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| [의사소통] 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통, 의사소통에서의 성차, 의사소통과 관련된 변인에 대한 레포트 자료.
[의사소통] 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통, 의사소통에서의 성차, 의사소통과 관련된 변인
CONTENT
의사소통
I. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
1. 비언어적 의사소통의 기능
2. 비언어적 의사소통의 구체적 형태
1) 근접성
2) 시선접촉
3) 신체접촉
II. 의.. |
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| [조직의사소통의 유형] 집단의사소통의 네트워크, 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통
목차
조직의사소통의 유형
I. 집단의사소통의 네트워크
1. 연쇄형
2. 수레바퀴형
3. Y형
4. 원형
5. 스타형
II. 조직전체 의사소통 네트워크
1. 공식적 의사소통
1) 하향적 의사소통
2) 상향적 의사소통
3) 수평적 의사소통
4) 대각적 의사소통
2. 비공식적 의사소통
* 참고문헌
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| [의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통에 대한 레포트 자료입니다.
[의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통
목차
의사소통과 인간관계
A. 의사소통
I. 비효과적인 의사소통
II. 효과적인 의사소통
1. 나-메시지 기법
2. 경청
B. 직장에서의 효과적인 의사소통
C. 치매노인과의 효과적인.. |
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| 의사소통의 의미와 요소, 의사소통의 유형, 비언어적 의사소통에 대한 레포트 자료.
의사소통의 의미와 요소, 의사소통의 유형, 비언어적 의사소통
CONTENT
의사소통
I. 의사소통의 의미
II. 의사소통의 요소
1. 송신자
2. 수신자
III. 피드백
IV. 의사소통의 유형
1. 비자기표현형
2. 자기표현형
3. 공격형
V. 비언어적 의사소통
1. 특징
2. 표상체계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 주장적 의사전달(의사소통)의 자세
목차
주장적 의사전달(의사소통)의 자세
I. 주장적 의사전달과 민주주의
II. 진실한 의사전달과 타협성
III. 주장적 의사전달과 상대의 변화
IV. 유연성과 적응성
* 참고문헌
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| 가격의 결정) 가격결정의 방법과 제품믹스의 가격결정, 유동적 가격결정
목차
* 가격의 결정
Ⅰ. 가격결정의 방법
1. 원가중심 가격결정
2. 소비자중심 가격결정
3. 경영제품중심의 가격결정
4. 공정 가격결정
Ⅱ. 제품믹스의 가격결정
1. 제품 계열에 대한 가격결정
2. 옵션 제품에 대한 가격결정
3. 종속 제품에 대한 가격결정
4. 묶음 제품에 대한 가격결정
Ⅲ. 유동적 가격결정
1. 소비자 심리적 .. |
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| [마케팅믹스] 제품결정, 가격결정
목차
I. 제품 결정
1. 표준화할 것인가? 현지화할 것인가?
2. 제품의 포지셔닝
3. 제품 디자인
4. 변화에 맞춘다.
II. 가격 결정
* 참고문헌
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| 가격조정전략(신제품 가격결정, 심리적 가격결정, 할인가격결정, 차별가격결정)에 대한 레포트 자료.
가격조정전략(신제품 가격결정, 심리적 가격결정, 할인가격결정, 차별가격결정)
목차
가격조정전략(Price adjustment strategy)
I. 신제품의 가격결정
II. 심리적 가격결정
III. 할인 가격결정
IV. 차별 가격결정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회학습이론] 관찰학습의 과정(주의집중과정, 기억보존과정, 재생과정, 동기유발과정)
목차
관찰학습 과정
I. 주의집중과정
II. 기억보존과정
III. 재생과정
IV. 동기유발과정
* 참고문헌
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| [교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해
2. 교과중심 교육과정의 장점
3. 교과중심 교육과정의 단점
4. 교과의 구문(유형)
II. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해
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| 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
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| 교육과정
교육학 개론
Contents
교육과정의 개념
교육과정의 유형
우리나라 교육과정의 변천사
핀란드와 우리나라 교육과정 비교
1234
교육과정의 구성요건과 원리
5
1. 교육과정의 개념
교육과정
1. 교육과정의 개념
Curriculum
John Franklin Bobbitt
(1876~1956)
『The Curriculum』
(1918)
1. 교육과정의 개념
Curriculum
Currere (course of race)
경마장에서 말이
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| 교육과정의 의의(교육과정의 개념, 구성요소, 성격)
교육과정의 의의
1. 교육과정의 개념
교육과정(curriculum)은 교육의 수단, 즉 바람직한 방향으로 인간행동을 계획적으로 변화시키는데 작용하는 수단이다. 이와 같이 변화시키는 과정을 교육의 과정(過程)이라고 볼 때 이 과정에는 1/ 왜(목적) 2/ 무엇을(내용) 3/ 어떻게(방법) 4/ 얼마만
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [유아기 사회성발달이론] 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론
목차
유아의 사회화 과정을 설명하는 이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
* 참고문헌
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