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(검색결과 약 22,782개 중 25페이지)
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| [청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지 실천] 청소년복지의 대상과 접근방법, 청소년복지 종사자, 청소년복지 프로그램, 청소년복지의 과제
목차
청소년복지 실천
I. 청소년복지의 대상
1. 요보호청소년
2. 일반청소년
II. 청소년복지 종사자
1. 청소년지도사
2. 청소년상담사
3... |
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| 현대 인사관리에서의 역량의 개념과 개요
1. 들어가며
현대 경영환경은 무한경쟁시대로 요약 될 수 있으며, 정보기술 급격한 변화 등으로 기업마다 각기 생존을 위한 경쟁력확보위한 노력이 심화되고 있다. 이러한 상황에서 경쟁력우위의 원천인 인적자원을 어떻게 확보, 유지, 동기부여하여 지속적인 고성과 창출하게 할 것인지가 경영층의 주된 관심사가 되었으며, 이러한 상황 속에서 최근 강조되고 주.. |
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| 청소년과 친구(또래관계)
[청소년과 친구] 청소년기 또래관계
I. 청소년과 또래관계
대부분의 청소년들은 부모보다 친구들과 놀거나, 이들에게서 애정을 느끼...(이하 생략) |
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| [기업의 핵심역량] 핵심역량의 개념 및 평가
I. 개념
핵심역량이란 지금까지 기업을 이끌어 왔고 미래에도 기업성장의 견인차 역할을 할 수 있는 기업내부에 공유된 기업특유의 총체적인 능력 ․ 지식․ 기술을 의미한다. 즉 핵심역량은 서로 단절되지 않은 기업특유의 공통된 기능이나 기술, 즉 여러 조직단위에 내재되거나 통합되어 있는 능력이나 기술을 의미하는 것으로서 이를 통해 경쟁기업에 대해 개.. |
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| [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법
CONTENT
역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기.. |
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| 술과 핵심역량) 핵심역량 접근방법에 대해 설명하시오
* 기술과 핵심역량
1. 핵심역량 접근방법
전략경영에 따르면 기업이 경쟁우위를 확보할 수 있는 방법은 차별화된 신제품을 출하하거나, 기존제품을 보다 저원가로 생산하여 고객에게 더 나은 가치를 창출하는 두 가지 방법이 있다. 경영실무에서는 전자를 차별화(differentiation) 전략, 후자를 원가우위(cost leadership) 전략으로 부르며, 이들.. |
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| 청소년활동의 개념과 정의 및 청소년 발달과업
목차
Ⅰ. 청소년의 발달과업과 청소년활동의 개념
Ⅱ. 법적인 측면에서의 청소년활동의 정의
Ⅲ. 기타 체험적 가치에서의 청소년활동의 개념 정의
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [핵심역량관리] 경영자원과 핵심역량, 핵심역량의 관리
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 한국 청소년복지의 역사(우리나라 청소년복지 발달과정)에 대한 레포트 자료입니다.
한국 청소년복지의 역사(우리나라 청소년복지 발달과정)
목차
한국 청소년복지의 역사(우리나라 청소년복지 발달과정)
1. 청소년복지의 맹아기
2. 청소년복지의 도입기
3. 청소년복지의 전개기
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [청소년복지서비스] 일반청소년 및 비행청소년을 위한 복지서비스, 청소년가장을 위한 복지서비스, 청소년복지의 과제와 전망에 대한 레포트 자료.
[청소년복지서비스] 일반청소년 및 비행청소년을 위한 복지서비스, 청소년가장을 위한 복지서비스, 청소년복지의 과제와 전망
CONTENT
청소년복지 서비스
I. 일반청소년을 위한 서비스
1. 건전한 가정환경의 조성
2. 교육기회의 확대
II. 비행청.. |
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| [청소년복지관련법] 청소년기본법, 청소년복지지원법, 청소년보호법, 청소년의 성보호에 관한 법률, 청소년활동진흥법, 아동복지법, 청소년복지정책에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년복지관련법] 청소년기본법, 청소년복지지원법, 청소년보호법, 청소년의 성보호에 관한 법률, 청소년활동진흥법, 아동복지법, 청소년복지정책
CONTENT
청소년복지관련법
I. 청소년기본법
1. 입법배경 및 의의
2. 목.. |
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| 본 자료는 청소년 문제의 내용과 특성에 대해 소개한 자료로 청소년 문제의 개념(청소년의 의미, 청소년 문제의 의미), 청소년 문제의 내용과 영역(비사회적 행동, 부적응 행동),
청소년 문제의 역사와 특성에 대해 간단명료하게 설명한 자료임
1.1. 청소년 문제의 개념
1.2. 청소년 문제의 내용과 영역
1.3. 청소년 문제의 역사와 특성
1.1. 청소년 문제의 개념
- 청소년 문제 = 청소년 + 문제
- 청소.. |
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| [청소년리더쉽] 청소년의 리더십 발달단계, 청소년리더십의 구성요소, 청소년지도 리더십론, 청소년의 부정적 리더십
목차
청소년리더십
I. 청소년지도 리더십론의 중요성
II. 청소년의 리더십에 대한 관심
III. 청소년의 부정적 리더십
IV. 청소년의 리더십 발달단계
V. 청소년의 리더십 발달단계의 구성요소
1. 리더십 정보
2. 리더십 태도
3. 커뮤니케이션 기술
4. 의사결정 기술
5. 스트.. |
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| 청소년 학업중단의 현황과 실태, 중퇴청소년의 특성과 문제점
목차
* 청소년 학업중단의 현황과 실태
Ⅰ. 중퇴청소년 현황
Ⅱ. 중퇴청소년의 특성과 현안문제
1. 중퇴청소년의 특성
2. 중퇴청소년의 현안문제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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