|
전체
(검색결과 약 6,197개 중 25페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4)
1. 국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 마음을 주고받으며
본시주제 : 말 덧붙이기 놀이(3/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
1.단원의 탐구
가. 단원 : 4.마음을 주고받으며
나.단원의 개관
이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4)
1. 국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 마음을 주고받으며
본시주제 : 말 덧붙이기 놀이(3/4)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
1.단원의 탐구
가. 단원 : 4.마음을 주고받으며
나.단원의 개관
이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마음을 움직이는 대화술
1. 들어가며
높은 매출을 올리는 영업사원, 신망이 두터워 부하 직원에게 존경받는 경영자, 여성에게 인기 있는 가수 - 이들 중에는 말솜씨가 뛰어난 사람도 있을 것이다. 하지만 대부분은 아니다. 그런데도 많은 사람들은 그들을 좋아한다. 왜 그럴까 사람을 움직이는 힘은 화술에서 나오는 것이 아니라, 말이 어떻게 마음까지 전달할 수 있는가에 달려 있다.
2. 맞장구의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마음의 구조적 모형(원초아, 자아, 초자아)
목차
마음의 구조적 모형(원초아, 자아, 초자아)
I. 원초아
II. 자아
III. 초자아
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| “농부의 마음으로 경영하라”
마케팅에서 고객을 새로이 유치하는 것도 중요하지만 이에 못지않게 우리 기업에 대한 고객의 Loyalty를 높여 Customer를 유지하고 Partner로 발전시키는 것도 중요하다고 한다. 회사의 내부고객이라고 할 수 있는 인재들을 뽑았다면, 그들을 유지, 발전시키는 내부 마케팅은 눈에 보이지 않는 이익들은 두고서라도 회사의 경쟁력 차원이나 수익 창출 면에서만 봐도 그 중요성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
주례사 / 1page
제목
주례사10(한평생 사랑하는 마음으로 살아가라)
요약
참된 사랑의 의미를 깨닫고, 서로 사랑하며 평생을 살아가라. (교회)
내용
...하나님의 은총을 받아 청명한 날씨와 화목한 마음으로 이 자리를 허락해 주심에 진심으로 감사의...
...모든 사람들이 사랑으로 결혼을 한다 하였습니다. 그런데 그 사랑이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대한 예절 알고 나라를 사랑하는 마음을 기르기
결재
지도교사
협력교사
(도덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 나라를 사랑하는 마음
교과서
( 1/3 )차시
학습형태
전체 → 모둠 → 전체
수업모형
지식 이해 중심 수업모형
학습주제
우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 그에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마음이 멍든 아이들을 위한 피노키오 상담실을 읽고나서
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] ‘마음을 열어주는 101가지 이야기’를 읽고
.... |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
방문고객 내객응대의 서비스, 마음가짐, 준비, 기본자세, 절차, 실천, 고객방문, 유의사항, 매너, 응대, 에티켓, 개념, 특징, 사례, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 12Pages ) |
|
| .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 카네기의 사람의 마음을 움직이는 기술
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)도덕-5. 나라를 사랑하는 마음 - 우리나라를 나타내는 상징을 알고 나라사랑의 마음 다지기
결재
지도교사
협력교사
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
T : 그럼 티비에서 현충일 기념으로 하는 것을 본 사람은 있어요
T : 그렇죠. 현충일 행사에서 태극기처럼 우리나라를 대표하는 것은 무엇이 있었나요
T : 맞아요. 국가기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 심리성적 발달이론(마음의 구조, 성격의 구조, 방어기제, 심리성적 성격발달단계, 프로이드이론의 평가)에 대한 레포트 자료.
프로이드의 심리성적 발달이론(마음의 구조, 성격의 구조, 방어기제, 심리성적 성격발달단계, 프로이드이론의 평가)
CONTENTS
프로이드의 심리성적 발달이론
I. 인간 마음의 구조
II. 성격의 구조
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 방어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
감사 / 1page
제목
고등학교 은사에 감사의 마음을 전할 때
요약
방황하던 시절 우연히 멀리서 선생님을 뵈었으나 식사 한끼 대접해 드릴 수 없는 자신의 모습이 너무도 초라해 이를 악물고 세상에 부딪혀 이제는 떳떳한 사회인으로서의 역활을 다하는 이가 되어 고등학교 은사님에게 뒤늦게나마 이를 알리고 감사의 마음을 전할 때.
.. |
|
|
|
|
|
