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(검색결과 약 26,862개 중 24페이지)
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 사회복지실천기술에서 면접의 기초기술에 대하여 설명하시오.
1. 서론
욕구와 그외의 문제들에 대하여 파악해야한다. 그렇게 파악한 정보를 토대로 그 복지대상자에게 적합한 상담을 제공할 수 있어야 한다. 효과적인 면접을 위해서 사회복지사는 복지대상자를 듣는 기술 등 여러 기술들을 갖추어야 한다. 사회복지사는 뛰어난 지도력을 갖추고 있어야 한다. 즉 욕구를 사정하고 분석하는 기술, 집단의 욕.. |
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| 심리검사 사례
1. 내담자 인적사항
1) 성별 : 남자
2) 나이 : 18세(고2)
2. 방문동기
학교 가기가 싫다는 내담자 아버지로부터의 전화상담에 이어진 면접상담. 사람들이 나를 보고 비웃는다. 친구들이 나를 대놓고 비웃는다. 학교에 가기 싫다고 함. 가족과 차를 타고 갔는데 트럭에 탄 사람이 자신을 비웃는다고 함. 부모 말을 못 믿고 거짓말이라고 함. 오늘이 며칠인지 하루에 몇번이나 물어서.. |
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| 아동상담의 목표
목표는 아동의 상담계획에 따라 세부적으로 목록화되고 상담이 종료되었을 때 조사되는 것뿐만 아니라 모니터 과정에도 사용된다. 목표는 초기면접과 수행된 추가적인 평가를 통해서 문제에 맞추어 구체적으로 만든다. 목표의 특성에도 불구하고 목표는 모든 내담 아동에게 적당한 방식으로써 세 가지 범주로 분류될 수 있다. 첫째, 아동의 현재 문제를 재해결하게 하는 것이 이 범주의 목.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
수원청소년 쉼터 소개
각종 비행의 유혹과 유해환경으로부터 청소년을 보호하고 가출청소년 에 대한 조기발견으로 일시보호 및 선도를 통하여 가정과 학교에 조기 복귀시 키므로 청소년의 비행과 탈선을 예방.
쉼터에서 하는일
각종 비행의 유혹과 유해환경으로부터 청소년.. |
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| 상담의 목표
내담자가 생활속에서 가지고 있는 문제를 파악하고 내담자가 원하는 바를 확인하여 내담자의 감정, 사고, 행동의 변화를 통해 창조적이고 자율적인 성장에 이르도록 하는 것
① 내담자의 문제 파악
내담자의 가지고 있는 문제는 다양하다. 그러므로 내담자의 신체적 능력이나 심리적 특성(성격, 지적 수준, 발달수준, 주요한 정서상태, 자아개념, 대인관계의 특성)을 평가하여 상담의 목표를 .. |
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| 클라이언트의 문제
● 주요문제 - 첫째, 막내동생이 학교에 적응하지 못하고, 방황을 한다.
동생들이 방황을 하지 않게 도와주기를 원한다. 3월 말 부터
동생들이 방황을 하고 부모님의 말씀도 듣지 않게 되었다.
● 상담을 하게 된 동기 - 동생들은 고 2이다. 이제 내년이면 수능도 보
고해야 할 것인데, 공부는 하지 않고, 게임과 밖으로 방황을 한다. 아무
리 청소년시기라도 해도 그 정도가.. |
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| 개인심리이론
Ⅰ. 들어가는 말
인간이 된다는 것은 자신이 열등하게 느끼는 것을 의미 한다 (To be a human being means to feel one self inferior) -Alfred Adler-
Adler는 20세기의 가장 중요한 성격이론자 가운데 한 사람이다. Adler의 성격이론은 우리와 함께 살고 일하고 즐기며 상호작용하는 주위의 사람들 뿐만 아니라 우리 자신들에 대한 이해를 높이는데 많은 도움을 준다.
훌륭한 상담자가 되.. |
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| I.가족 교육사업
IV.가족 돌봄 지원 서비스 사업
V.다양한 가족통합서비스 사업
이러한 방향을 기조로 하여 건강가정지원센터에서 시행하는 사업은 가족기능 강화와 가족 문제 예방에 목표를 두고 크게 네 가지의 사업기능, 즉 가족교육 및 상담, 가족 돌봄 지원, 맞춤형 서비스 지원, 평등하고 행복한 가족친화문화 조성의 기능으로 나누어 그에 해당하는 다양한 사업을 추진하고 있다.
가족 구성원의 잠재.. |
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가족, 사업, 서비스, 문화, 교육, 상담, 통합, 기능, 건강, 다양하다, 친, 화, 문제, 강화, 돌보다, 지원, 지역, 두다, 가지, 가정 |
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| Ⅰ. 이론적 고찰
1. 이론적 배경
1) 생태체계 이론 1
2) 사회적 지지망 1
3) 임파워먼트 1
2. 정신지체장애의 이해
1) 정신지체장애 정의 2
2) 원인 2
3) 특징 2
Ⅱ. 사례연구내용
1. 사례개요 3
2. 클라이언트 인적사항 3
1) 가계도 3
2) 생태도 4
Ⅲ. 사정
1. 클라이언트 사정 4
2. 자원사정 5
3. 주요문제(사정결과) 5
Ⅳ. 개입과정
개입 목표 6
Ⅴ. 진행과정 평가
1. 단기 목표에 대한 평가 7
2. 장.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
3. 클라이언트 개요
① 가족 및 구성원
② 가계도/생태도
③ 개인력/가족력
④ 가족 및 사회적 관계
4. 과정일지
① 1차 CASE 면접상담
② 2차 CASE 면접상담
③ 3차 CASE 면접상담
④ 4차 CASE 면접상담
5. 사정
① 사회적 상황
② 일상생활수행능력
③ 대상자 문제 및 욕구 .. |
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| 사회상담과 상담자의 역할
우리는 말을 통해서 어떤 것을 전달하기도 하지만 말이 아닌 다른 방법, 예를 들면 제스츄어나 억양, 표정 그리고 옷 등을 통해서도 자신의 성격을 드러내고 자신이 전달하고자 하는 내용을 전달한다.
이처럼 말 이외의 다른 전달 방식을 일반적으로 비음성적 의사 소통 (nonverbal communication)이라고 한다. (물론 PC통신에서는 이 비언어적 의사소통 방식을 대신하는 것으로.. |
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| 놀이치료사의 역할과 자질
놀이치료사는 의료기관, 아동상담센터, 복지관 등에서 활동을 하며, 심리적인 문제를 안고 있는 아동들의 문제점을 파악하여 치유하는 일을 전담하는 사람이다. 다시 말해서 놀이치료사는 사회 ․ 정서적 적응문제로 성장발달과 학습에 어려움을 겪는 아동과 청소년들을 놀이를 통해 진단하고 치료하는 전문가이다. 보통 놀이치료사는 아동의 놀이 치료를 위해 접수 면접, 즉 아동.. |
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| 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다.
가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다.
목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다.
주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다.
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네.. |
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| 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다.
가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다.
목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다.
주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다.
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네.. |
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