사회과교수학습과정

전체 (검색결과 약 54,122개 중 25페이지)

읽기•쓰기 교육 ( 17Pages )

읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ △읽기 Ⅰ. 읽기의 정의와 개념 Ⅱ. 읽기의 본질 Ⅲ. 읽기 영역의 목표 Ⅳ. 읽기의 과정 Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형 Ⅵ. 읽기 내용 체계 Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법 《독서》 1. 독서의 목표 2. 교수・학습 방법3. 내용체계 △쓰기 Ⅰ.쓰기의 본질 Ⅱ. 쓰기능력의 발달

리포트 > 교육학

읽기, 쓰기, 국어교육, 독서, 작문

수강신청서 ( 1Pages )

수강신청서 (석박사과정) 20 학년도 학기 지도교수 학과장 (전공책임교수) 학과 학번 성명 학생구분 국비과기원장학생일반장학생 기타( ) 수업구분 전일제시간제 연락처 신청할과목 연번 교과구분 교과목번호 교과목명 강-실-학 담당교수 비고 01 -- 02 -- 03 -- 04 -- 05 -- 06 -- 07 -- 08 -- 과목수 학점계 ＊..

서식 > 학교서식

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 ( 4Pages )

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 목 차 1. 구성주의의 개념 2. 구성주의의 교육으로의 접근 3. 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법 4. 구성주의 학습방법을 위한 교사가 해야 할 역할 1. 구성주의의 개념 구성주의학자들은 대부분의 교실에서 일어나는 교수-학습의 과정의 본질을 이해함에 있어 새로운 변화를 촉구하는 과..

리포트 > 사회과학

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대해서 ( 4Pages )

리포트 > 사회과학

[학습 지도안] 3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) ( 2Pages )

3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) 교수․학습 과정안 수업일시 대상학급 지도교생 교 과 명 과학 단원(차시) 4.날씨와 우리생활(2/11) 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다. 교과서 쪽수 교)130~131 실험관찰)53~55 학습목표 ① 장소에 따른 기온을 조사하여 표와 그래프로 나타낼 수 있다. ② 자신의 예상과 실제로 잰 기온의 결과를 비교할 수 있다. ..

리포트 > 교육학

[A+완성]장애아동통합교육의 이론적 고찰과 저해요인 및 개선방안 연구 ( 27Pages )

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 통합교육의 개념 2. 통합교육의 목적 3. 장애아동 통합교육의 효과 1) 장애아동에게 미치는 효과 2) 비장애 미치는 효과 3) 교사에게 미치는 효과 4) 부모에게 미치는 효과 5) 사회에 미치는 효과 4. 세계 여러나라의 장애아동 통합교육 1) 이탈리아 2) 덴마크 3) 스웨덴 4) 미국 5. 성공적인 장애아동 통합교육의 일반적 조건 Ⅲ. ..

리포트 > 교육학

의학, 약학

청강원서 ( 1Pages )

청강원서 담당교수 학과장 청강학과 수강과정 학부 대학원 사진 (5×6㎝) 성 명 한글 한자 영문 생년월일 주민등록번호 본적 주소 졸업내용 출신교 학과 전공 입학년월일 졸업년월일 소속기관 기관명 부서 직급 담당업무 청강교과목 청강학과 과목번호 과목번호 청강 교과목명 강:실:학 담당교수 본인은 귀 원에 위와 같이 ..

서식 > 학교서식

[학습 지도안] 6)사회-대한민국의 발전-6.25전쟁의 전개 과정과 결과(중안) ( 5Pages )

6)사회-대한민국의 발전-6.25전쟁의 전개 과정과 결과(중안) 결재 지도교사 수 업 일 수업자 단 원 3. 대한민국의 발전 교과서 사회 p.120-124 사탐 p.124-126 ( 7/13 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 의사결정 수업모형 학습주제 6.25전쟁의 전개 과정과 결과 학습목표 6.25전쟁의 전개 과정과 그 결과를 알고 우리 민족이 당한 고통에 대해 설명할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과..

리포트 > 교육학

원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오. ( 4Pages )

원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 원격교육의 장단점 1) 원격교육의 개요 2) 원격교육의 장단점 2. 면대면교육의 장단점 1) 면대면교육의 개요 2) 면대면교육의 장단점 3. 원격교육과 면대면교육의 비교 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초고령사회로 진입하고 있다...

리포트 > 사회과학

원격교육, 면대면교육, 장단점, 평생교육

[A+완성]장애아동통합교육의 이론적 배경 및 저해요인과 개선방안 고찰 ( 30Pages )

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 통합교육의 개념 2. 통합교육의 목적 3. 장애아동 통합교육의 효과 1) 장애아동에게 미치는 효과 2) 비장애 아동에게 미치는 효과 3) 교사에게 미치는 효과 4) 부모에게 미치는 효과 5) 사회에 미치는 효과 4. 통합교육의 원리 1) 정상화 2) 최소 제한적인 환경 3) 연령의 적합성 4) 아동의 학습 가능성 5) 부분참여 5. 성공적인 장..

리포트 > 교육학

의학, 약학

교육론_국어_ ( 10Pages )

쓰기 교육 방법과 평가 쓰기 교육과정 분석 ◆ 쓰기 교육 방법과 평가 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까 1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향 (1) 결과 중심 쓰기 지도 결과물인 글을 중심으로 하는 쓰기 지도의 핵심은 우리 국어의 문법적 구조에 맞게 문장을 작성하고 전통적인 수사학에서 강조해 온 일반적인 글 구성 원리에 맞게 글을 작성할 수 있는 힘을 갖도록 하는 데에 있다. ① 맞춤법․띄어쓰기 ② ..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) ( 3Pages )

1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 즐거운 생활과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 1학년 1반 지도 교사 최효림 단 원 5. 흔들흔들 차 시 4/12 학습 주제 나무의 모습 표현하기 교과서 쪽수 즐․생 74～75쪽 학습 목표 다양한 자연의 변화 모습을 몸으로 나타낼 수 있다. 수업모형 (수업형태) 직접교수법 교수-학습 자료 교사) 동작카드 3개, 각 나무의 모습이 담긴 카드, 나무 동영상, 나무 사..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 5)영어-How s your sister ( 2Pages )

5)영어-How s your sister (영어)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 7. How s your sister 차 시 1/6차시 학습 주제 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기 교과서 쪽수 80-81 학습 목표 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다. 수업모형 교수-학습 자료 교사) 아동) 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 ..

리포트 > 교육학

렙틴에 관해서 ( 7Pages )

렙틴에 관하여 Ⅰ. 서 론 1) 박사과정 2) 겸임교수 3) 전임강사 ....

리포트 > 자연과학

자연과학

수업지도안 - 미술과 수업연구 지도안 ( 8Pages )

미술과 수업연구 지도안 목차 [1]단원의 지도계획 1 단원명 2 단원의 설정 이유 3 단원의 교수 학습 목표 4 단원의 교수학습 모형과정 [2]본시 학습 계획 1 본시의 주안점 2 본시학습 3 교수- 학습방법 4 단원의 전개 계획 5 지도상 유의점 6 본시의 교수학습 과정안. 7 평가 1 단원의 지도 계획 1. 단원명 대단원:미술과 형대 중단원:사실에서 추상까지 소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물..

리포트 > 사회과학