|
|
|
전체
(검색결과 약 52,798개 중 26페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청계천 복원공사와 환경
* 청계천 복원공사
청계천 복원공사란 서울시에서 2003. 7. 1 을 시작으로 2005. 9. 30 완공을 예상하고 있는 사업으로. 청계천복원이 이루어지면 서울은 환경친화적, 인간중심적 도시공간으로 탈바꿈 되어 시민들의 휴식처가 될 것으로 보고 있다.
청계천복원으로 주변환경이 개선되고, 새 상권이 조성되며 서울은 동북아의 중심도시, 국제적인 상업도시, 금융거점도시로 발전하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지기관분석보고서
작성일 실습기관 관악청소년회관
실습생 실습지도자 임금순
실 습 기 관
운 영 주 체
기관(시설)명
관악청소년회관
법 인 명
온터두레회
소 재 지
서울특별시 관악구 신림9동 1522-1 관악청소년회관
소 재 지
서울특별시 서초구 잠원동39-15호 은양빌딩 301호
대 표
임동석
대 표
한숙희
사 업 종 별
비영리법인
종교적 배경
기독교
설 치 근 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 안전교육에 있어서 법적 기준을 토대로 보육시설의 안전교육 연계계획안을 작성하고, (작성한 연간계획안) 중 활동1개를 선정하여 활동계획안을 작성하시오
연간 안전교육 계획안
월
생활주제
안전영역
안전 지도 내용 - 가정과의 연계 포함
3월
새로운
시작
실내안전
실외안전
생활안전 교통안전
• 복도 및 교실에서 안전한 보행법
• 유치원 실내, 실외에서의 규칙
• 화장실에서 안전
• 실외놀이시설물의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| < 교사용 설문지>
학교 주5일제 시행 방안에 대한 의견 조사지
◎ 다음의 질문을 잘 읽고 해당되는 사항에 표시(V)하여 주십시오. 필요한 경우에는 수고스러우시더라도 자세한 의견을 기술해 주시면 감사하겠습니다. (학생의 연령에 따라 다르게 나타날 수 있다고 생각되시는 문항에 대해서는 현재 선생님께서 담임하고 계신 학년을 중심으로 대답해 주십시오. )
1. 현재 실시하고 있는 학교 주5일제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 목 차 -
Ⅰ. 방과후 학교란
가. 개념
나. 목적
다. 의의
Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동
가. 미국
나. 영국
다. 프랑스
라. 독일
마. 일본
바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점
Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경
방과후 학교의 필요성
Ⅰ. 방과후 학교
가. 개념
교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회적기업의 사업분야와 사회적기업이 추구하는 사회적목적
1. 사회적기업의 사업분야
환경∙에너지 분야
교육분야
문화예술분야
지역개발 분야
보건/건강 분야
사회복지분야
소셜벤처(Social Venture)
2. 사회적기업이 추구하는 사회적목적 실현
● 사회적기업이 추구하는 사회적목적 사례
일자리제공 및 노동통합
사회서비스 확대
자원순환 및 환경개선
지역활성화
제3세계 지원
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 불황탈출!
목차
Ⅰ업계현황 및 선정동기 FR시장상황기업소개기업선정동기
미국 외식산업의 거듭된 발전으로 생성된 레스토랑형태
국내에는 80년대 중반 도입된 새로운 개념의 업태
양질의 테이블 서비스와 다국적 메뉴를 제공한다.
미국 내 입지와 다르게 젊은 층을 주 고객으로 고가의 포지션
패밀리레스토랑시장의 상황
매출 증가 불구 적자
패밀리 레스토랑 불황에비틀
대형 외식업체 봄은 다시 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 1 장 서 론
1. 회사 개요
가. 회사 현황
(주)놀부의 놀부보쌈은 1987년 5월 10일 창업되었다. 처음에는 놀부라는 상호도 없이 “골목집”으로 출발하였지만, 개업 두 달만에 5평에서 12평으로 가게를 늘려야 할 정도로 성공적인 출발을 하였다. 서민들의 입맛을 적중시킨 것이다. 그러나 여기에 나름대로의 서비스노하우가 있었다. 식자재는 가장 싱싱한 것을 쓰려고 노력하였고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대학 자원봉사활동] 대학생 자원봉사의 의의와 필요성
I. 대학 자원봉사활동의 의의
대학 자원봉사활동은 대학생의 자원봉사활동을 의미하는 것으로 그 의의를 살펴보면 대학은 인격을 도야하고 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응용방법을 교수 ․ 연구하여 국가와 인류사회에 공헌함을 목적으로 하고 있다. 이는 대학의 3대 기능인 교수 ․ 연구 ․ 봉사의 기능을 의미하는 것으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이는 타인에 대한 배려하는 성향이 짙기 때문이라고 생각합니다.
언제나 사람들을 배려하며 늘 친절한 모습으로 먼저 다가가기 위해 노력하는 스타일입니다.
저의 또 다른 장점으로는 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
가슴이 뛰는 일을 하라' 어릴 적부터 저의 꿈은 언제나 아이들을 교육하고 가르치는 교사가 되는 것이었습니다.
사람은 자신만의 세상에 갇혀서는 발전하기 .. |
|
 |
사람, 교사, 되어다, 이다, 보다, 유치원, 어리다, 통해, 생각, 이다, 더, 교육, 마음, 경험, 크다, 배려, 모습, 이제, 배우다, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 그것은 바로 아이들과 함께하는 직업인 유치원 선생님이었던 것입니다.
이는 타인에 대한 배려하는 성향이 짙기 때문이라고 생각합니다.
언제나 사람들을 배려하며 늘 친절한 모습으로 먼저 다가가기 위해 노력하는 스타일입니다.
저의 또 다른 장점으로는 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
가슴이 뛰는 일을 하라' 어릴 적부터 저의 꿈은 언제나 아이들을 교육하고 가르치는 .. |
|
|
사람, 교사, 되어다, 유치원, 어리다, 통해, 보다, 이다, 생각, 이다, 선생님, 더, 모습, 친구, 배려, 경험, 교육, 마음, 크다, 어떻다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저의적성과 현장에서의 경험이 생산지원 직무에 잘 맞는다고 생각하여 지원하게 되었습니다.
성인이 된 후 다양한 공장에서 경험을 하면서 현장에서 직접 결과물을 만들어내는 일에 적성이 맞는다고 생각하게 되었고, 설비를 다루는 생산지원 직무에 매력을 느꼈습니다.
이를 통해 생산공정에 대해 어떤 지원자보다 빠르게 이해하고 적응 할 것이라 자신합니다.
현장 경험과 더불어 자격증 취득을 통해 설비.. |
|
|
경험, 지원, 공장, 생산, 직무, 현장, 되어다, 설비, 이다, 기술, 근무, 력, 기사, 대한, 다양하다, 직접, 느끼다, 만도, 통해, 참여 |
|
|
|
|
 |
|
| 불굴의 도전정신과 신뢰를 겸비한 인턴으로서, 글로벌 전선기업 대한전선을 만들어 나가겠습니다.
팀에서 한 명이 빠지면 다른 팀원에게 더 큰 부담이 되고, 처음 의 약속을 어기게 된다고 생각했습니다.
대한전선은(1등을 향한 도전정신을 바탕으로 / 원동력으로 삼아) 반세기 이상 국내외 고객과 '신뢰의 선'을 이어온 글로벌 전선 기업입니다.
대한전선은 1등을 향한 도전정신을 원동력으로 삼아 반세기 .. |
|
|
더, 문화, 이다, 고객, 중동, 도전, 팀, 표현, 문장, 개발, 되어다, 위, 적절하다, 신뢰, 대한전선, 게, 들어가다, 활동, 핵심, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 재료 입고에서 포장까지 총 6번의 이물질 검출 과정을 거치고 맨 마지막 출하 직전에는 유통기한 표기를 확인하는 비전 검출기, 이물질 투입 여부를 확인하는 금속 검출기, 무게를 확인하는 중량계측기까지 삼중검증이 이루어지기 때문에 '안전하게 먹을 수 있는 고추장' 우리 밥상에 서도 쉽게 찾아볼 수 있는 해찬 들고 추장을 CJ제일제당 입사를 통해 만들게 된다면 더욱 신중하고 한 번 더 고려하려 최.. |
|
|
생산, 공장, cj, 제일제당, 고추장, 위해, 만들다, 제품, 싶다, 해찬, 바꿈, 확인, 이다, 시설, 늘다, 검증, 기업, 위생, 노력, 논산 |
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오.
<부연설명>
-행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대하여 구체적인 기술
-자신의 학습경험과 학습이론을 접목하여 사례 제시
-각각의 학습이론의 효과에 대해 자신의 적용사례에 맞추어 적절히 분석하고, 의견을 작성
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 고전적 조.. |
|
|
|
|
|
|
|
