는 과학 기술의 눈부신 발전으로 물질적인 풍요와 여유 있는 삶을 누리게 되었다. 그러나 과학 기술이 지극히 기계 중심적인데다가 과학 기술에 대한 의존이 지나쳐서 오히려 인간이 과학 기술 체제의 지배와 조종을 받게 되기에 이르렀고, 이에 따라 인간이 소외되는 현상이 일어나고 있다. 이러한 과학 기술의 역기능으로 인한 .. |
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| 과학 콘서트
중학교 1학년 때, 수행평가 때문에 이 책을 처음 접해보게 되었다. 독후감을 써야 해서 어쩔 수 없이 책을 펼쳤는데, 생각 했던 것보다 훨씬 재미있어서 즐거운 마음으로 읽었던 기억이 난다. 과학콘서트라는 책 제목에서 나의 마음을 무겁게 한 단어는 ‘과학’이었다. 그 때에는 제일 좋아했던 과목이 수학이었고, 그 다음이 과학이었는데도, ‘과학’이라는 단어는 무척 무겁게 다가왔다. 그러.. |
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| 과학기술정책의 개념
목차
* 과학기술정책의 개념
Ⅰ. 개념적 기초
Ⅱ. 시장실패
1. 정태적 시장실패
1) 외부효과
2) 공공재
3) 과학기술의 불가분성
2. 동태적 시장실패
1) 과학기술의 장기성
2) 생산요소 및 재화 이동의 난이성
3) 준최적적 정보활동
Ⅲ. 과학기술정책의 새로운 당위성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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