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(검색결과 약 109,959개 중 26페이지)
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| 소득세법시행령 제155조 제13항의 규정에 의하여 신고서를 제출합니다.
<세부내용>
1.소득자
2.내역
3.주택구분
4.특례주택의 명세
5.구비서류 |
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| 사례관리에 원조기술의 적용
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 교과목명: 문화와교양
[문화와 교양]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 요약
1) 대중문화란 무엇인가?
2) 대중문화의 형성과 발전
3) 대중문화의 특성
4) 대.. |
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| [행동과학이론] 행동과학이론의 의의(개념정의), 행동과학의 내용(버나드, 사이몬, 이스톤), 행동과학이론의 교육행정에 적용
목차
행동과학이론
I. 행동과학이론의 의의
II. 행동과학의 내용
1. 버나드(Barnard)
2. 사이몬(Simon)
3. 이스톤(Easton)
III. 행동과학이론의 교육행정에의 적용
행동과학이론
고전적 조직이론이나 인간관계론이 공식적 구조와 사회적 관계의 영향을 소홀히 다루.. |
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| 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술!
Ⅰ. 머리말[청소년과의 대화]
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 인터뷰 일자와 장소선정
Ⅱ-Ⅱ. 청소년들의 일상
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
Ⅱ-Ⅳ. 장밋빛미래 또는 잿빛미래
Ⅲ. 맺음말[ 청소년과의 대화]
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
동서고금을.. |
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| [모신]‘모신’(임종렬)이라는 책을 읽고 내용에 동의하는 점과 비판점, 자신에게 어떻게 적용될 수 있는지 등을 작성하세요.
Ⅰ 서론
1. ‘모신’ 내용 동의
1) 어머니의 양육태도가 아이의 운명을 결정할 수 있다?
2) 아이의 자율성을 존중해라?
2. ‘모신’ 내용 비판
1) ‘성선설’or ‘성악설’?
2) 무조건 어머니는 아이를 귀여워해야하고 사랑스러워 해야 한다?
3. 나에게 적용 방법
Ⅲ 결론 .. |
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| 넛지 핵심내용요약과 작가 메시지연구 및 넛지 내용비판과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 책 핵심내용 요약
2. 작가가 전하려는 메시지
3. 책내용 비판
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
하버드대학 로스쿨 교수이자 오바마.. |
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| 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 핵심내용 요약과 가장 기억에 남는 내용 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 책에서 서술된 니체의 생각
2. 책 핵심내용 요약과 나의생각
(1) 강한자와 약한자
(2) 원한감정
(3) 영원.. |
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| 국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)
쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자.
수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
제 재
국어(쓰기)
학습주제
쓸 내용 정리하기
학습목표
쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
전 차시 확인
학습활동 안내
학습활동
정리
차시예고
○.. |
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| 활동내용 회의 결과록 양식
(회의명)
(날짜)
주제
회의결과
하위활동
역할분담
일 정 |
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내용분석연구방법과 절차
내용분석방법의 의미와 본질
내용분석방법의 제정의
․ 베럴슨(Berelson): “내용분석이란 커뮤니케이션의 현재적 내용을 객관적 ․ 체계적 ․ 수량적으로 기술하는 연구방법이다.”
․ 버드, 돕 및 도노휴(Budd, Thorp and Donohew): “내용분석이란 메시지 내용과 그 처리 방법을 체계적으로 분석하는 방법 즉 커뮤니케이터들의 외시적 커뮤니케이션행동을 관찰하고 분석하는 방.. |
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| 3)국어-아는 내용과 관련지으며 새로운 내용 듣기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
다섯째 마당. 앎의 즐거움
교과서
말하기 듣기 84~85쪽
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
과정 중심 듣기 모형
학습주제
아는 내용과 관련지으며 새로운 내용 듣기
학습목표
아는 내용과 관련지으며 새로운 내용을 들을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 사피엔스 핵심줄거리 요약과 저자가 주장하는 내용정리 # 목차별 내용요약 및 나의생각 # 사피엔스 읽고 새롭게 배운점과 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
자세한내용은 목차 참조 부탁드립니다.
1. 사피엔스 책 소개 및 저자 소개
2. 사피엔스 핵심줄거리 요약과 저자가 주장하는 내용
3. 목차별 내용요약 및 나의생각
(1) 제1부 내용요약과 나의생각
(2) 제2부 내용요약과 나의생각
(3) 제3부 .. |
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| 학습활동전개안
단원
차시
대상
학습 주제
학습 목표
학습 자료
학습활동내용
주요내용및활동
지도상유의점
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| 3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 앎의 즐거움
본시주제 : 아는 내용을 바탕으로 새로 안 내용 말하기(4/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 앎의 즐거움
나. 단원의 개관
창의적인 국어 사용 능력 신장을 강조한 국어과 교육은 지식 정보화 시대에.. |
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