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(검색결과 약 164,462개 중 27페이지)
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[유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도
목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
4. 1970년대
5. 1980년대
6. 1990년대
II. 서양 유아교사 양성제도
1. 고대
2. 중세
3. 근대 이후(예: 미국)
1) 미국 유아교사양성
2) CDA 프로그램
유아교사 양성제도
1) 우리나라 유아교사 양성제도
(1) 해방 이전.. |
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장애유아의 조치(장애아 조치)
목차
장애유아의 조치
I. 적법절차
II. 무상의 적절한 교육
III. 최소제한적 환경조치
IV. 개별화교육 프로그램
V. 부모참여
VI. 통합교육
장애유아의 조치
장애유아는 공공 재정이 지원되는 유아기관에 입학할 수 있는 권리를 갖고 있다. 장애유아가 그러한 프로그램에 충분히 접근할 수 있도록 접근에 방해가 되는 요소는 제거되어야 한다. 교사는 개별 유.. |
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[영유아 권리] 유아의 권리(세계아동권리조약, 유엔아동권리선언)
유아의 권리
오늘날 법과 인간주의적 관점은 유아를 권리를 가진 인간으로 본다. 유아가 비록 보호를 필요로 하는 존재이지만, 그의 권리는 정의되고, 증진되고, 보호되어야 한다. 유아들은 정치집단에 조직되지 않으므로 다른 사람들이 유아들
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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유아교육 - 유아 음악 교육의 실제
목 차
1. 노래 부르기
2. 악기 다루기
3. 듣기(감상)
4. 음악 만들기(창작)
5. 신체 표현
1.노래 부르기
유아의 노래 부르기 지도를 위한 교사의 역할
a) 노래를 잘 부르는 본보기를 제공한다. (알맞은 숨쉬기와 자세, 정확한 노래말 발음,
목구멍을 크게 열고 감정이 넘치게 노래하기)
b) 자발적으로 발성하도록 격려 해준다.
c) 유아에게 맞는 노래를 많이 부르고.. |
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본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
목차
I. 유아교직의 전문화
1. 유아교직의 전문성
2. 유아교직의 전문성 신장
II. 유아교직의 전망
1. 미래사회와 공교육
1) 정보화사회
2) 세계화
3) 열린 학습사회
4) 과학기술 발전
5) 다원화 사회
6) 고령화사회
2. 미래사회와 유아교육
I. 유아교직의 전문화
전문성은 직업 종사자 개인의 자질에 초점을 두고 있으며, 직무수.. |
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[경영이론] 시스템적 경영이론, 상황이론, Z이론, 카오스이론에 대한 레포트 자료.
[경영이론] 시스템적 경영이론, 상황이론, Z이론, 카오스이론
목차
경영이론
I. 시스템적 경영이론
II. 상황이론
III. Z이론(오우치)
IV. 카오스이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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[놀이이론] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론(잉여에너지이론, 연습이론, 반복이론, 휴식이론, 정신분석이론, 인지발달이론)에 대한 레포트 자료.
[놀이이론] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론(잉여에너지이론, 연습이론, 반복이론, 휴식이론, 정신분석이론, 인지발달이론)
CONTENTS
놀이이론
I. 잉여 에너지 이론
II. 연습이론
III. 반복이론
IV. 휴식이론
V. 정신분석이론
VI. 인지발달이론
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비행 및 범죄이론(고전이론, 아노미이론, 차별적 접촉이론, 비행하위문화이론, 낙인이론, 사회통제이론)
목차
비행 및 범죄이론
I. 고전이론
II. 아노미 이론
III. 차별적 접촉이론
IV. 비행하위문화이론
V. 낙인이론
VI. 사회통제이론(사회유대이론)
* 참고문헌
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[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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동기부여 과정이론(공정성이론, 기대이론, 목표설정이론, 강화이론에 대한 레포트 자료.
동기부여 과정이론(공정성이론, 기대이론, 목표설정이론, 강화이론)
목차
동기부여 과정이론
I. 공정성이론
II. 기대이론
III. 목표설정이론
IV. 강화이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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동기부여이론(공정성이론, 기대이론, XY이론, Z이론, 관리시스템이론, 성숙미성숙이론, 참여동기이론, 보상모델, 귀속이론과 통제의 장)에 대한 레포트 자료입니다.
동기부여이론(공정성이론, 기대이론, XY이론, Z이론, 관리시스템이론, 성숙미성숙이론, 참여동기이론, 보상모델, 귀속이론과 통제의 장)
목차
동기부여이론
I. 공정성이론
II. 기대이론
III. X, Y이론
IV. Z이론
V. 관리시스템이론
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리더십 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대한 레포트 자료.
리더십 특성이론, 행동이론, 상황이론
목차
리더십 특성이론, 행동이론, 상황이론
I. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
III. 관리적 리더십이론
IV. 상황적응적 리더십이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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망각이론(흔적쇠퇴이론, 간섭이론, 인출실패이론, 동기적 망각이론)에 대한 레포트 자료입니다.
망각이론(흔적쇠퇴이론, 간섭이론, 인출실패이론, 동기적 망각이론)
CONTENT
망각이론
I. 흔적쇠퇴이론
II. 간섭이론
III. 인출실패이론
IV. 동기적 망각이론
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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자원봉사활동 관련이론(제도이론, 교환이론, 동기이론, 기대이론, 욕구이론, 성취동기이론)에 대한 레포트 자료.
자원봉사활동 관련이론(제도이론, 교환이론, 동기이론, 기대이론, 욕구이론, 성취동기이론)
목차
자원봉사활동 관련이론
I. 제도이론
II. 교환이론
III. 동기이론
IV. 기대이론
V. 욕구이론
VI. 성취동기이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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