전체 (검색결과 약 53,742개 중 25페이지)

 [사회복지실천기술론] 인지행동모델에 입각하여 자신의 실생활에서의 사례를 발견하여 사례개요를 한 후에 사회복지실천 전문가로서의 문제 사정과 개입절차 대해 ( 3Pages )
[사회복지실천기술론] 인지행동모델에 입각하여 자신의 실생활에서의 사례를 발견하여 사례개요를 한 후에 사회복지실천 전문가로서의 문제 사정과 개입절차 대해 목 차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 인지행동모델의 특성 2. 인지행동모델에 입각한 자신의 실생활에서의 사례 개요 3. 사회복지실천 전문가로서의 문제 사정과 개입절차 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고자료 Ⅰ 서론 인지행동모델은 인간이 생각하고 느끼고 행동하는..
리포트 > 사회과학 |
 교정복지실천의 이론적 배경) 정신분석이론, 인지행동주의 이론, 생태체계이론, 강점이론, 과업중심이론, 여성주의이론 ( 17Pages )
교정복지실천의 이론적 배경) 정신분석이론, 인지행동주의 이론, 생태체계이론, 강점이론, 과업중심이론, 여성주의이론 목차 *교정복지실천의 이론적 배경 Ⅰ. 정신분석이론 1. 개요 2. 치료 기법 및 기술 3. 교정복지실천에의 적용 Ⅱ. 인지행동주의 이론(CBT) 1. 개요 1) 행동주의이론 2) 인지이론 3) 인지행동치료이론 4) 범죄자적 사고 2. 주요 개입기법과 프로그램 1) 인지기술 훈련 2) 분노조절 ..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 : 피아제의 인지발달이론 ( 8Pages )
이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념 (1) 기본 가정 1) 적응(순응, adaptation) 2) 동화(assimilation) 3) 조절(accommodation) 4) 평형(equilibration) 5) 도식(스키마, Schema) (2) 핵심 개념 1) 보존(Conservation)의 개념 2) 분산(Decentration)의 개념 ..
리포트 > 교육학 |
피아제의인지발달이론, 피아제, 피아제 인지발달이론, 인지발달이론, 유아교육
 인지이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 보고서 ( 16Pages )
인지이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 보고서. ★발표용 파워포인트 PPT도 함께 구입하실 수 있습니다. I.서론p.2 제 1 절 - 인간관 제 2 절 - 기본가정 II.본론p.4 제 3 절 - 주요개념 제 4 절 - 인지발달단계 III.결론p.11 제 5 절 - 사회복지실천에 대한 적용 제 6 절 - 사례관리 *참고문헌 I. 서론 인간의 발달과 환경 속에서의 기능에 대한 폭 넓은 관점을 형성하기 위해서는 ..
리포트 > 사회과학 |
인지발달단계, 인지이론, 인지이론사례, 사회복지실천기술론, 파워포인트
 인지행동이론 장단점과 강박장애환자의인지행동치료개입사례 ( 4Pages )
인지행동이론 장단점과 강박장애환자의 인지행동치료개입 사례 1.인지행동이론 장단점 ① 장점 인지행동이론에 근거한 기술들은 불안, 우울증, 부부간 문재, 불면증, 약물남용, 야뇨증 등에 다양한 장애와 문제점들을 치료하는데 효과적일 수 있다. 또한 사회복지실천현장에서 이루어지고 있는 집단 프로그램의 대부분이 인지행동모델을 기반으로 구성되고 있는 것처럼 명확하고 쉽게 적용할 수 있다...
리포트 > 교육학 |
인지행동이론, 인지행동이론 장단점, 강박장애, 인지행동치료개입, 강박장애치료법, 강박장애치료, 인지행동치료사례
 [인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점)에 대하여 설명하시오. ( 8Pages )
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점)에 대하여 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제의 인지 발달이론 1) 기본개념 2) 피아제의 인지발달 4단계 2. 비고츠키의 인지 발달이론 1) 근접발달지대(ZPD) 2) 비계설정 3. 피아제와 비고츠키의 인지 발달 이론 비교 1) 공통점 2) 차이점 4. 교육적 시사점 1) 피아제 이론의 교육적..
리포트 > 교육학 |
인지발달이론, 피아제, 비고츠키, 교육적 시사점, Piaget, Vygotsky
 인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오 ( 5Pages )
인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. 인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오 목차 인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인지행동치료 ( 17Pages )
본 자료는 인지행동치료에 대한 이론적 내용을 서술한 자료로 합리정서행동치료의 발달, 정서장애에 대한 관점, 성격의 A-B-C 이론, 심리상담/치료과정, 심리상담/치료목표, 심리상담/치료자의 역할, 내담자의 경험, 심리상담/치료자와 내담자의 관계, 적용 : 심리상담/치료기법과 절차, 합리정서 행동치료의 실제, 벡의 인지치료 CT(Cognitive Therapy), 마이켄바움의 인지 행동적 수정, 행동변화법, 대처..
리포트 > 사회과학 |
인지행동치료, 성격의 ABC이론, 합리정서행동치료, 벡의 인지치료, 인지치료, 마이켄바움, 인지행동수정, 행동변화법, 대처기술프로그램
 인행사 인지이론(피아제, 켈리, 앨리스, 벡) 보고서 ( 18Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1장. 피아제(Jean Piaget) 1. 피아제의 생애 2. 피아제의 인간관 3. 피아제 인지이론의 기본가정 4. 피아제의 인지발달이론 5. 인지발달의 주요 개념 6. 인지발달의 단계 7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화 8. 피아제 이론에 대한 평가 9. 사회복지실천에 대한 적용 2장..
리포트 > 사회과학 |
인지이론, 피아제, 켈리, 앨리스, , 인행사, 인지이론보고서
 정보처리이론의 개념과 아동발달에의 적용 ( 4Pages )
정보처리이론의 개념과 아동발달에의 적용 I. 정보처리이론의 개요 모든 인지발달 이론이 피아제 이론처럼 인지발달을 단계로 보는 것은 아니다. 정보처리 이론에서는 아동발달에서 일어나는 사고의 발달을 컴퓨터의 작동에 비유해서 설명하고자 한다. 즉 인간의 인지를 컴퓨터에서의 하드웨어와 소프트웨어같이 단기, 장기 정보 저장소를 포함한 인지구조와 읽기나 문제를 푸는 것과 같은 정보처리 과정..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족치료] 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료 비교 ( 6Pages )
인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료에 대하여 비교 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 인지행동주의적 가족치료 2. 구조적 가족치료 3. 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료 비교 Ⅲ 결론 참고문헌 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료에 대하여 비교 논하시오 Ⅰ 서론 오늘날 많이 시행되고 있는 가족치료는 학문의 어느 한 경로에 의해서 독점적으로 발전된 것은 아니며, 사회사업학, ..
리포트 > 사회과학 |
가족치료, 인지행동주의적 가족치료, 구조적 가족치료, 인지행동주의, 인지행동치료, 구조적
 피아제 인지이론 (프리젠테이션) 보고서 ( 34Pages )
피아제 인지발달학자 인물의 생애 주요개념 사회복지 실천에의 적용 이론의 평가 느낀 점. 참고문헌 피아제 아동의 인지발달단계를 처음으로 제시. 인지발달학자. 인지발달학자 아동이 백지상태에서 환경을 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라 능동적으로 자신의 인지를 구성해 나가는 학습의 주체라고 봄. 인물의 생애 19세에서 박사학위를 취득. 연체 류 연구 몰두. 생물학적 탐구가 후에 심리학..
리포트 > 사회과학 |
피아제, 인행사, 인간행동과사회환경, 인지이론, 프리젠테이션
 인지행동모델 ( 16Pages )
a+받은 과제물입니다. 많은 참고문헌있구요 정말 노력한 자료입니다. 다운받으시고 높은점수받으세요 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 인지행동모델 1. 개요 2. 인지행동모델의 이론의 종류 3. 주요개념 4. 인지행동의 목표와 목적 5. 주요 기법 Ⅲ. 인지행동모델의 개입과 사례 1. 인지행동모델의 개입과정 2. 사례 Ⅳ. 공헌점 및 한계점 1. 인지행동모델의 공헌점 2. 인지행동모델의 한계점 Ⅴ. 결 론 * 참고문..
리포트 > 사회과학 |
인지행동모델, 사회복지실천기술론, 사회복지모델, 사회복지, 사회복지실천, 인지행동
 [각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교] 정신분석이론, 현상학이론, 행동주의이론, 인지주의이론 비교 ( 5Pages )
[각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교] 정신분석이론, 현상학이론, 행동주의이론, 인지주의이론 비교 목차 * 각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교 Ⅰ. 각 학파의 성격이론 비교 1. 정신분석이론 2. 현상학 이론 3. 행동주의 이론 4. 인지주의 이론 Ⅱ. 각 상담이론의 한계와 적용 1. 정신분석이론 2. 현상학 이론 3. 행동주의 이론 4. 인지주의 이론 * 참고문헌 .....
리포트 > 사회과학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용 ( 3Pages )
카미드브리스 프로그램의 특징 및 교육목표와 내용 · 카미. 드브리스 프로그램은 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 중 하나로 유아 의 인지적 요소와 발달단계를 기초로 개발된 프로그램 · 프로그램의 전체적 방향을 유아의 전체적인 인지구조를 발달시켜 문제해결력을 길러주 는 것 · 초기에는 피아제가 자신의 이론을 설명하기 위해 예시된 지적이 있었으나 피아제 이론 이 추구하는 바가 인..
리포트 > 의/약학 |
카미드브리스, 카미드브리스 프로그램, 카미드브리스프로그램
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30