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 아동 성교육(영아기, 유아기, 아동기의 성교육) ( 8Pages )
아동 성교육(영아기, 유아기, 아동기의 성교육)에 대한 레포트 자료. 아동 성교육 아동 성교육(영아기, 유아기, 아동기의 성교육) 목차 아동 성교육 I. 아동의 성교육에 있어서 바람직한 부모의 태도 II. 성교육의 실제 1. 영아기의 성교육(0~1세) 2. 유아기의 성교육(2~6세) 3. 아동기의 성교육(7~12세) * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취) ( 11Pages )
아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취) CONTENT 아동기 학교생활 적응 I. 학업과 근면성의 발달 II. 교사의 역할 가. 사회대표자 나. 대리부모 다. 불안제거자 라. 집단지도자 마. 자아옹호자 바. 심판자 또는 판단자 사. 훈육자 아. 동일시 대상 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [죽음개념의 발달] 발달단계(아동기, 청소년기, 성인기, 노년기)에 따른 죽음에 대한 개념의 발달 ( 5Pages )
[죽음개념의 발달] 발달단계(아동기, 청소년기, 성인기, 노년기)에 따른 죽음에 대한 개념의 발달에 대한 레포트 자료. [죽음개념의 발달] 발달단계(아동기, 청소년기, 성인기, 노년기)에 따른 죽음에 대한 개념의 발달 목차 [죽음개념의 발달] 발달단계(아동기, 청소년기, 성인기, 노년기)에 따른 죽음에 대한 개념의 발달 I. 아동기 II. 청소년기 III. 성인기 IV. 노년기 * 참고문헌 ...(이..
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동기 놀이발달(아동기 놀이의 특징) ( 5Pages )
아동기 놀이발달(아동기 놀이의 특징) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식 ( 9Pages )
[아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식에 대한 레포트 자료입니다. [아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식 CONTENT 아동기 인지발달 I. 인지양식 1. 인지양식의 개념 2. 장 의존성과 장 독립성 3. 충동성과 사려성 II. 지각과 언어 및 기억의 발달..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동기 인지발달] 아동기 인지발달을 설명하는 이론 - 피아제의 인지발달이론(구체적 조작기), 정보처리이론, 지능이론 ( 8Pages )
[아동기 인지발달] 아동기 인지발달을 설명하는 이론 - 피아제의 인지발달이론(구체적 조작기), 정보처리이론, 지능이론에 대한 레포트 자료입니다. [아동기 인지발달] 아동기 인지발달을 설명하는 이론 - 피아제의 인지발달이론(구체적 조작기), 정보처리이론, 지능이론 CONTENT 아동기 인지발달 I. 피아제의 구체적 조작기 1. 보존개념 2. 분류 3. 서열 II. 정보처리 접근이론 1. 정보처리 능력의..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동기 발달장애(아동기 이상행동 및 정신장애) ( 5Pages )
아동기 발달장애(아동기 이상행동 및 정신장애) 목차 아동기 발달장애 1. 정신지체 2. 학습장애 3. 주의력결핍 및 과잉행동장애 4. 파괴적 행동장애 5. 의사소통장애 6. 틱장애 7. 배설장애 8. 선택적 함구증 9. 분리불안장애 10. 반응성 애착장애 11. 정신분열증 12. 불안장애 13. 전반적 발달장애 아동기 발달장애 DSM-IV에서는 아동과 청소년에게 주로 발생하는 장애로 다음과 같은 장애를 선..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 ( 5Pages )
[자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달에 대한 레포트 자료. [자아발달] 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기의 자아개념 발달 목차 자아개념의 발달 I. 영아기의 자아개념 II. 유아기의 자아개념 III. 아동기의 자아개념 IV. 청소년기의 자아개념 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [발달장애아동] 아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 아동학대) ( 7Pages )
[발달장애아동] 아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 아동학대)에 대한 레포트 자료. [발달장애아동] 아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 아동학대) CONTENTS 아동기 발달장애 I. 학습장애 1. 특징 2. 원인 II. 우울장애 1. 특징 2. 원인 III. 아동학대 1. 특징 2. 원인 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동기 거짓말] 학령기 아동의 거짓말 ( 5Pages )
[아동기 거짓말] 학령기 아동의 거짓말에 대한 레포트 자료입니다. [아동기 거짓말] 학령기 아동의 거짓말 CONTENT 아동기 거짓말 I. 아이의 발달과 거짓말 II. 거짓말의 원인 III. 거짓말과 정신건강 문제와의 관련성 IV. 거짓말을 하게 만드는 가족환경 V. 거짓말을 하는 아이의 심리적 이해 VI. 자녀의 거짓말을 염려하는 부모의 마음가짐 VII. 거짓말을 효과적으로 다루는 방법 * 참고문헌 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 아동기와 청소년기 심리적 발달(인지발달, 정서발달, 자아정체감발달) ( 7Pages )
아동기와 청소년기 심리적 발달(인지발달, 정서발달, 자아정체감발달)에 대한 레포트 자료. 아동기와 청소년기 심리적 발달(인지발달, 정서발달, 자아정체감발달) 목차 아동기와 청소년기 심리적 발달 I. 아동기 심리적 발달 1. 인지발달 2. 정서발달 II. 청소년기 심리적 발달 1. 인지발달 2. 정서발달 3. 자아정체감의 발달 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동기 미술의 정의와 특징에 따라 아동미술의 출발점은 어떻게 표현되고 있는지 설명하시오 ( 3Pages )
아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동기 미술의 정의와 특징에 따라 아동미술의 출발점은 어떻게 표현되고 있는지 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.아동기 미술의 정의와 특징 1) 아동기 미술의 정의 2) 아동기 미술의 특징 2. 아동기 미술의 출발점에 대한 표현 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 아동기는 미술 활동을 시작하는 시기라고 한다. 아동기 미술의 정의와 특징에 따라 아동미술의..
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아동미술, 아동기미술, 출발점, 아동미술 정의, 특징
 아동기 인지발달 ( 12Pages )
아동기 인지발달에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 인지발달 목차 아동기 인지발달 A. 지각과 기억의 발달 I. 주의력 발달 1. 통제능력 2. 적응성 3. 계획성 II. 기억발달 1. 기억전략 2. 상위기억 B. 지능발달 I. 지능지수의 분류와 분포 II. 지능의 결정요인 C. 정서지능의 발달 I. 정서지능의 개념 II. 정서지능의 구성요소 III. 정서지능에 영향을 주는 요인 * 참고문헌 ...(이..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동기 발달특성 발달특징 발달과업 ( 6Pages )
아동기 발달특성 발달특징 발달과업에 대한 레포트 자료. 아동기 발달특성 목차 아동기 발달특성 I. 신체와 지능의 발달 1. 신체의 발달 2. 운동기능의 발달 3. 지능의 발달 II. 인지와 도덕성의 발달 1. 인지발달 2. 도덕발달 III. 정서발달 IV. 사회성 발달 1. 학교생활 2. 또래와의 관계 3. 단체놀이 4. 대중매체의 영향 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동기 운동능력발달 ( 2Pages )
아동기 운동능력발달 아동기의 운동능력발달에 있어서의 신체는 일상생활의 환경에 따라 성장하면서 걷기, 뛰기 등의 운동기능이 일상생활을 불편하지 않도록 충실해지는 목적을 가지고 있다. 아동기에는 특별한 운동기능의 발달이 없지만 운동의 힘이 커지고 운동기술은 정교해진다. 헐록(Elizabeth B. Hurlock, 1972)은 유아 및 아동기를 신체 기능의 학습을 위한 가장 이상적인 시기라고 하였는데 이는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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