전체 (검색결과 약 3,748개 중 24페이지)

 건설재료실험 - 투수실험 ( 8Pages )
건설재료실험 투수시험 1. 실험제목 투수시험 2. 개 요 흙의 투수성은 흙댐과 하천제방, 간척제방의 제체와 기초지반중의 투수 또는 지하수위 이하에 설치된 구조물에 미치는 양압력을 알아내어 제체와 배수공 등을 설계, 시공하는데 필요하다. 흙의 투수성은 투수계수의 대소로 표현된다. 흙의 투수계수를 구하는 방법에는 실내투수시험법과 현장투수시험법이 있다. 투수시험에는 수위의 주어진 방..
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 [일반물리학 실험] 충돌의 해석 _ 1차원 충돌 ( 9Pages )
실험 제목 : 충돌의 해석 – 1차원 충돌 실험 날짜 : 실험 목적 : 여러 가지 충돌 양상을 해석하고 충돌 과정에서 선운동량이 보존됨을 이해한다. 실험 결과 : [1] 실험값 (1) 탄성 충돌 실험 ① =, =0 인 경우 ◎ 글라이더의 질량 =197.79g , =198.10g ◎ 충돌 후의 속도의 측정값과 이론값 비교 (단위 : cm/s) 회 (%) (%) 1 53.4 00 52.9 0 53.4 0.936 2 68.4 00 68.0 0 98.4 0.585 3 66.6 00 67..
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 혜원 신윤복의 풍속화 ( 12Pages )
혜원 신윤복의 풍속화- 전신첩(傳神帖)을 중심으로- 1. 혜원 신윤복의 전신첩 (傳神帖) 자신의 개성을 뚜렷하게 확립한 작품이 실린 풍속화들이라 할 수 있다. 이 화첩에는 모두 30폭의 풍속화가 들어 있다. 이 화첩에는 오세창의 표제와 발문이 첨가되어 있다. 28.2 * 35.2cm 크기의 종이에 수묵과 채색으로 그린 30점의 제목은 다음과 같다. 2. 소재적 특징 ....
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 [물리학] 평균속도와 순간속도 ( 6Pages )
평균속도와 순간속도 1.실험목적 마찰에 의한 일차원 가속도 운동을 조사해본다. 수레의 진로의 중간거리를 택해 그곳 을 지나는 시간을 측정하여 일정한 가속도로 운동하는지 실험해 본다. 2,실험장치 수레. 수레 트랙, 초시계, 정지대 3.실험방법 1.수레의 트랙을 평행하게 놓는다.(우리 조에서 하는 수레는 스프링의 힘이 약하여 실험하는 동안 수레를 벗어나지 않았기 때문에 평행을 유지해주..
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 유치원과친구 3세에서 5세 활동 조직망과 언어교구계획안[유아 교과 교재 및 연구] ( 9Pages )
유아 교과 교재 및 연구 [ 유치원과 친구 ] 유치원에서의 친구 목 차 1.교재교구 제작 계획안 2. 언어활동 조직망 『유치원에서의 친구』 (1)친구 사귀기 (2)친구와 함께하기 (3)친구와 다른 점 알아보기 (4)친구와 사이좋게 지내기 1. 교재교구 제작 계획안 생활주제 유치원과 친구 주제 유치원에서의 친구 소주제 친구와 사이좋게 지내기 대상연령 만 5세 활동명 친구와 사이좋게 지내요 활동분..
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 보도사진론-카메라의종류 ( 17Pages )
보 도 사 진 론카메라의 종류 카메라의 종류 필름 사이즈에 의한 구분 소형 카메라(35mm) 중형 카메라(120mm) 대형 카메라(4x5inch) 사진의 저장방식 그 외의 특수목적 카메라 소형 카메라 우리가 일반적으로 사용하는 카메라로 필름 크기가 가로 세로 36mm x 24mm(대각선 길이 43.2mm)로 흔히들 35mm(필름의 폭)카메라 라고 부른다. 모든 걸 자동으로 알아서 해결해주는 콤팩트카메라도 전부 35mm필름..
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 일반물리학 실험 - 선팽창계수 측정 실험 결과 보고서 ( 4Pages )
선팽창계수 측정 실험 1. 실험 결과 실험결과 각 온도에서 금속이 늘어난 길이는 다음과 같다. 이때 최초의 길이 은 70cm로 가정하며, 최초 온도는 금속이 가열되기 전의 온도인 26도로 한다. 2) 구리의 선팽창계수 측정 구리의 온도별 늘어난 길이는 표 3의 데이터와 같다. 온도 길이 변화량(cm) 길이(cm) 100 0.87 700.87 90 0.71 700.71 80 0.57 700.57 70 0.48 700.48 60 0.36 700.36 50 0.25 700...
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 운동과 비만 - 비만 측정법과 판정기준 6가지를 자신의 신체에 적용하기 ( 12Pages )
운동과 비만 [비만 측정법과 판정기준 6가지를 자신의 신체에 적용하기] Ⅰ. 나의 비만도 정도 측정하기 성별 : 남자, 허리둘레: 92.5, 엉덩이둘레: 101, 신장: 180cm, 체중: 83kg. ◆비만 측정법 및 판정기준 6가지. : 표준 체중법, 비만도, 로러 지수, BMI, WHR, 허리 둘레 판정법 1. 표준 체중법 및 판정 ● 가쓰라의 방법 ☆ 공식⇒ 표준체중 ={신장(cm) - 100}× 0.9kg ☆ 판정⇒ ( 180 - 100) × 0..
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 섬유실험 ( 12Pages )
실험 1 흡습성 : 오븐법 ◎ 목적 옷감이 함유하는 수분의 양을 정확하게 측정하여, 물성과 쾌적성 관련 성능을 예측해 보도록 한다. ◎ 시료 wool/silk/vs = 51/5/44, COTON, 폴리에스테르, 면100% 5cm×5cm 2매 ◎ 기기와 기구 오븐, 화학천칭, 데시케이터, 텅, 칭량병(100ml) 2개 ◎실험방법 오븐법(KS K 0220) A. 칭량병의 항량 ① 칭량병의 병과 뚜껑에 연필로 표기를 하여 짝을 맞추어 둔다. ② 비누로 ..
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 일반물리학 결과 보고서 - 빛의 성질(파동 기하학) ( 8Pages )
빛의 성질(파동 기하학) 1. 측정값 실험 2 프리즘 프리즘에 빛을 통과시켜 굴절각이 거의 에 가까워 질 때 스펙트럼을 확인할 수 있었다. 어떤 색이 보이는가 -] 빨 주 노 초 파 남 보 무지개 색깔이 보였다 순서는 어떻게 되는가 -] 보-남-파-초-노-주-빨 순서로 보였다 어떤 색이 최대각으로 굴절되는가 -] 보라색이 최대각으로 굴절 되었고, 붉은 색이 가장 굴절각이 작았다. 실험 3.반사(평면과 곡면거..
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 측량 정보학 - 줄자를 이용한 본관 거리측정 ( 6Pages )
개요: 0000년00월00 일(0) 처음으로 도구를 이용한 가장 기초적인 측량인 줄자를 이용한 본관 거리측정을 하게 되었다. 이론으로만 들어서 어떻게 해야 되는지 감도 안 잡히고 너무 막막해서 걱정이 많았다. 그렇게 줄자, 분필, 폴대2개를 가지고 본관으로 실습을 나갔다. 실습 방법 : 줄자를 이용한 본관 거리측정 실습 대상 : 본관 건물 주변 축척 : 1:500 측량 장비 : 줄자(50m), 분필, 폴대2개 -측..
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 기계재료(스트레인 게이지) ( 9Pages )
기계재료 Contents 스트레인이란 스트레인 게이지란 스트레인 게이지의 원리 스트레인 게이지의 종류 1. 스트레인이란 그림 1 1) 스트레인의 정의 가해진 힘(외부 힘)에 의한 물체의 변형 정도 그림 1에서와 같이 길이의 변화 정도를 의미 ‘변형률계’ 또는 ‘응력계’라고도함 단위로는 cm/cm, mm/mm 토목·기계·건축·항공·조선 등 구조물에 쓰임 기계요소의 해석과 설계를 다루는 분야에서 사용되는 ..
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 임상세미나_마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages )
임상세미나 1.Patient - Gogo McNeely Weight -11.4kg Species -Canine Breed -Miniature Schnauzer Age -7 yrs old Sex CM Chief complaint -Hematuria Case history - Pollakisuria over the last week Physical examination and Lab findings 1.Unremarkable physical and rectal examination 2.During Cystocentesis, three 2-3cm hyperechoic densities were found and cystic calculi are strongly..
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 전류와 자기장, Lenz의 법칙 ( 6Pages )
전류와 자기장, Lenz의 법칙 [1] 측정값 및 계산 실험 1 a) 최소 전류 : = 0.06A ,회전각 : 10 전류 : = 0.3 A N극의 방향 : 서쪽 전류의 방향 : 시계 방향 b) 최소 전류 : = 0.06A ,회전각 : -8 전류 : = -0.3 A N극의 방향 : 동 전류의 방향 : 반시계 방향 실험 2a R = 10.5cm N = 200회 측정값 B (G) 계산값 (G) 0.2 2 2.3935 0.4 5 4.7871 0.6 7 7.1807 0.8 10 9.5743 1.0 12 11.9679 1.2 14..
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 [학습 지도안] 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기 ( 13Pages )
4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기 수학과 교수 ․ 학습계획안 단 원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이 주 제 : 단위넓이 1cm2 일 시 장 소 학 반 4학년 발 표 자 Ⅰ. 수업을 설계하며 “선생님! 또, 수학해요.”1학기 초에 자주 듣던 말이다. 그러나 1학기 중반부터는 학생들의 입에서 “선생님! 수학이 참 재미있어요”라는 말을 자주 듣게 되었다. 지금까지의 수학시간이 ..
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