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전체
(검색결과 약 46,850개 중 26페이지)
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*이 데이터는 행정자치부를 통하여 취합된 자료를 근거로 한 것으로 실제 교육과정은 더 많을 것으로 추정됨
*관리자 교육현황에 대한 파악을 목적으로 하였으나 관리자와 지도자의 구분이 모호하고 기타(자원봉사자) 교육도 활동보고에 포함됨. 따라서 데이터의 분류가 명확하게 구분되지 못하는 한계는 있으나 전체적으로 큰 흐름을 파악하기 위하여 작성함.
*실시센터 : 직접적으로 교육을 기획․주관한 .. |
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교육의 역사적 기초
INDEX
Ⅰ. 한국 교육
Ⅱ. 서양 교육
Ⅲ. 현대 교육
Ⅰ. 한국교육
원시시대 교육
삼국시대 교육
고려시대 교육
조선시대 교육
일제강점기와 광복 후의 교육
Ⅰ. 한국교육
제 2장 교육의 역사적 기초
원시시대
교육기관이 있지는 않았을 것. 현장 = 교육.
사회가 후손에게 요구하는 바를 가르침.
: 사회적 아버지가 사회적 아들에게, 사회적 어머니가 사회적 딸에게.
☞ 반드시 육친이 아.. |
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현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고,
평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의하시오.
<목차>
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
2. 평생교육진흥을 위한 방안 논의
<본문내용>
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
1) 지식과 기술의 폭발적인 증가와 노후화가 이루어지고 있다.
급속한 지식의 폭발은 그만큼 지식의 노후화 속도를 가속시키고 있다.
현대사회에 .. |
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교육기획 역량과 운영능력이 핵심입니다."
기술교육 운영 직무에서는 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 역량, 그리고 교육생과 원활하게 소통할 수 있는 능력이 중요하다고 생각합니다.
체계적이고 효과적인 기술교육을 운영하는데 기여하고 싶습니다.
A4.현대엔지비의 기술교육 운영 프로세스를 실무적으로 경험하며, 교육기획 및 운영이 실제 현장에서 어떻게 이루어지는지를 배우고 싶습니다.
현대엔지.. |
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교육, 운영, 기술, 기획, 효과, 싶다, 역량, 실무, 경험, 비, 현대, 중요하다, 프로그램, 인재, 생각, 분석, 자동차, 능력, 통해, 해결 |
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방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
A. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
1.평생교육의 개념
2.평생교육의 역사
3.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
B. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
1.서론
2.본론
1).. |
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교육의 역사와 철학 - 조선조교육을 요약하고 현대한국교육과의 연관성을 논하라
Ⅰ. 조선조 교육의 장점과 단점
Ⅱ. 자신이 격어 왔던 한국사회의 현대 교육
Ⅲ. 조선조 교육과 현대 교육의 연관성
서 론
조선왕조는 1392년 이성계의 역성혁명을 통해 건국되어 1910년 마지막 임금인 순종에 이르기까지 27명의 왕이 승계하면서 519년간 지속되었다. 이 리포트 에서는 조선교육의 장점과 단점을 얘기하고 한.. |
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이 자료는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육이 생긴 배경
3. 평생교육의 이념(Dave의 정의)
4. 평생교육의 목적
5. 평생교육의 특성
6. 평생교육의 필요성
(1) 교육 내적 요인
(2) 교육 외적 요인
(3) 인생주기의 변화
7. 평생교육을 위한 자기주도적 학습체계
(1) 자기주도적 학습내용.. |
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사교육비와 교육의 공공성
1. 들어가며
현대 교육에서 학부모들이 가지고 있는 가장 큰 문제가 곧 사교육비 문제이다. 어쩌면 이 문제는 한국의 교육구조 조정중 가장 먼저 손 대야 할 일일 것이다. 시장의 질서에서 생각해 볼때, ‘사교육비 문제’, 그것은 한 마디로 너무 많은 비용을 치르면서도 원하는 바의 효용을 얻지 못하고 있는 교육시장의 왜곡, 곧 불합리한 독점체제에 의해 터무니없이 고가로 .. |
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현대사회의 부모교육
목차
* 현대사회의 부모교육
Ⅰ. 현대 부모의 과업
1. 바람직한 대화의 기술을 익혀야 한다
2. 자녀에게 애정과 긍정적 격려를 하도록 한다
3. 자녀의 성장과 안녕 유지 속에 사명감을 갖는다
4. 적절한 문제해결 기술을 갖추도록 한다
5. 자녀의 문제행동을 가족체제 속에서 보려는 관저을 갖는다
6. 부모의 권위를 회복한다
7. 자녀가 지킬 수 있는 명확한 준수사항들을 선정한.. |
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[인간과교육] 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
[인간과교육] 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하.. |
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현대 인적자원관리에서의 교육훈련의 의미와 실행 형태 연구
I. 들어가며
1. 인적자원의 중요성
글로벌 차원의 무한경쟁이 격화되고 있는 지금의 시대는 내부의 핵심역량을 축적해 가는 기업만이 살아남게 될 것이고, 내부의 핵심역량은 미래 경쟁우위의 원천이 되는 무형의 인적자본을 의미한다.
따라서 기업은 핵심역량을 강화하기 위하여 기업환경 변화에 따른 교육훈련을 개발하여 구성원의 역량을 제.. |
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현대의 교육철학
목차
1. 실존주의
실존주의 등장과 특징
실존주의 교육이념
실존주의 교육사상가
교육적 의의와 한계
2/10
3. 포스트모더니즘
포스트모더니즘
포스트모더니즘과 교육
교육적 의의와 한계
2. 분석철학
분석철학의 등장
영국과 미국의 분석철학
분석철학의 교육적의의와 비판
4. 생태주의
생태주의의 등장
생태주의 교육의 특징
생태주의 교육방법
1. 실존주의 (Existentialism).. |
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[교육철학] 이상주의와 실재주의의 교육관을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이상주의 교육관
1) 이상주의 개요
2) 이상주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교육방법
④ 교육원리
⑤ 이상주의 교육관의 한계
⑥ 교육적 시사점
2. 실재주의 교육관
1) 실재주의 개요
2) 실재주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교.. |
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고대부터 현대에 이르기까지의 유아교육사상을 주요 사상가를 중심으로 정리해보겠다.
1. 고대의 유아교육사상
고대의 유아교육은 그리스의 문화와 유아교육, 로마의 유아교육, 이스라엘의 신앙과 유아교육으로 나누어 볼 수 있겠는데, 그 중에서도 그리스의 사상가에 대해 정리해 보도록 하겠다. 사상가로는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등을 들 수 있겠다.
소크라테스의 사명은 청년들의 영혼.. |
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인간교육의 부재
우리 사회가 본격적으로 현대산업사회로 들어서면서 인간생활에 필요한 기본적 요소, 즉 의식주의 문제는 해결되었다. 그러나 현대산업사회는 물질적 풍요를 가져다 주었지만 인간성 상실, 비인간화, 인간의 기계화, 인간의 자기소외 등 많은 문제점을 야기했다. 이런 점들에 대해서 인간성 회복, 도덕성 회복 등 대안을 제시하기는 하지만 인간교육의 문제에 대해선 대체적으로 문제제기.. |
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