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(검색결과 약 55,117개 중 26페이지)
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| [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할
2. 까미 드브리스 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할.. |
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| 영유아보육법의 문제점과 개선방안
1. 아동과 부모의 권리의 명문화
동법에 보육욕구가 있는 아동과 부모의 권리 개념이 반영되어야 할 뿐만 아니라, 모든 아동과 부모의 보육받을 권리도 고려해야 한다. 일본의 동경변호사협회에서 이 문제에 대해서 다음과 같이 제언하고 있는데 우리에게 시사하는 바가 크다고 볼 수 있다. 이번에 개정되 「 영유아보육법」은 나름대로 공보육의 실현을 위한 장치를 마.. |
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| 비눗방울놀이 수업계획안
※『비눗방울 놀이』주제선정 이유
비눗방울 놀이는 특별한 준비물 없이 유아의 상상력을 자극하여 과학적인 활동으로 이어가기에 충분한 흥미로운 놀이이다. 비누나 액체 세제를 이용한 비눗방울 놀이는 물질의 과학적 속성과 변화에 대한 개념을 형성하는데 유용한 활동으로 비누물의 농도, 비누의 종류에 따라 비눗방울의 변화를 실험 관찰할 수 있는 과정의 경험을 제공할 수.. |
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| 보육환경 변화에 따른 보육의 필요성을 사회적 변화, 경제적 변화, 교육적 인식 변화의 관점에서 논리적으로 설명하시오.
1. 보육환경의 변화
우리나라의 보육은 빈민 아동의 구제를 목적으로 아동복리법이 제정되면서 본격적이 보육 사업이 이루어 졌다. 현재는 영유아보육법 제정되고, 보육의 질적 변화가 되어 발전해 오고 있다. 그러나 문제는 보육 영역이 국가가 아닌 민간 부분의 보육시설이 많.. |
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| 보육환경 변화에 따른 보육의 필요성을 사회적 변화, 경제적 변화, 교육적 인식 변화의 관점에서 논리적으로 설명하시오.
1. 보육환경의 변화
우리나라의 보육은 빈민 아동의 구제를 목적으로 아동복리법이 제정되면서 본격적이 보육 사업이 이루어 졌다. 현재는 영유아보육법 제정되고, 보육의 질적 변화가 되어 발전해 오고 있다. 그러나 문제는 보육 영역이 국가가 아닌 민간 부분의 보육시설이 많다는.. |
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| [영유아 편식] 영유아의 올바른 영양섭취는 평생 건강으로 이어집니다. 심하게 편식하는 아이들을 위해 가정과 시설에서 어떻게 지도하면 좋을지 구체적 방안을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 편식
2. 가정에서의 편식 지도방법
3. 시설에서의 편식 지도 방법
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[영유아 편식] 영유아의 올바른 영양섭취는 평생 건강으로 이어집니다. 심하게 편식하는 아이들을 위해 가정과 시설.. |
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| 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육
1) 과학적 개념
2) 비고츠키의 아동과학교육
2. 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론
1) 내면화
2) 근접 발달영역(The Zone of Proximal Development, ZPD)
3. 과학교육에서 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사결정의 개념
2. 의사결정의 필요성
Ⅲ. 의사결정의 과정
1. 단계
2. 의사결정과정의 참여자
Ⅳ. 긍정적 작.. |
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| 장애통합 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장애
Ⅱ. 장애 통합 교육 프로그램
1. 통합 교육의 정의와 개념
2. 통합 교육의 배경
3. 통합 교육의 유형 및 방법
4. 통합 교육의 조건 및 효과
5. 성공적인 통합을 위한 역할
6. 통합교육의 단계
7. 통합.. |
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| 유아의 사회성 발달에 대한 레포트 자료.
유아의 사회성 발달
A. 유아의 대인관계 발달
장난감 쟁탈 장면을 관찰해 보면 문제 해결을 위한 전략이 연령에 따라 다르다는 것을 알 수 있다. 2-3세는 어쨌든 온 힘을 다하여 상대방으로부터 장난감을 빼앗으려고만 하지만, 4-5세가 되면 언어를 사용하여 상대방의 허락을 받으려고 노력하는 모습을 발견할 수 있다. 발달과 함께 아동은 장난감에만 관심이 쏠.. |
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| I. 서 론
1. 연구의 문제 및 목적
TV는 매스컴의 일군을 구성하고 있지만 타 미디어에 비하여 그 역사와 경험이 짧으면서도 기술적인 기능이 탁월하기 때문에 가장 강력한 미디어로 급성장 하였으며 다른 미디어보다 그 영향력이 매우 크다.
그 중에서도 TV가 미치는 고유적 영향에 관해서 더 많은 연구들이 이루어지고 있다. 그러나 교육적 영향에 관한 주관적 해석이 서로 일치하지 않아 찬반 양론의 열.. |
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| 성폭력 후유증
장단기적인 성 폭력 영향은 나이에 따라 다르다. 유아에서부터 2.5세까지 아동은 수면과 배설 문제를 보일 수도 있고, 큰 소리에 깜짝 놀라는 반응, 의존적 행동과 안달하는 행동, 말과 움직임에 관련한 발달기술 상실, 분리불안 공포 충격을 상기 단서회피, 그리고 사회적 회피, 다른 사람에 대한 반응 결여 등을 보인다. 이 시기 성 폭력피해 아동은 다른 아동을 부적절하게 만짐, 자기 생.. |
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| 교수-학습모형설계
목차
한국교육개발원의 교수-학습모형 설계
Feed back 교수-학습모형 설계
Cyrs와 Lowenthal의 교수-학습모형 설계
교육인적자원부 유치원 교육과정에 따른
교수-학습모형 설계
한국교육개발원의 교수-학습모형 설계
*특징
- 교사의 과중한 직무부담 감소
- 개인차를 고려한 수업 진행
- 다양한 교수-학습 자료의 활용
- 교육공학의 활용을 전제로 개발
1.계획단계
- 학습과제분석.. |
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| 가정방문
가정방문의 목적
아동이 속한 가정환경과 부모의 양육태도를 알며 부모와 교사간의 상호이해를 높임으로, 아동에 대한 적절한 교육적 조치를 하기 위함이다.
가정방문의 목적
① 아동의 생활환경과(경제형편, 주거환경) 가족간의 관계형성을 파악할 수 있으며, 가족 구성원간의 아동을 보다 잘 이해할 수 있다.
② 부모와 가정에서의 유아의 문제행동을 의논함으로, 부모의 가정지도를 .. |
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| 자폐 아동의 치료․교육에 관한 고찰
차례
유아정신병 분류의 역사
원인
진단 및 평가
자폐특성
부모의 심리와 가족
치료교육
약물치료
특수교육
가족의 협력
결론
자폐증이 1943년 Leo Kanner에 의하여 처음 보고된 이후 그 원인과 치료에 대한 임상 경험과 연구들이 발표되었다. 자폐증은 1980년에 전반적 발달장애로 수정하여 사용함으로서 과거의 아동 정신병의 개념을 달리하고 있다.
전반적 발.. |
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